對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究．
步驟1   將兩個集氣瓶分別盛滿水，并用玻璃片先蓋住瓶口的一小部分，然后推動玻璃片將瓶口全部蓋住，把盛滿水的瓶子連同玻璃片一起倒立在水槽內(nèi)．
將飲料管小心地插入集氣瓶內(nèi)，并向集氣瓶內(nèi)吹氣（注意：換氣時不要倒吸集氣瓶內(nèi)的水），直到集氣瓶內(nèi)充滿呼出的氣體．在水下立即用玻璃片將集氣瓶的瓶口蓋好，然后取出集氣瓶放在實(shí)驗(yàn)桌上．你已收集到一瓶呼出的氣體．
利用同樣的方法收集另一瓶呼出的氣體．
步驟2  取兩個空集氣瓶，其中為空氣．向一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中各滴入數(shù)滴澄清的石灰水，振蕩，觀察現(xiàn)象并記錄．

現(xiàn)象
結(jié)論

步驟3  將燃著的小木條分別插入空氣和呼出的氣體中，觀察現(xiàn)象并記錄．

現(xiàn)象
結(jié)論

步驟4  取兩塊干燥的玻璃片，對著其中一塊呼氣，觀察玻璃片上水蒸氣的情況，并與另一塊放在空氣中的玻璃片作對比．

現(xiàn)象
結(jié)論

（1）上述實(shí)驗(yàn)探究，比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中含二氧化碳、氧氣、水蒸氣的多少，你能得出哪些初步結(jié)論？
（2）CO₂在空氣中的體積分?jǐn)?shù)約為0.03%，下表是二氧化碳在空氣中的體積分?jǐn)?shù)對人體健康的影響．

空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)（%）	對人體的影響
1	感到氣悶、頭昏、心悸
4-5	感到氣悶、頭痛、眩暈
6	使人神志不清、呼吸停止，以致死亡

結(jié)合你生活、學(xué)習(xí)、探險等的環(huán)境，為保證一個良好的身體狀態(tài)，談?wù)勀銘?yīng)該注意什么？

用“＞”、“＜”或“=”填空
（1）相同條件下的密度：氧氣______空氣；
（2）制取氧氣的速率：加熱氯酸鉀______加熱混有二氧化錳的氯酸鉀；
（3）用量筒量取液體體積時仰視讀數(shù)為15mL，所量液體實(shí)際體積______ 15mL；
（4）緩慢氧化的放熱量______燃燒的放熱量；
（5）氮?dú)獾暮�量：呼出氣體______空氣．

下表是某同學(xué)對自己吸入的氣體和呼出的氣體進(jìn)行探究的結(jié)果（體積分?jǐn)?shù)）
請你根據(jù)右表回答下列問題：

氣體	吸入氣體	呼出氣體
X	78.25%	74.88%
Y	21.05%	15.26%
CO2	0.04%	3.68%
H2O	0.66%	6.18%

（1）X是______Y是______（填化學(xué)式）．
（2）因參與新陳代謝而被人體消耗的是______．
（3）呼出氣體中含有水蒸氣．你的實(shí)驗(yàn)方法是______．
（4）X氣體在呼吸過程中沒有參與化學(xué)反應(yīng)，但呼出氣體中體積分?jǐn)?shù)卻減少了，原因是：______．

比較出真知．請你比較下列物質(zhì)性質(zhì)，在答案紙上填上“＞”“=”或“＜”．
（1）沸點(diǎn)：液氮______液氧             （2）水蒸氣含量：呼出氣體______吸入空氣
（3）密度：氧氣______空氣             （4）化學(xué)活潑性：氧氣______氮?dú)猓?/div>