有一包白色粉末，由NH₄Cl、Na₂CO₃、NaCl、CaCO₃中的兩種組成，為確定其成分，小剛同學進行了如下探究：
（一）收集到以下可能用到的相關資料
[資料1]部分物質(zhì)的溶解性表

陰離子	OH-	Cl-	CO32-
陽離子
Ca2+	微	溶	不
NH4+	溶、揮	溶	溶

[資料2]銨鹽能與堿反應，放出氨氣．
（二）探究一：取樣品溶于足量的水中，樣品全部溶解，則白色粉末中一定無______．
（三）探究二：[提出猜想]得到的溶液中可能含有的溶質(zhì)是：
猜想1：Na₂CO₃和NaCl
猜想2：NH₄Cl和NaCl
猜想3：______
[實驗驗證]（將下表中的①②③處填寫完整）

步驟	實驗操作	實驗現(xiàn)象	相應的結(jié)論
一	取樣，加入稀鹽酸	__①__	猜想2不成立
二	__②___	有刺激性氣味氣體生成	猜想__③___成立

寫出“步驟一”中所發(fā)生的反應的化學方程式：______
[實驗反思]某同學認真研究了探究過程，認為“探究二”只需要使用一種試劑，一步就能得出結(jié)論．你認為這種試劑可能是______（填化學式）．

鐵是人體必需的微量元素，它是血紅蛋白的成分，能幫助氧氣的運輸．所以，缺少鐵元素，人體易患的疾病為______，醫(yī)學上經(jīng)常用硫酸亞鐵糖衣片給這種病人補鐵．小明對這種糖衣片進行探究活動．
【提出問題】：這種糖衣片中是否含有FeSO₄，若有，含量是多少？
【查閱資料】：①亞鐵離子遇具有氧化性的物質(zhì)時易被氧化．如氫氧化亞鐵為白色沉淀，在空氣中會迅速被氧化成紅褐色的氫氧化鐵沉淀，這是氫氧化亞鐵的特性．
②亞鐵鹽溶于水時，極易產(chǎn)生少量氫氧化亞鐵沉淀（溶液渾濁）．
【實驗驗證】：（1）鑒定硫酸亞鐵成分時需先加水溶解并加幾滴鹽酸．你認為加幾滴鹽酸的作用______．能否用稀硫酸代替？______（填“能”或“不能”）．
（2）檢驗亞鐵鹽可用的試劑是______，現(xiàn)象為______．
檢驗SO₄^2-，確定硫酸鹽．
（3）含量測定：
①取十粒糖衣片，稱其質(zhì)量為5g，溶于20g水中；
②向所配溶液中滴加BaCl₂溶液至略過量；證明BaCl₂溶液過量的操作：靜置，向上層清液中滴加______溶液，若現(xiàn)象為______，則溶液已過量．
③過濾、洗滌、干燥；
④稱量得，沉淀質(zhì)量為4.66g．
⑤含量計算：該糖衣片中硫酸亞鐵的質(zhì)量分數(shù)為______．
【總結(jié)反思】：對硫酸亞鐵來說，藥片的糖衣可以起______的作用．

現(xiàn)有NaNO₃、AgNO₃、HCl、Na₂CO₃、NaCl、Ca（NO₃）₂六種溶液，僅Ca（NO₃）₂溶液瓶上貼有標簽．為確定其它五種溶液各是什么，將它們隨意編號為A、B、C、D、E后，兩兩混和進行實驗，根據(jù)實驗現(xiàn)象（如下表所示）回答：

	A	B	C	D	E
A		↓	↓	↓	━
B	↓		↑	━	━
C	↓	↑		━	━
D	↓	━	━		━
E	━	━	━	━

（1）把由實驗現(xiàn)象能確定的A、D、E的化學式填在下表相應的空格中．
A______ D______ E______
（2）為了確定B、C物質(zhì)各是什么，還要進行如下實驗．填空回答有關問題：
①從已確定的試劑中選用______作為鑒別試劑最簡單．
②向未確定的B、C溶液中分別加入①中選用的鑒別試劑，有白色沉淀生成的原溶液化學式是______無反應現(xiàn)象的原溶液化學式是______．
③A+D反應的化學方程式______．

已知硫酸、磷酸、醋酸、硼酸按酸性順序由強到弱，請根據(jù)以下實驗事實作出推斷：①硫酸和磷酸鈉反應可制磷酸②磷酸和醋酸鈉反應可制醋酸
③醋酸和硼酸鈉反應可制硼酸④硼酸不能和醋酸鈉反應制醋酸
（1）由上述資料，可以分析得出的結(jié)論是：一般情況下強酸可以和弱酸的鹽反應生成弱酸；反之，______酸不能和 ______的鹽反應．
（2）又已知，醋酸可以和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體，而硼酸不和碳酸鈉反應．請將碳酸和上述四種酸按酸性由強到弱的順序排列：______．
（3）試解釋當人體胃酸過多時為什么可服用含Na₂CO₃或NaHCO₃的藥片：
______．

某化學興趣小組，在變質(zhì)的苛性鈉中，加入一定量的稀鹽酸，實驗結(jié)束后，對所得“無色溶液”進一步探究．
提出問題：反應后的溶液中含有哪些溶質(zhì)呢？
猜想與假設：
甲同學猜想：溶液中只含有NaCl一種溶質(zhì)；
乙同學猜想：溶液中含有NaOH、NaCl二種溶質(zhì)；
表達與交流：甲同學猜想的理由是（1） ______．
反思與評價：請對乙同學的猜想做出評價：
（2） ______
______．
甲同學為了驗證自己的猜想，取少量燒杯中剩余的無色液體于試管中，加入了少量的氯化鈣溶液，結(jié)果沒有看到明顯現(xiàn)象．
請對甲同學的實驗設計做出評價：（3） ______．
解釋與結(jié)論：若通過實驗證明甲同學的猜想是錯誤的，則無色溶液中溶質(zhì)的化學式應該是（4） ______ ______．
歸納與總結(jié)：在分析化學反應后溶液中溶質(zhì)成分時，需要考慮的物質(zhì)是（5） ______．

請根據(jù)題意回答問題（在下列（1）、（2）兩小題中任選一題回答，若兩小題都回答，則以第（1）小題的答案評定分數(shù)）
（1）養(yǎng)魚池中常常由于魚多而要設立幾個水泵，把水噴向空中，這樣，就可以增大______，從而增加______．
（2）化學實驗操作中有很多強調(diào)先后順序的．例如：實驗室用高錳酸鉀制取并用排水集氣法收集氧氣，結(jié)束時要先將導管從水槽中取出，然后熄滅酒精燈．請你再舉兩例．

小明和小華在取用固體NaOH做實驗時，發(fā)現(xiàn)裝NaOH的瓶蓋原來沒有蓋好．他們聯(lián)想到已學過的NaOH的性質(zhì)作出以下思考：
[提出問題]
該NaOH是否發(fā)生了變質(zhì)？
[作出猜想]
小華認為NaOH發(fā)生變質(zhì)．小明認為NaOH沒有變質(zhì)．
[實驗驗證]
（1）小華取試劑瓶中上層少量NaOH于試管中，并滴加足量的稀鹽酸后，觀察到______，他認為所取NaOH已經(jīng)發(fā)生變質(zhì)．寫出變質(zhì)后的物質(zhì)與稀鹽酸反應的化學方程式：______．
（2）小明取試劑瓶中下層少量NaOH于試管中，并滴加足量稀鹽酸后，觀察到______，他認為所取NaOH沒有變質(zhì)，寫出相應的化學方式：______．
[探究的結(jié)果]
裝在試劑瓶中的固體NaOH，如果暴露在空氣中的時間不長，上層的固體NaOH發(fā)生變質(zhì)，下層的固體NaOH沒有發(fā)生變質(zhì)．
[拓展與應用]
（1）取固體NaOH做實驗時，應使用的儀器是______．
（2）實驗室保存NaOH的方法是______．

小明在做中和反應的實驗時，發(fā)現(xiàn)盛放氫氧化鈉溶液的瓶塞未塞緊，瓶口有白色粉末狀物質(zhì)．他認為可能是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了，于是對該溶液進行了系列探究：
[提出問題1]：該氫氧化鈉溶液真的變質(zhì)了嗎？
[實驗方案]：
①取該溶液少量于試管里，向其中滴加稀鹽酸，觀察到______，說明該溶液真的變質(zhì)了．
②請你幫小明再設計兩個與 ①中化學原理不同的實驗，證明該氫氧化鈉溶液真的變質(zhì)了．（只要求寫出所用試劑，且試劑類別不同）______、______．
[提出問題2]：該氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)？
[實驗方案]：
取該溶液少量于燒杯里，向其中加入過量的______溶液，然后過濾，再向濾液里滴加無色酚酞試液，若觀察到______，證明該溶液是部分變質(zhì)；若觀察到______，證明該溶液是全部變質(zhì)．

某同學根據(jù)土法制燒堿的原理，在100mL水中徐徐加入一定量的純堿和熟石灰，充分攪拌后過濾．
①該同學對濾液中溶質(zhì)的組成作出了兩種合理的假設．
假設①：溶質(zhì)為NaOH
假設②：溶質(zhì)為NaOH、Ca（OH）₂
請你再補充一種合理的假設．
假設③：溶質(zhì)為______．
②如果假設③成立，請你根據(jù)下表要求，設計一個實驗方案進行驗證．

實驗步驟及操作方法	實驗現(xiàn)象	結(jié)     論
______	______	假設③成立

③比較三種假設，能說明該同學作出假設①的理由是______．

“旺旺雪餅”袋內(nèi)有一個小紙包，上面寫著“干燥劑主要成分是生石灰，請勿食用”．回答下列問題：
（1）生石灰可作干燥劑的理由是______（用化學方程式表示）．
（2）“請勿食用”是因為干燥劑食用后對人體有______作用．
（3）小張同學對它作了探究，其實驗方案如下：

問題與猜想	實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)作干燥劑使用	取足量小紙袋中固體放入燒杯中，加入適量水，觸摸杯壁	__________________	一定不是________ 所以不能作干燥劑

（4）接下來小偉和小明兩位同學決定對這袋粉末的成分進一步進行實驗探究．
[進行猜想]這袋粉末的成分①可能是Ca（OH）₂；②可能是CaCO₃；③可能是______．
[設計實驗方案、進行實驗]請你對猜想①進行驗證，并填寫下表．

實 驗 步 驟	實 驗 現(xiàn) 象	實驗結(jié)論
①取樣品粉末，加入適量的， 充分攪拌，過濾．                            ②____________________．	_____________________________	____________