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科目： 來源：北京市模擬題 題型：實(shí)驗(yàn)題

“過 氧化鈉（Na2O2）”是一種淡黃色固體，能與水或二氧化碳反應(yīng)放出氧氣。實(shí)驗(yàn)室有一瓶放置了較長時間的過氧化鈉粉末，已知發(fā)生了部分變質(zhì)，同學(xué)們?nèi)?.00g變質(zhì)粉末決定探究其中的成分及其質(zhì)量。
【提出問題】變質(zhì)的過氧化鈉粉末中有哪些成分，它們的質(zhì)量是多少？
【查閱資料】  ①2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑  ;2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
②碳酸鈉溶液顯堿性，氯化鈣溶液顯中性。
③Na2CO3+ CaCl2═CaCO3↓+2 NaCl
【猜想與假設(shè)】（1）粉末成分是Na2O2和NaOH的混合物
（2）粉末成分是______________________的混合物
（3）粉末成分是Na2O2、NaOH 和Na2CO3的混合物 ……
【設(shè)計(jì)實(shí)施方案】
【解釋與結(jié)論】同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真分析，得出了以下結(jié)論。
【反思與評價】（1）實(shí)驗(yàn)室在保存過氧化鈉時應(yīng)注意_______________。
（2）有同學(xué)提出把第②步實(shí)驗(yàn)中足量的石灰水改為足量氯化鈣溶液，至沉淀不再生成時過濾，向?yàn)V液中滴加無色酚酞試液，若液體變紅，則證明原粉末中有NaOH。你認(rèn)為該方案是否合理并說明理由____________________________。

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科目： 來源：北京模擬題 題型：實(shí)驗(yàn)題

一瓶無色液體A，含有NaCl、NaOH和Na2CO3中的兩種；一包白色粉末B，含有CaO、Ca(OH)2和CaCO3中的兩種�；瘜W(xué)小組的同學(xué)為了探究A和B的成分，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案，請根據(jù)圖示過程回答問題。  
(1)固體C難溶于水，是一種常見的補(bǔ)鈣產(chǎn)品，則固體C是__________（填寫化學(xué)式和名稱均可，下同），與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________；
(2)液體A中一定含有__________，白色粉末B中一定含有_________。寫出濾液1與液體A之間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(3)小組同學(xué)們分析發(fā)現(xiàn)：假設(shè)溶液A滴加適量，若濾液2中只含有一種溶質(zhì)，則原無色溶液A中含有的另外一種溶質(zhì)是____________；若濾液2中含有兩種溶質(zhì)，則原無色溶液A中含有的另外一種溶質(zhì)是______________。

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科目： 來源：專項(xiàng)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

將氯氣用導(dǎo)管通入較濃的NaOH和H2O2的混合液中，在導(dǎo)管口與混合液的接觸處有閃爍的紅光出現(xiàn)．這是因?yàn)橥夂蠡旌弦褐挟a(chǎn)生的ClO﹣被H2O2還原，發(fā)生激烈反應(yīng)，產(chǎn)生能量較高的氧分子，他立即轉(zhuǎn)變?yōu)槠胀ㄑ醴肿樱瑢⒍嘤嗟哪芰恳约t光放出．    進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，所用的儀器及導(dǎo)管如下圖．根據(jù)要求填寫下列空白．
(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱二氧化錳和濃鹽酸的混合物制取氯氣，組裝氯氣發(fā)生器時，應(yīng)選用的儀器及導(dǎo)管（填寫圖中編號）是 _________ ．
(2)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中，按氣流方向從左到右的順序，氣體流經(jīng)的各儀器及導(dǎo)管的編號依次是 _________ ．
(3)儀器①的橡皮塞上應(yīng)有個孔，原因是 _________ ．
(4)實(shí)驗(yàn)時，儀器①中除觀察到紅光外還有 _________ 現(xiàn)象．
(5)實(shí)驗(yàn)需用約10%H2O2溶液100毫升，現(xiàn)用市售30%（密度近似為1g/cm3）H2O2來配制，其具體配制方法是 ________

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科目： 來源：北京模擬題 題型：實(shí)驗(yàn)題

煤爐燃燒正旺時，蜂窩煤的每個小孔中都會有一個藍(lán)色的火苗在跳動，藍(lán)色火焰是一氧化碳燃燒產(chǎn)生的。
（1）碳不完全燃燒產(chǎn)生一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
（2）小紅上網(wǎng)查閱資料得知：二氧化碳與紅熱的碳反應(yīng)也會產(chǎn)生一氧化碳。小紅設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，證明二氧化碳能與碳反應(yīng)。回答下列問題。
①A裝置用于制取二氧化碳，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
②E裝置中盛有濃氫氧化鈉溶液，該裝置的作用是_________。
③H中氧化鐵被冶煉成鐵，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
④F和I中盛有的藥品完全 相同，其作用的不同之處是____________。

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科目： 來源：北京模擬題 題型：實(shí)驗(yàn)題

有A、B、C、D、E五瓶失去標(biāo)簽的白色粉末（均為純凈物），老師讓化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)鑒別這些物質(zhì)。調(diào)查研究：已知它們可能是硫酸銅、碳酸鈣、碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣中的一種。
查閱資料：白色的硫酸銅粉末遇水變?yōu)樗{(lán)色  
實(shí)驗(yàn)探究：小芳同學(xué)的鑒別實(shí)驗(yàn)過程記錄如下
步驟1：取五種白色粉末各一藥匙，分別放入五支潔凈的試管中，各加蒸餾水2 mL，振蕩后靜置。五支試管底部均有固體存在，只有盛放E的試管中液體呈藍(lán)色，其他均呈無色。
步驟2：取 B、C、D的上層清液滴加稀鹽酸，只有B的試管中有氣泡產(chǎn)生，其他均無明顯現(xiàn)象。
步驟3：取A、C、D的上層清液放入試管中，分別滴加無色酚酞，A、C顯紅色。
請根據(jù)該學(xué)生的實(shí)驗(yàn)過程，回答下列問題：
（1）由步驟1得出E為_____________。
（2）步驟3中，D的現(xiàn)象是_____________。
（3）根據(jù)該學(xué)生的實(shí)驗(yàn)，其余四種白色粉末有部分被鑒別出來，分別是____________（寫代號及其對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式）。
（4）對尚未鑒別出來的物質(zhì)，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行確定，并填入下表。
實(shí)驗(yàn)反思：“四支試管底部均有固體存在”，與小芳預(yù)測的“只有一支試管中有固體存在，其他試管中均為澄清溶液”的現(xiàn)象不同，其原因可能是__________________。

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科目： 來源：北京市模擬題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)習(xí)小組利用下圖裝置完成如下實(shí)驗(yàn)，以驗(yàn)證所學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)。
（1）若A中盛有濃鹽酸，B中盛有紫色的石蕊試液，將A、B中液體分別滴入燒杯①、②中，一段時間后觀察到的現(xiàn)象是___________。
（2）化學(xué)反應(yīng)通常伴隨能量的變化，可借助反應(yīng)前后的溫度變化來判斷是否發(fā)生了反應(yīng)。在不使用溫度計(jì)的情況下，若A中盛有稀鹽酸，燒杯①中盛有固體氫氧化鈉，將A中的稀鹽酸滴入燒杯①，觀察到氣球變癟，則證明反應(yīng)發(fā)生了。有的同學(xué)提出：該現(xiàn)象不足以證明NaOH與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。他的理由是：___________。（填一種即可）
（3）若將集氣瓶中充滿CO2，先將B中盛放的NaOH溶液滴入燒杯②中少量，會看到氣球微微變鼓；再將A中的液體滴入燒杯①。請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將下表中的試劑補(bǔ)充完整。

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科目： 來源：北京市模擬題 題型：實(shí)驗(yàn)題

已知草酸(H2C2O4)在加熱條件下會發(fā)生分解反應(yīng)，同學(xué)們對生成物產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是用實(shí)驗(yàn)的方法對生成的物質(zhì)進(jìn)行探究。
【提出猜想】產(chǎn)生的氣體是一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合物。
【查閱資料】（1）堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物。            
（2）H2在高溫條件下可以還原氧化鐵。
【實(shí)驗(yàn)過程】同學(xué)們經(jīng)過討論設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(部分夾持儀器已略去)。  
（1）觀察到裝置D中產(chǎn)生的現(xiàn)象為_____________ 。
（2）裝置C的作用為吸收混合氣體中的水和二氧化碳，其中氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
（3）觀察到裝置B中澄清石 灰水變渾濁，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式___________，由此得出的結(jié)論為______________。又知裝置C的質(zhì)量增加了，E中石灰水變渾濁了，并結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，某同學(xué)得出了結(jié)論。
【得出結(jié)論】同學(xué)認(rèn)為猜想正確，請寫出草酸分解的方程式___________。
【反思與評價】（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，有的 同學(xué)認(rèn)為草酸分解不一定生成CO。你認(rèn)為他的看法是否合理？     原因是_________。
（5）有同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)中還有不合理的地方，你認(rèn)為下列建議正確的是 ____________。（填數(shù)字序號）     
①應(yīng)在裝置A、B之間增加檢驗(yàn)水蒸氣的裝置    
②應(yīng)在裝置E后增加尾氣處理裝置     
③可將裝置C換成裝有濃硫酸的洗氣瓶    
④可在裝置C、D之間增加盛有澄清石灰水的洗氣瓶

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科目： 來源：北京模擬題 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的氫氧化鈉固體，小紅同學(xué)想探究一下該固體的成分。她首先查閱了資料，得知：
1.CaCl2+Na2CO3==2NaCl+CaCO3↓    
2.CaCl2溶液呈中性。
然后小紅做了如下實(shí)驗(yàn)
（1）取少量樣品于試管中，加水溶解，然后滴加酚酞試液，溶液變紅，則樣品中一定含有氫氧化鈉，該結(jié)論不正確的原因是 _______________________。
（2）取少量樣品，加入稀鹽酸，有氣體生成，則樣品中一定含有____________。      
（3）取少量樣品加水溶解后，加過量氯化鈣溶液，有白色沉淀生成，過濾，向?yàn)V液中加入酚酞試液，變紅，該步實(shí)驗(yàn)的目的是_________________。若向?yàn)V液中通入少量二氧化碳，產(chǎn)生的現(xiàn)象是____________，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

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科目： 來源：專項(xiàng)題 題型：問答題

做完“鐵在氧氣里燃燒”的實(shí)驗(yàn)后，小李同學(xué)有兩個疑惑不解的問題，于是她進(jìn)行了以下探究活動，請你一同參與．
【問題1】鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還有沒有鐵呢？
【資料卡1】
（1）自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種（FeO極易被氧化為Fe2O3）；
（2）鐵的氧化物均能溶于酸的溶液．
【實(shí)驗(yàn)探究】將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎，裝入試管，加入 _________ 溶液，觀察到的現(xiàn)象是 _________ ，說明鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還含有鐵．小李想到用磁鐵吸引也可以更簡便的明黑色物質(zhì)中是否有鐵，你認(rèn)為這種方法可行嗎？_____，理由是_________．
【問題2】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢？
【資料卡2】
（1）Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點(diǎn)見下表：
（2）Fe2O3高溫時分解成Fe3O4．
【理論探討】根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并結(jié)合表中數(shù)據(jù)，可推知鐵在氧氣里燃燒時產(chǎn)生的高溫應(yīng)在 _________ 之間，在此溫度范圍內(nèi)Fe2O3已分解，所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)物是Fe3O4．
【拓展延伸】（1）Fe2O3高溫時會分解成Fe3O4和一種氣體，請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_________ ．
（2）在探究鐵生銹的條件時，將鐵釘浸沒在試管里的食鹽水中，一段時間后，發(fā)現(xiàn)試管底部出現(xiàn)了黑色粉末．對此黑色粉末的組成做了如下幾種猜測：
①Fe、②Fe2O3、③Fe3O4、④FeCl3、⑤數(shù)種物質(zhì)的混合物．
你認(rèn)為上述猜想中，不做實(shí)驗(yàn)就可排除的是 _________ 和 _________ （填序號），理由是 _________ ；你認(rèn)為黑色粉末還可能是 _________ ，理由是 _________ ．

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科目： 來源：江西省同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

近幾年，我國酸雨污染較為嚴(yán)重，在2007 年監(jiān)測的500 個城市中，出現(xiàn)酸雨的城市有281 個，占56.2% 。有關(guān)資料顯示，我國的酸雨主要是因?yàn)榇罅咳紵蛄扛叩拿憾纬傻模ㄔ谖覈哪茉唇Y(jié)構(gòu)中，燃煤約占70% ），此外，各種機(jī)動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因。
【提出問題】通過實(shí)驗(yàn)證明煤中含有碳元素和硫元素。
【查閱資料】
① “二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變?yōu)闊o色），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O== K2SO4 + 2MnSO4 + 2______” 。資料上這個化學(xué)方程式中最后一種物質(zhì)的化學(xué)式印刷不清楚，請推測其化學(xué)式：_________。在上教版九年級化學(xué)教材中即用此原理檢驗(yàn)含硫火柴中的硫元素。
② “二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁�！闭垥鴮懺摲磻�(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________。
根據(jù)上述資料，甲同學(xué)和乙同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。
（1）甲同學(xué)：
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示A、B兩步實(shí)驗(yàn)：
【觀察現(xiàn)象】高錳酸鉀溶液褪色，澄清石灰水變渾濁。
【得出結(jié)論】煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，證明煤中含有碳元素和硫元素。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案是否合理并簡述理由：____________________。
（2）乙同學(xué)：
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】乙同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)（部分裝置在圖中略去）：
B裝置的作用是_____________，C裝置的作用是____________。
【觀察現(xiàn)象】_________________________。
【得出結(jié)論】煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，證明煤中含有碳元素和硫元素。

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