小明在網(wǎng)絡(luò)中看到鎂是航空工業(yè)的重要材料，欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究鎂的性質(zhì)．
（1）小明推測(cè)鎂能與O₂反應(yīng)、與稀鹽酸反應(yīng)、與硫酸銅溶液反應(yīng)，他的依據(jù)是______．
（2）小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)對(duì)假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證．
①取一支試管，放入一根鎂條，加入一定量稀鹽酸，觀察到有無(wú)色氣體產(chǎn)生，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．將鎂條換為鐵絲，重復(fù)上述操作，可觀察到產(chǎn)生氣體的速率______（填“變快”、“變慢”或“不變”）．
②另取一支試管，放入一根鎂條，加入一定量硫酸銅溶液，觀察到鎂條表面有少量氣泡產(chǎn)生，且有黑色物質(zhì)生成．
（3）鎂條與硫酸銅溶液反應(yīng)的現(xiàn)象讓小明感到困惑，他去圖書(shū)館查到相關(guān)資料：
資料1：硫酸銅溶液在配制時(shí)加入了少量硫酸；
資料2：當(dāng)金屬粉末顆粒很小時(shí)，容易成為黑色；
資料3：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生了一系列復(fù)雜的反應(yīng)，生成的黑色粉末可能是CuO、Cu中的一種或兩種．
①鎂條與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體可能為_(kāi)_____．
②小明進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定黑色粉末的成分，請(qǐng)?jiān)谙卤碇醒a(bǔ)全實(shí)驗(yàn)方案．

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
將黑色粉末過(guò)濾、晾干后，分成兩份
將其中一份裝入硬質(zhì)玻璃管中，向其中通入CO后，加熱，并將生成的氣體通入澄清石灰水中	澄清石灰水 變渾濁	結(jié)論I
將另一份置于坩堝中，稱其質(zhì)量為m1，在空氣中加熱一段時(shí)間后冷卻，稱其質(zhì)量為m2．	現(xiàn)象I	黑色粉末中含Cu

表中，結(jié)論I是______；現(xiàn)象I是______．

抗氧化劑能吸收氧氣降低食品內(nèi)部及周圍的含氧量，阻止氧氣和食品發(fā)生氧化反應(yīng)，從而延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期．一些食品的包裝盒內(nèi)常印有“抗氧化劑”的小包，內(nèi)盛灰黑色的粉末，該灰黑色的粉末可能是（　�。�

A．鐵粉

B．氧化銅

C．銅粉

D．氧化鎂

現(xiàn)有火柴、一張干燥的白紙、一個(gè)光潔干燥的玻璃杯、澄清的石灰水，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)證明紙張燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水．（簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）

步驟	現(xiàn)象	結(jié)論
______	______	______
______	______	______

室驗(yàn)室開(kāi)放日，小明同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，看到實(shí)驗(yàn)桌上擺放著一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液，可能是什么物質(zhì)，他大膽猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．
[發(fā)現(xiàn)問(wèn)題]當(dāng)把某種固體與無(wú)色溶液混合時(shí)即產(chǎn)生氣泡．
[查閱資料、提出假設(shè)]①若固體是石灰石，無(wú)色溶液可能是______．（只寫(xiě)一種假設(shè)，下同）反應(yīng)方程式是______
若固體是鋅粒，無(wú)色溶液可能是______．（要求與上面假設(shè)不同）反應(yīng)方程式是______
若固體是二氧化錳，無(wú)色溶液可能是______．（要求與上面假設(shè)不同）反應(yīng)方程式是______
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]小明根據(jù)假設(shè)，向盛有少許石灰石的試管中加入適量的該無(wú)色溶液，有氣泡；用如圖收集一瓶產(chǎn)生的氣體；則氣體由______（填a或b）端進(jìn)入．檢驗(yàn)氣體：向瓶中注入______振蕩．
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]______．
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]此氣體是二氧化碳，該無(wú)色液體可能是稀鹽酸．

下圖裝置是用燃燒法來(lái)確定有機(jī)物組成的常用裝置，這種方法是在電爐加熱時(shí)用純氧氣氧化硬質(zhì)玻璃管內(nèi)樣品，根據(jù)氧化產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成（在裝置中C里的氧化銅是確保有機(jī)物中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳）．



請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．再寫(xiě)出用A裝置制取另一種常見(jiàn)氣體的化學(xué)方程式______．
（2）若去掉B裝置會(huì)對(duì)______元素的測(cè)定結(jié)果有影響，會(huì)使測(cè)定結(jié)果______（填“偏大”或“偏小”）．
（3）E裝置中所盛放物質(zhì)最好是______（選填：①石灰水；②NaOH溶液；③水）．
（4）若準(zhǔn)確稱取1.12克樣品（樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種）．經(jīng)充分燃燒，D裝置增重1.44克，E裝置增重3.52克，則該有機(jī)物樣品中所含的元素為_(kāi)_____．

到現(xiàn)在為止，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些氣體（如氫氣、氧氣、二氧化碳）的性質(zhì)，在學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們紛紛開(kāi)展探究活動(dòng)，研究生活中的氣體：
（1）小明對(duì)媽媽殺魚(yú)時(shí)從魚(yú)肚內(nèi)取出的鰾（見(jiàn)圖1）產(chǎn)生了興趣，他擬定“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題．小明通過(guò)查閱有關(guān)資料獲知：



這種魚(yú)鰾內(nèi)氧氣約占四分之一，其余主要為二氧化碳和氮?dú)�，探究分兩步進(jìn)行．
①測(cè)量鰾內(nèi)氣體體積．小明設(shè)計(jì)了兩種方法：
A：用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測(cè)量其體積；
B：在水下刺破鰾，用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積（如圖）．
你認(rèn)為其中測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確的一種方法是______，（填序號(hào)）理由是______．
②探究鰾內(nèi)氣體的成分，現(xiàn)有兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體，請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>	實(shí)驗(yàn)方法	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
驗(yàn)證鰾內(nèi)含O2	______	______
驗(yàn)證鰾內(nèi)含CO2	______	______

（2）小紅對(duì)防毒面具中活性炭的作用產(chǎn)生了興趣：活性炭能否吸附人體呼出的CO₂和吸進(jìn)的O₂于是進(jìn)行了以下探究：
①依次寫(xiě)出用裝置甲分別制取CO₂和O₂的化學(xué)方程式：______，______．
②將裝置甲中所制得的CO₂和O₂分別充入氣囊中，按照裝置乙依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
a．若氣囊中所充為CO₂，關(guān)閉彈簧夾b，打開(kāi)彈簧夾a，CO₂被活性炭完全吸附時(shí)，看到現(xiàn)象是：氣囊______；澄清石灰水______；若活性炭不吸附CO₂，看到的現(xiàn)象是______．

實(shí)驗(yàn)課上，老師就實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的原料選擇問(wèn)題，分別用石灰石顆粒、純碳酸鈣白色粉末、稀鹽酸、濃鹽酸、稀硫酸五種物質(zhì)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，小華同學(xué)作了如下記錄：
①向石灰石顆粒中滴加濃鹽酸，在顆粒表面產(chǎn)生許多氣泡，同時(shí)冒出大量白霧；
②向盛純碳酸鈣白色粉末的試管內(nèi)倒入稀鹽酸，迅速冒出白色泡沫，片刻后形成平靜的無(wú)色溶液；
③向石灰石顆粒中滴加稀硫酸，在顆粒表面產(chǎn)生氣泡，片刻后，停止反應(yīng)；
④向盛純碳酸鈣白色粉末的試管內(nèi)倒入稀鹽酸，用手握住試管底部，感覺(jué)微熱．
⑤純碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)，能迅速產(chǎn)生CO₂，難以控制．
⑥石灰石與稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)時(shí)間較短，收集不到大量的二氧化碳?xì)怏w．
你認(rèn)為小華同學(xué)的記錄中，屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是（　　）

A．③④⑤

B．④⑤⑥

C．⑤⑥

D．①⑤⑥

有些化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須嚴(yán)格遵循操作的順序，請(qǐng)你舉出兩個(gè)這樣的實(shí)驗(yàn)，并仿照示例填寫(xiě)下表

必須遵循操作順序的實(shí)驗(yàn)	先做什么	再做什么
示例：點(diǎn)燃?xì)錃?/td>	先檢驗(yàn)氫氣的純度	后點(diǎn)燃?xì)錃?/td>

A、B、C、D分別是鐵、鹽酸、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液中的一種，其反應(yīng)關(guān)系如圖所示，圖中兩圓相交部分，①、②、③表示兩種物質(zhì)之間反應(yīng)的主要現(xiàn)象，其中①無(wú)明顯現(xiàn)象．請(qǐng)思考下列問(wèn)題：
（1）A與D反應(yīng)的產(chǎn)物之一可作滅火劑，則②的主要現(xiàn)象是______；
（2）寫(xiě)出下圖①中a儀器的名稱______，收集A與D反應(yīng)的氣體產(chǎn)物所需的裝置（______）；


（3）A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式：______，其反應(yīng)類型為_(kāi)______，A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式：______；
（4）要驗(yàn)證A與D反應(yīng)得到的氣體產(chǎn)物，可將氣體通入______中，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．

我們研究和發(fā)展化學(xué)學(xué)科的最基本的手段是（　�。�

A．邏輯推理

B．大氣探測(cè)

C．化學(xué)實(shí)驗(yàn)

D．精確運(yùn)算