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科目: 來源:江西省期末題 題型:實驗題

某興趣小組話動中,同學(xué)們按下圖A裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究。探究過程中,大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。
【查閱資料】白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,……燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【變流與討論】白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進。
【改進與實驗】同學(xué)們按改進后的圖B裝置(磷的用量充足,裝置氣密性良好)進行實驗。
(1)請你幫助他們將下表補充完整。
可能觀察到的現(xiàn)象
解釋
a試管中白磷 ______________,而b試管中的紅磷和熱水中白磷__________②____________ ______________________沒有燃燒的原因是沒有與氧氣接觸。
寫出紅磷在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式___________________________________;
(2)【反思與評價】 ①改進后的圖B裝置與圖A裝置比較,優(yōu)點是                                                       
②小林同學(xué)指出圖B裝置仍有不足之處,并設(shè)計了圖C裝置,其中氣球的作用是                                     ;
(3)【拓展與遷移】紅磷在在臭氧(O3)中的燃燒產(chǎn)物與在氧氣中的相同,請寫出紅磷在臭氧中燃燒的化學(xué)方程式_____________________________________。

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科目: 來源:北京市期末題 題型:實驗題

(1)某化學(xué)小組用火柴、蠟燭、大理石、燒杯、酒精燈、坩堝鉗等實驗材料,探究物質(zhì)燃燒的條件。
[提出問題] 物質(zhì)燃燒需要什么條件?
[猜想] 假設(shè)1有可燃物 , 假設(shè)2溫度要達到著火點 , 假設(shè)3與空氣接觸。
[設(shè)計實驗] 請在下表中根據(jù)假設(shè),利用所給材料,設(shè)計完成探究實驗。
(2)根據(jù)燃燒的條件,請用下列選項填空:若用扇子扇爐火,爐火不會熄滅,且越扇越旺,原因是                       ;用扇予扇然著的蠟燭,燭火立即熄滅,原因是                         。
A.可快速地提供燃燒所需的氧氣
B.空氣流動雖帶走熱量,但未使溫度降到著火點以下
C.主要是空氣流動帶走熱量,使溫度降到著火點以下

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科目: 來源:期中題 題型:不定項選擇題

下列實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康氖?nbsp; 
[     ]
A.制取并收集二氧化碳
B.測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
C.探究燃燒的三個條件
D.驗證氨氣極易溶于水

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科目: 來源:北京 題型:單選題

如圖所示的一組實驗可用于研究燃燒條件.下列說法中,正確的是( 。

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A.此組實驗燒杯中的熱水只起提高溫度的作用
B.圖1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸
C.圖1實驗不能比較白磷和紅磷的著火點高低
D.若將圖2中白磷換成紅磷,也能觀察到燃燒現(xiàn)象

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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

根據(jù)如圖所示的實驗現(xiàn)象,下列判斷不正確的是    
[     ]
A.①②說明物質(zhì)燃燒需要氧氣
B.實驗中使用了銅片,主要是利用銅的導(dǎo)熱性
C.燒杯中的熱水只起提高溫度的作用
D.①③說明兩種可燃物的著火點不同

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科目: 來源:期末題 題型:單選題

小明利用蠟燭進行下列實驗,有關(guān)說法不正確的是
[     ]
A.切一小塊蠟燭放入水中,蠟燭浮于水面,說明蠟燭的密度小于水
B.在密閉容器中,蠟燭燃燒一段時間后熄滅,說明物質(zhì)燃燒需要氧氣
C.用空氣流可吹滅蠟燭的火焰,是因為降低了蠟燭的著火點
D.在密閉容器中,蠟燭燃燒前后,容器的總質(zhì)量相等,符合質(zhì)量守恒定律

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科目: 來源:廣州 題型:填空題

某同學(xué)根據(jù)日常經(jīng)驗推測,可燃物燃燒可能與氧氣和溫度有關(guān),設(shè)計并完成了下列實驗進行驗證:
實驗① 實驗② 實驗③ 實驗④

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白磷不燃燒 白磷不燃燒 白磷不燃燒 白磷燃燒
(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為______.
(2)實驗______和實驗______證明了可燃物燃燒必須要接觸氧氣.
(3)實驗______和實驗______證明了可燃物燃燒必須要達到一定溫度.
(4)瓦斯(主要成分為甲烷)爆炸是煤礦安全事故的一種.為了生產(chǎn)安全,要求井下通風(fēng)狀況良好,控制天然氣濃度在1%以下;禁止攜帶煙草及點火工具下井,挖掘時防止和減少摩擦火花的產(chǎn)生.上述措施可以防爆是因為破壞了燃燒的某些條件,分別是______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

下面是兩個探究可燃物燃燒條件的實驗,請回答相關(guān)問題.
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(1)如圖1向C中加入少量白磷,再加入熱水,塞好膠塞,使導(dǎo)管口浸入熱水中,白磷不燃燒.打開K1,將A中溶液滴入B中,C中有氣泡冒出,白磷燃燒.C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
此實驗運用對比的方法研究了燃燒的一個條件,它是______.
(2)如圖2所示,在空氣中放置時,兩團棉花均不燃燒;若將足量二氧化碳倒入燒杯時,可以觀察到的現(xiàn)象有:
①______;
②粘有過氧化鈉的棉花燃燒;
③未粘有過氧化鈉的棉花不燃燒.
通過上述實驗的對比分析,寫出產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因______.

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科目: 來源:廣安 題型:單選題

為探究物質(zhì)燃燒條件,某同學(xué)做了如下圖所示實驗:已知白磷著火點40℃,紅磷著火點240℃;發(fā)現(xiàn)水中白磷和銅片上紅磷 都沒燃燒,銅片上白磷著火燃燒.對此實驗的認(rèn)識錯誤的是( 。
A.物質(zhì)燃燒必須要與氧氣接觸
B.物質(zhì)燃燒溫度必須要達到著火點
C.燒杯中熱水的作用既供熱又使白磷Ⅱ與氧氣隔絕
D.銅片上的紅磷沒燃燒,因為紅磷不是可燃物
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科目: 來源:河北 題型:問答題

為了探究燃燒的條件,小軍查閱資料得知:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,五氧化二磷會刺激人的呼吸道.他設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.將分別盛有少量白磷和少量紅磷的兩支試管,放入到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燒杯的水中.觀察到的實驗現(xiàn)象如下:
①試管中的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;
②試管中的紅磷不燃燒;
③燒杯中的白磷不燃燒.
(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為______
(2)分析實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論.
由現(xiàn)象①②得到的燃燒條件是______
由現(xiàn)象①③得到的燃燒條件是______
(3)請舉一例說明燃燒必須有可燃物參加.______
(4)請你根據(jù)小軍查閱的資料和實驗現(xiàn)象,指出他設(shè)計的裝置有何不足.______.
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