相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:同步題 題型:實驗題

今天是學(xué);瘜W(xué)實驗室開放日,張老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑,通過觀察已知它們分別是固體和液體.張老師分別取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生了一種無色氣體.同學(xué)們對此氣體展開了一系列研究:
(1)①此氣體是什么物質(zhì)?曉聰提出了他的猜想,并設(shè)計了關(guān)于驗證它的實驗方案如下表,請你幫助填寫(只寫一種猜想):
產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是_________
②曉聰想在實驗室制取該氣體,他采用的發(fā)生裝置可選取下圖中的_________(填序號);收集裝置是_________(填序號)
③如用圖中F裝置收集該氣體,氣體由_________(填“a”或“b”)導(dǎo)入.
(2)曉明猜想此無色氣體還可能是另外一種氣體,實驗室制備它的化學(xué)方程式是:_________.

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科目: 來源:同步題 題型:實驗題

請你參與某學(xué)習(xí)小組的探究活動,并回答相關(guān)問題:小麗發(fā)現(xiàn)盛水的鐵鍋在與水面接觸的部位最易生銹;小茜發(fā)現(xiàn)自己的銅制眼框表面出現(xiàn)了綠色的銅銹;小玲發(fā)現(xiàn)蘋果切開不久,果肉上會產(chǎn)生一層咖啡色物質(zhì),好象生了“銹”一般.
提出問題:這三種物質(zhì)“生銹”的原因是什么?
收集證據(jù):(1)回憶已有知識:鐵生銹的條件是 _________
查閱有關(guān)資料:“銅銹”主要成分是Cu2(OH)2CO3(俗稱銅綠);蘋果“生銹”是果肉里的物質(zhì)(酚和酶)與空氣中的氧氣發(fā)生了一系列的反應(yīng),生成咖啡色的物質(zhì).堿石灰能吸水.
實驗探究:將四小塊銅片分別按下圖所示放置一個月,觀察現(xiàn)象如下:
(2)由實驗可知,銅生銹是銅與水、_________、_________._________,三位同學(xué)認為這些物質(zhì)“生銹”除了可能與水有關(guān)外,還可能都與_________有關(guān).
反思與應(yīng)用:利用所得結(jié)論填空:
(3)寫出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法_________;
(4)請你提出一條延長食品保質(zhì)期的建議_________.

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科目: 來源:同步題 題型:實驗題

李紅想把一枚生銹的銅幣“復(fù)原”.她找來了廢電池的鋅皮和試劑A,設(shè)計了如下實驗方案.
試回答:
(1)操作a為 _________ ,所加試劑A可能為 _________ .(填化學(xué)式)
(2)進行反應(yīng)Ⅱ、Ⅲ需用到的裝置是 _________ .(填序號)
(3)反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式是 _________ .在該實驗中,通入氣體B之前應(yīng)先 _________ ,以防危險發(fā)生.
(4)李紅觀察到黑銅幣剛變成光亮?xí)r,便停止通入氣體B.則她的“復(fù)原”實驗 _________ (填“能”或“不能”)達到最終目的.
(5)欲使銅幣“復(fù)原”還有許多方法,請你再設(shè)計一個方案.(文字敘述或用化學(xué)方程式表示)______________________________________________________。

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科目: 來源:同步題 題型:實驗題

燒堿(NaOH)是一種重要的化工原料,廣泛應(yīng)用于肥皂、造紙等工業(yè).下面有一些關(guān)于燒堿的問題,請按要求解答:
(1)燒堿在工業(yè)上通常用電解飽和NaCl水溶液的方法制取,產(chǎn)物除燒堿外,還有H2和Cl2,請寫出電解飽和NaCl水溶液的化學(xué)方程式 _________
(2)燒堿放在空氣中會變質(zhì)生成碳酸鈉.現(xiàn)有14.6g暴露在空氣中的燒堿樣品,全部溶于水,然后滴加足量Ca(OH)2溶液,充分反應(yīng)后,過濾,烘干得10g沉淀,則樣品的組成為_________
A.全部為Na2CO3
B.4g Na2CO3和10.6g NaOH
C.全部為NaOH
D.4g NaOH和10.6g Na2CO3
(3)酸堿中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科研上具有很大用途,但氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)時看不到明顯現(xiàn)象,請你設(shè)計一個實驗,通過觀察到的明顯現(xiàn)象,說明氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)._________
(4)若中和反應(yīng)需要60g 10%的NaOH溶液,現(xiàn)提供50g 20%的NaOH溶液、40g 5%的NaOH溶液以及足夠的NaOH固體和水,請選用以上提供的藥品設(shè)計兩種配制方案(只要說明配制所需的各種藥品用量)填入表中.
(5)如圖是某學(xué)生用氫氧化鈉固體和水配制60g10%NaOH溶液的部分操作過程,該同學(xué)在稱量氫氧化鈉時,先在兩個托盤上各放一張質(zhì)量相同的紙,然后把藥品直接放在紙上稱量
①a操作中的錯誤是_________
②下列操作中導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低的是_________(填字母).
A.a(chǎn)操作中砝碼和氫氧化鈉放錯盤
B.b中燒杯用水洗滌后未干燥就使用
C.c操作中平視量筒凹液面最低處讀數(shù)為50mL
D.d操作中有少量水濺出.

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科目: 來源:同步題 題型:實驗題

陳茜家里修建了沼氣池,每天用沼氣燒水做飯,很是方便.陳茜從查找的資料中得知:“沼氣的主要成分是甲烷,甲烷是由碳、氫元素組成的.”她很想通過實驗來證明甲烷中一定含有碳、氫元素,她先用下圖裝置從沼氣池中收集了一瓶沼氣(已檢驗過純度).將氣體帶到學(xué)校,陳茜與課外活動小組的同學(xué)想一起完成該實驗.請你能幫他們設(shè)計出合理的實驗方案.

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科目: 來源:同步題 題型:實驗題

一次實驗結(jié)束時,小李忘記將酒精燈帽蓋上,第二天再去點燃時,怎么也點不著,這是怎么回事呢?小李想探個究竟,于是便設(shè)計進行了下列實驗
①檢查燈內(nèi)是否還有足量的酒精,發(fā)現(xiàn)酒精量充足
②將燈內(nèi)的酒精到出少量點燃,能很好的燃燒
③擠壓燈頭處的燈芯,很難擠出液體.點燃擠出的一滴液體,其不能燃燒
④將燈帽蓋好放置幾小時后,或直接在燈頭上滴幾滴酒精,再去點燃時,酒精燈能正常燃燒.
⑤去學(xué)校圖書室查閱了有關(guān)資料,記錄了如下有關(guān)的信息:
酒精(學(xué)名乙醇)是無色透明、具有特殊香味的液體.它易揮發(fā),能與水以任意比例混溶,并能溶解多種有機化合物,…
實驗室酒精燈所用酒精一般是95%的工業(yè)酒精…
酒精的沸點為:800℃    水的沸點:100℃
請回答下列問題:
(1)通過實驗①能得出的結(jié)論是 _________
(2)小李設(shè)計進行實驗②的目的是 _________
(3)實驗③擠出的一滴液體不能燃燒的可能原因是 _________
(4)通過以上探究活動,小李最終可以得出的結(jié)論是 _________

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科目: 來源:同步題 題型:實驗題

小明發(fā)現(xiàn)一個盛有無色溶液(初中化學(xué)常用試劑)的試劑瓶,標(biāo)簽破損(如圖所示).請根據(jù)圖示提供的信息,對該試劑作出猜想,并設(shè)計實驗驗證.
(1)猜想:這種試劑可能是 _________
(2)設(shè)計實驗(簡述步驟、現(xiàn)象和結(jié)論): _________

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科目: 來源:同步題 題型:實驗題

有下列實驗:用砂紙擦除銅片和鋅片表面的氧化膜,再用導(dǎo)線將銅片和鋅片連接到電流計的正、負極上,然后把鋅片和銅片一起插入盛有CuSO4溶液的燒杯中(如圖所示).試完成下列問題:
(1)可以觀察到的現(xiàn)象有:①鋅片逐漸溶解;②鋅片上析出銅;③溶液藍色逐漸變淺;④ _________
(2)實驗中發(fā)生的能量變化形式是由 _________ 能變?yōu)?U> _________ 能,發(fā)生這種能量變化的化學(xué)方程式是 _________

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科目: 來源:同步題 題型:實驗題

碳銨(化學(xué)式:NH4HCO3)是一種常見的氮肥.在試管中加熱碳酸氫銨能生成三種化合物,在試管口可觀察到水珠,說明產(chǎn)物之一是水.請根據(jù)所學(xué)知識,猜想另外兩種生成物各是什么物質(zhì),并設(shè)計實驗證明你的猜想(將有關(guān)內(nèi)容填在下表中).
猜想
實驗操作
實驗現(xiàn)象
結(jié)論

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科目: 來源:專項題 題型:實驗題

我省有著豐富的天然氣資源,許多化肥廠用天然氣在高溫、催化劑作用下與水 蒸氣反應(yīng)來制備氫氣和一氧化碳:CH4+H2OCO+3H2. 為了證實該反應(yīng)所生成的混合氣體的成分,興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下圖所示裝置并進行實驗,請你回答下列相關(guān)問題:
【實驗?zāi)康摹孔C實混合氣體中含有CO 和H2。
【進行實驗】在裝置中通入混合氣體,點燃酒精燈,如上圖所示進行實驗。
【實驗分析】①若要證實混合氣體中有CO,應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是                                          ,相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式是                                              。
②若要證實混合氣體中有H2,且是通過裝置B 驗證的,應(yīng)采用的方法是                              
③有同學(xué)認為,根據(jù)該混合氣體生產(chǎn)的實際情況,混合氣體中可能含有水分,因而還應(yīng)對上述實驗裝置加以改進。請你提出改進的方案                                        。

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同步練習(xí)冊答案