通過下列實驗可以得出的結論，其中不正確的是

在制取CO₂的實驗中，小科發(fā)現(xiàn)質量相同而粗細不同的大理石與鹽酸反應，CO₂的產生速度細的比粗的快得多。
(1)經思考后，小科設計了如下實驗。請你完成下表：(每次實驗用大理石質量1g，鹽酸20mL)

某�；瘜W興趣小組參觀制堿廠后，獲得以下信息并對相關問題進行研究。
【產品與原理】該廠采用“侯氏制堿法”生產化工產品--純堿（Na₂CO₃）和化肥NH₄Cl。
生產原理是：將NH₃和CO₂通入飽和食鹽水中得到NaHCO₃和NH₄Cl的混合物，反應為：NaCl（飽和）+NH₃+CO₂+H₂O==NaHCO₃↓+NH₄Cl；分離出NaHCO₃，加熱制得純堿。
【生產流程】

某興趣小組查閱化肥的相關資料得知，長期施用硫酸銨化肥會使土壤酸化．該小組同學想探究室溫時硫酸銨飽和溶液的酸堿度，設計了如下實驗探究方案，請據此回答相關問題。
【猜想或假設】溶液的pH可能為：①pH=7，②pH>7，③_________。
【設計和實驗】組內同學分另外進行了如下實驗：
甲同學：取pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取硫酸銨溶液沾在pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，測得pH<7。
乙同學：取pH試紙放在玻璃片上，先用蒸餾水將pH試紙潤濕．然后用玻璃棒蘸取硫酸銨溶液沾在pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，測得pH<7。
丙同學：將pH試紙直接浸入硫酸銨溶液中，將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，測得pH<7。
【評價與反思】甲、乙、丙三位同學中操作正確的只有一位，指出另兩位同學的操作錯誤：
①________________________________；
②____________________________________。
【結論與分析】該小組同學根據實驗得出以下結論：
①硫酸銨溶液雖然顯酸性，但硫酸銨不是酸，而是鹽；
②凡是鹽的溶液都顯酸性。
你認為上述結論錯誤的是第_________條(填①或②)，請舉一例說明該條結論不正確，例____________。

下圖是實驗室用向下排空氣法收集滿的一瓶五色、無味、無毒的一種氣體。請你猜測它是一瓶什么氣體？并進行驗證（要求寫出步驟、現(xiàn)象、結論）。

讓我們和小亮一起走進化學實驗室，共同來學習科學探究的方法。小亮在實驗室用一小塊生鐵與稀鹽酸反應，觀察到生鐵表面出現(xiàn)____________，同時發(fā)現(xiàn)反應后的液體中有少量黑色不溶物。
提出問題：這種黑色不溶物是什么呢？
猜想與假設：這種黑色不溶物中可能含碳。
設計方案：將黑色固體灼燒，如果黑色固體中含有碳，就會有____________（填化學式）氣體生成，要想進一步確定這種氣體，可以用_____________（填俗稱）來檢驗。
進行實驗：小亮按設計方案進行實驗，得到了預想的結果。
解釋與結論：由此小亮得出結論：
（1）生鐵中__________碳（填“含”或“不含”）；
（2）碳與稀鹽酸____________反應（填“能”或“不能”），鐵與稀鹽酸__________反應（填“能”或“不能”）。

某科學興趣小組通過查閱資料得知，用固體草酸（化學式為馬H₂C₂O₄·2H₂O)可以制取CO，方程式可寫成H₂C₂O₄·2H₂O，該課題小組的同學設計了如圖所示的裝置并進行了實驗。

在集氣瓶內放入一裝有少量酒精（C₂H₅OH）的蒸發(fā)皿，先點燃蒸發(fā)皿內的酒精，再將經打磨過的光亮鎂條伸入集氣瓶內點燃。可看到鎂條劇烈燃燒，在瓶底白色固體粉末中夾雜著少量黑色固體，瓶內壁也附著一些黑色固體。(如下圖)