已知某純堿樣品中含有NaCl雜質(zhì)，為測定樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)，可用下圖中的裝置進行實驗(溫馨提示：堿石灰的主要成分是NaOH和CaO)。主要實驗步驟如下：

現(xiàn)有下列試劑：硝酸銀溶液、硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液、鋁片、銅片。某小組設(shè)計了下列實驗方案，請你和他們一起探究銀、鋁、銅三種金屬的活動性強弱。

某學�？茖W興趣小組想設(shè)計一個實驗，來模擬研究CO₂濃度增加是否增大地球“溫室效應(yīng)”，他們查閱了有關(guān)數(shù)據(jù)：

某同學看到裝有薯片的包裝袋總是鼓鼓的，里面充有氣體。他進行了如下探究：

請仔細觀察下面溶液的變化并回答問題。

冬冬同學在開展研究性學習時，做了一個有關(guān)物質(zhì)溶解和物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)過程中能量變化的探究實驗，裝置如下圖所示。小試管A、B中分別盛有兩種不同的無色液體，U型管內(nèi)均為品紅溶液。

資料顯示，我國內(nèi)陸鹽湖（下圖）儲藏著500億噸以上的氯化鈉，可供全世界的人食用約1000年。鹽湖中含有Cl^-、HCO₃^-、Na⁺、K⁺、Mg²⁺、Ca²⁺等，水下有五彩繽紛的結(jié)晶鹽（含NaCl等物質(zhì)）。

某學習小組對市售“管道通”(排水管專用清潔劑)說明書的部分內(nèi)容(如下圖所示)產(chǎn)生興趣，探究過程如下：
成分：苛性鈉、碳酸鈉、鋁粒、催化劑。
特點：使用時，“管道通”樣品倒入排水口，加水，瞬間釋放高效泡沫，能溶解油脂、毛發(fā)、茶葉等，確保管道暢通。
注意事項：使用時不能碰明火，禁止與皮膚接觸。
【提出問題】高效泡沫中含有什么氣體？為什么使用時不能碰明火？
【猜想】含有氫氣。
(1)查閱資料得知：常溫下，鋁能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)放出氫氣。反應(yīng)的化學方程式是2Al＋2NaOH＋2X==2NaAlO₂＋3H₂↑，試推測X的化學式是________。
(2)取“管道通”樣品進行下圖所示實驗。請在下表空格處填寫相應(yīng)內(nèi)容：

1.Fe(OH)₃是一種紅褐色沉淀，F(xiàn)e(OH)₂卻是一種白色沉淀，它們都可以在水中通過發(fā)生復分解反應(yīng)來制得，比如：FeCl₃ +NaOH==A↓+NaCl，則A沉淀是                    。由于Fe(OH)₂不穩(wěn)定，在水中，只要有一點氧氣就極易發(fā)生反應(yīng)生成Fe(OH)₃，因而在溶液中較難制得純凈的Fe(OH)₂ 。若按照常規(guī)的正確方法向FeCl₂溶液中滴加NaOH溶液，很難觀察到白色沉淀現(xiàn)象，只能看到灰綠色沉淀。你認為灰綠色沉淀最可能的成分是                        。用下面兩種精心設(shè)計的方法可以制得白色的Fe(OH)₂沉淀。
方法一：用不含氧氣的蒸餾水配置FeSO₄溶液與氫氧化鈉溶液，然后反應(yīng)制備。
（1）除去蒸餾水中溶解的氧氣，常采用煮沸的方法。
（2）先在試管中注入FeSO₄溶液后，還要在試管中滴入少量植物油，然后再考慮加入NaOH溶液，實驗更容易獲得成功。
（3）生成白色沉淀的操作是用長滴管吸取不含O₂的NaOH溶液，插入FeSO₄溶液液面下，再擠出NaOH溶液，這樣操作的理由是                                       。

某研究性學習小組的同學欲利用下列裝置（如圖所示）探究綠色植物呼吸過程中是否有CO₂氣體產(chǎn)生，設(shè)計的探究過程如下，請回答其中的有關(guān)問題。