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科目： 來源：期末題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組話動(dòng)中，同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。探究過程中，大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。
【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，……燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【交流與討論】白煙對(duì)人體健康有害，該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)。
【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整。
【反思與評(píng)價(jià)】
（1）改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點(diǎn)是_____________。
（2）小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計(jì)了圖3裝置，其中氣球的作用是______________。
【拓展與遷移】
（1）實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí)，小朱同學(xué)說：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面(室溫下)。并取下橡皮塞，將看到液體進(jìn)入試管�！边@一說法得到大家的一致認(rèn)同。小晶問：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積，進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會(huì)是多少呢?大家爭(zhēng)論后，出現(xiàn)兩種預(yù)測(cè)。 甲：接近試管容積的1／5； 乙：不一定接近試管容積的1／5。你贊同的預(yù)測(cè)是_________ (填“甲”或“乙”)，理由是_________。
（2）根據(jù)燃燒的條件．選擇填空：用扇子扇爐火不會(huì)熄滅，而是越扇越旺，原因是__________；用扇予扇蠟燭的燭火一扇就立即熄滅，原因是________(填序號(hào))。
A.可快速地提供燃燒所需的氧氣
B.空氣流動(dòng)雖帶走熱量，但溫度未降到著火點(diǎn)以下
C.主要是空氣流動(dòng)帶走熱量，溫度降到著火點(diǎn)以下

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科目： 來源：福建省期中題 題型：問答題

探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
（1）由該實(shí)驗(yàn)得，可燃物燃燒的條件是：
① _____________；②_____________。
（2）實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

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科目： 來源：福建省期中題 題型：填空題

下圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答下列問題：
(1) 由該實(shí)驗(yàn)得，可燃物燃燒的條件是：
①___________________ ；②___________________ 。
(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中使用銅片，是利用了銅的____________________。

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科目： 來源：0112 同步題 題型：單選題

下圖是一組用于研究可燃物燃燒條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論的判斷錯(cuò)誤的是
[     ]
A．實(shí)驗(yàn)1中紅磷未燃燒，說明紅磷的著火點(diǎn)高于白磷
B．實(shí)驗(yàn)2中白磷燃燒，說明實(shí)驗(yàn)2中的熱水溫度高于實(shí)驗(yàn)1
C．實(shí)驗(yàn)2中如果停止通入氧氣，燃著的白磷會(huì)熄滅
D．可燃物燃燒需要氧氣(或空氣)，并達(dá)到著火點(diǎn)

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科目： 來源：江蘇期末題 題型：實(shí)驗(yàn)題

燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)。認(rèn)識(shí)燃燒，科學(xué)地利用和控制燃燒，使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的。
⑴下面是某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組探究木炭燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖：
該小組已經(jīng)在完成氣密性的檢查后填裝好了藥品，并在整個(gè)裝置中充滿了氮?dú)狻Ｕ?qǐng)你繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)并填寫相應(yīng)空格(要求實(shí)驗(yàn)過程中不得拆、裝儀器)。
步驟 操作 預(yù)計(jì)現(xiàn)象及得出的結(jié)論
① 點(diǎn)燃酒精燈 木炭不燃燒，澄清石灰水未變渾，說明燃燒還需要____________。
② 蓋滅酒精燈，待儀器恢復(fù)到常溫 無
③ 打開活塞，通入氧氣 木炭不燃燒，澄清石灰水未渾濁，說明燃燒還需_____________。
④ _____________，繼續(xù)通氧氣 ____________，說明燃燒需要同時(shí)具備上述兩個(gè)條件才能生燃燒。
⑵上述實(shí)驗(yàn)開始時(shí)充滿了氮?dú)猓淠康氖莀___________________。
⑶①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，撤去酒精燈，木炭繼續(xù)燃燒說明反應(yīng)___________(填“放熱”或“吸熱”)。
③小華同學(xué)認(rèn)為，x處的氣體不應(yīng)直接排放到空氣中去，大家經(jīng)討論后認(rèn)為很有道理，你認(rèn)為其中的道理是：_______________________________。

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科目： 來源：北京期末題 題型：實(shí)驗(yàn)題

燃燒是一種發(fā)光、放熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)。認(rèn)識(shí)燃燒，科學(xué)地利用和控制燃燒，使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的。
[查閱資料](1)物質(zhì)燃燒一般需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，物質(zhì)具有可燃性是燃燒的首要條件，發(fā)生燃燒的另外兩個(gè)條件分別是_________________；______________。
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯驗(yàn)證木炭發(fā)生燃燒的另外兩個(gè)條件中，缺少任何一個(gè)條件都不能燃燒（兩個(gè)條件須分別驗(yàn)證）
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作]下面是驗(yàn)證燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖（可通過開啟、關(guān)閉活塞控制液體）。
(2)在完成氣密性檢查后加入藥品，并已設(shè)法在整個(gè)裝置中充滿了氮?dú)�。若要求�?shí)驗(yàn)過程中不得拆、裝儀器，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)后續(xù)的實(shí)驗(yàn)步驟，并按要求填表。
步驟 操作 預(yù)計(jì)現(xiàn)象及得出的結(jié)論
① 在活塞關(guān)閉的狀態(tài)下，點(diǎn)燃酒精燈加熱 _____________________________
② 蓋滅酒精燈，待儀器恢復(fù)到常溫 無
③ ___________________________________ _____________________________
④ ___________________________________ _____________________________
[反思評(píng)價(jià)](3)實(shí)驗(yàn)過程中，裝置B的作用可能是_____________________________。

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科目： 來源：北京期末題 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）某化學(xué)小組用火柴、蠟燭、大理石、燒杯、酒精燈、坩堝鉗等實(shí)驗(yàn)材料，探究物質(zhì)燃燒的條件。 【提出問題]】物質(zhì)燃燒需要什么條件?
【猜想]】 假設(shè)1：有可燃物 ， 假設(shè)2：溫度要達(dá)到著火點(diǎn)， 假設(shè)3：與空氣接觸。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)?jiān)谙卤碇懈鶕?jù)假設(shè)，利用所給材料，設(shè)計(jì)完成探究實(shí)驗(yàn)。
驗(yàn)證 實(shí) 驗(yàn) 對(duì) 比 實(shí) 驗(yàn)
假設(shè)1 ____________________________ 在空氣中點(diǎn)燃蠟燭，蠟燭燃燒
假設(shè)2 ___________________________ 在空氣中點(diǎn)燃蠟燭，蠟燭燃燒
假設(shè)3 在空氣中點(diǎn)燃蠟燭，蠟燭燃燒 _________________________
（2）根據(jù)燃燒的條件，請(qǐng)用下列選項(xiàng)填空：
若用扇子扇爐火，爐火不會(huì)熄滅，且越扇越旺，原因是_________（填序號(hào)）；用扇予扇然著的蠟燭，燭火立即熄滅，原因是_____________（填序號(hào)）。
A．可快速地提供燃燒所需的氧氣
B．空氣流動(dòng)雖帶走熱量，但未使溫度降到著火點(diǎn)以下
C．主要是空氣流動(dòng)帶走熱量，使溫度降到著火點(diǎn)以下

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科目： 來源：北京模擬題 題型：實(shí)驗(yàn)題

有下列A、B兩組實(shí)驗(yàn)。A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________；B中最容易生銹的是____（填序號(hào)）；A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)共同采用的一種實(shí)驗(yàn)方法是_____________。

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科目： 來源：同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，來探究蠟燭燃燒現(xiàn)象（如圖所示），點(diǎn)燃三支蠟燭，在其中一支蠟燭上倒扣一只燒杯(A)，將另兩支蠟燭放在燒杯中，然后向燒杯(C)中加入適量的碳酸鈉和稀鹽酸。
(1)請(qǐng)你幫助他們完成下列表格。
(2)從上述燃燒的對(duì)比實(shí)驗(yàn)中得出的初步結(jié)論：①________________；②________________。

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科目： 來源：月考題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小剛和小強(qiáng)用圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)來探究可燃物燃燒的條件，經(jīng)查閱資料知：白磷著火點(diǎn)為40℃，紅磷 著火點(diǎn)為240℃，它們?cè)诳諝庵腥紵忌捎卸镜陌谉熞晃逖趸�，五氧化二磷易溶于水�?/div>
(1)小剛用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是______________。
(2)小強(qiáng)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：①不通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時(shí)，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒。
該實(shí)驗(yàn)中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是（填序號(hào)，下同）____；能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度（著火點(diǎn)）才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是____。
(3)“化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化”要求實(shí)驗(yàn)室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理，圖甲與圖乙所示 實(shí)驗(yàn)相比，_____（填甲或乙）更體現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。
(4)應(yīng)用：油鍋不慎著火，應(yīng)采取的措施是_________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案