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科目: 來源:永州 題型:填空題

如圖裝置在化學實驗及生活中有多方面的用途.如:裝置中盛濃硫酸,讓混合氣體從A管進入,可除去CO2氣體中混有的水蒸氣.請你再舉一例簡述該裝置的用途.如:______.
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖是同學們設(shè)計的儲氣裝置(固定裝置已略去,下面的集氣瓶用于儲氣),下列說法中,不正確的是( 。
A.儲氣時,打開止水夾a、b,可以將氣體從d管導(dǎo)入,儲存在下面的集氣瓶里
B.取用氣體時,通過控制止水夾a、b,可將氣體從d管導(dǎo)出
C.氣體從d管導(dǎo)入和導(dǎo)出時,c導(dǎo)管也必須安裝止水夾
D.該儀器裝置也可作為制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置
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科目: 來源:常州 題型:問答題

過碳酸鈉(Na2CO4)在洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域有大量應(yīng)用,某化學研究性學習小組設(shè)計并完成了如下實驗.
測定過碳酸鈉樣品(含有的雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng))的純度.
實驗原理2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O
實驗裝置

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交流與討論
Ⅰ.甲同學認為測定產(chǎn)物中O2的體積即可測定樣品的純度.
(1)裝置②的作用是:______;
(2)裝置③的作用是:______;
(3)稱取適量樣品與足量濃鹽酸充分反應(yīng)后,收集到的氧氣的體積為0.25L(已知該實驗條件下氧氣的密度為1.28g/L),則稱取的樣品質(zhì)量應(yīng)大于______g;
Ⅱ.乙同學認為測定產(chǎn)物中CO2的質(zhì)量(即反應(yīng)前后裝置②的質(zhì)量差)就可測定樣品的純度.但利用上述實驗裝置測得CO2的質(zhì)量并計算樣品的純度,結(jié)果會偏高,你認為原因可能是______;(填序號
A.濃鹽酸易揮發(fā),產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置②吸收
B.二氧化碳氣體逸出時帶出的水蒸氣在裝置②中冷凝而被吸收
C.裝置①、②內(nèi)空氣中的二氧化碳被裝置②吸收
Ⅲ.丙同學提出了一種新方案,得到了大家的一致認可:稱取樣品12.5g,滴加足量濃鹽酸至樣品反應(yīng)完全,再將燒瓶中所有的液體蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干,稱得氯化鈉固體11.7g.則該樣品的純度為______.

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科目: 來源:齊齊哈爾 題型:單選題

如圖是同學們利用大可樂瓶設(shè)計的儲氣裝置(鐵架臺未畫出),以下說法不正確的是( 。
A.打開止水夾a、b.氣體從d管倒入儲存在下面的瓶子里,水被壓入上瓶
B.取用氣體時,可通過控制止水夾a、b,靠水的重力方便地將氣體排出
C.氣體被儲存在裝置中,c導(dǎo)管也必須安裝止水夾
D.該裝置也可用于實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置
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科目: 來源:廣安 題型:問答題

如圖所示裝置有多種用途.按要求回答下列問題:(1)洗氣:除去H2中的水蒸氣,裝置內(nèi)盛裝的液體物質(zhì)是______.
(2)集氣:用排空氣法收集O2時,氣體從裝置的______端通入.
(3)檢驗:證明CO中含CO2,裝置內(nèi)盛裝的液體物質(zhì)是______.
(4)測量氣體體積:瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從______端通入,還需要用到的一種儀器是______(填寫儀器名稱).
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下圖所示裝置有多種用途,下列說法錯誤的是(  )

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A.洗氣:除去CO中的水蒸氣,裝置內(nèi)應(yīng)盛濃H2SO4
B.檢驗:證明CO中混有CO2,裝置內(nèi)應(yīng)盛澄清石灰水
C.集氣:若用排空氣法收集比空氣輕的氣體時,氣體應(yīng)從裝置的A端通入
D.若要測定實驗室制得的少量O2的體積,則應(yīng)在瓶內(nèi)先裝滿水,再將O2從B端通入

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

雙球洗氣管可用于去除雜質(zhì)、氣體干燥、氣體吸收(能防止倒吸)等實驗操作.如圖是用水吸收下列某氣體時的情形,根據(jù)附表提供的數(shù)據(jù)判斷其中最容易被水吸收的氣體是(  )
附:表1  四種氣體的溶解度表(20℃、101kPa)
    氣體   C12   HCl   H2S   CO2
  1體積水約能吸收氣體體積數(shù)   2   500   2.6     1
A.Cl2B.HClC.H2SD.CO2
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等,不能完成的實驗是( 。
A.氣體從b端通入,收集氧氣
B.瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從b端通入,收集難溶于水的氣體
C.瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,氣體從a端通入,檢驗氧氣中是否混有二氧化碳
D.瓶內(nèi)先裝滿水,在a端接量筒,氣體從b端通入,測量氣體的體積
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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖是一個模擬醫(yī)療輸氧的簡易裝置,試完成下列問題:
①在輸氧過程中,可以借此觀察氧氣的輸出速率,連接病人鼻孔的應(yīng)是______管(填“A”或“B”);
②此裝置還可用于排水法收集氣體,先將集氣瓶充滿水,再將氣體從______管通入,被收集的氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是______;
③還可以用此裝置“洗”去氧氣中混有的二氧化碳,則氣體應(yīng)從______管通入,瓶中所盛的液體可以是______.
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科目: 來源:中山模擬 題型:填空題

實驗時將粗鹽制成精鹽的過程中,在溶解、過濾、蒸發(fā)三個步驟的操作中都要用到玻璃棒,分別說明在這三種情況下使用玻璃棒的目的:
溶解時:______;
過濾時:______;
蒸發(fā)時:______.

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同步練習冊答案