（3）下列與保護(hù)摩崖石刻有關(guān)的說(shuō)法中，你同意的是__________。
A．了解哪種人類活動(dòng)最容易引起酸雨
B．引起酸雨原因的結(jié)論應(yīng)建立在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上
C．保護(hù)摩崖石刻要建立在有關(guān)損壞原因的科學(xué)證據(jù)的基礎(chǔ)上
D．要從根本上預(yù)防酸雨的危害，應(yīng)禁止工廠和汽車排放氣體
E．要減少酸雨的危害，應(yīng)研究和推廣減少有害氣體排放的技術(shù)
F．要從根本上保護(hù)摩崖石刻，主要應(yīng)研究修復(fù)被酸雨損傷的摩崖石刻的方法與技術(shù)

A.提出假設(shè)
B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
C.得出結(jié)論
D.收集證據(jù)

【討論交流】為什么同一個(gè)實(shí)驗(yàn)得出了兩種結(jié)論呢?同學(xué)們帶著這個(gè)疑問(wèn)查閱了相關(guān)資料，明白了鋁絲在稀鹽酸中短時(shí)間內(nèi)無(wú)氣泡，是因?yàn)殇X表面致密的氧化膜會(huì)先與鹽酸反應(yīng)。
【反思評(píng)價(jià)】做金屬性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)需將金屬進(jìn)行打磨，打磨的目的是_________________。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】為了進(jìn)一步確認(rèn)鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序，同學(xué)們又將兩根粗細(xì)相同的、打磨過(guò)的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中：

寫(xiě)出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。
【拓展遷移】（1）若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管，只需合理安排金屬絲的插入順序(能與鹽酸反應(yīng)的要一次將鹽酸消耗完)，也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序。金屬絲的插入順序?yàn)開(kāi)_____________。
（2）金屬被人類大規(guī)模開(kāi)發(fā)利用的大致年限也與金屬活動(dòng)性順序有關(guān)，請(qǐng)寫(xiě)出鐵、鋁、銅三種金屬材料被人類利用的先后順序_______________。

請(qǐng)回答：操作Ⅰ的名稱是____________，乙在凈水中用作____________；溶液丙中含有的溶質(zhì)是_____________（寫(xiě)化學(xué)式）。
實(shí)驗(yàn)Ⅱ：將乙烘干后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖（部分產(chǎn)物略去）。

（3）反應(yīng)①的條件是_______________；
（4）金屬A與B的活動(dòng)性：A________B（填“>”“<”或“﹦”）；
（5）區(qū)別溶液C與溶液D物質(zhì)的方法是________________；
（6）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為：___________________，向溶液C中加入BaCl₂溶液，有白色沉淀產(chǎn)生。其化學(xué)方程式為_(kāi)__________________。

（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。
（2）裝置B中濃硫酸的作用是__________。
（3）裝置C處氧化銅的作用是___________。
【方案評(píng)價(jià)】（4）用充有空氣的儲(chǔ)氣球代替裝置A，是否更有利于實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行？_________（填“是”或“否”），原因是___________________。
（5）裝置C處葡萄糖燃燒的設(shè)計(jì)特點(diǎn)是___________（至少1條）。
【數(shù)據(jù)處理】下表是同學(xué)們填寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)你幫助完成。

【討論交流】為了盡量減少誤差：
（6）該實(shí)驗(yàn)在進(jìn)行過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題是_________________。（1條）
（7）從定量實(shí)驗(yàn)的角度看，該實(shí)驗(yàn)是否可進(jìn)一步改進(jìn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出一個(gè)改進(jìn)意見(jiàn)：_____________。

④實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)________________。E裝置內(nèi)裝滿水收集氧氣時(shí)，還可用于測(cè)定氧氣的體積，此時(shí)還需要_______（填儀器名稱），氧氣由_____（填“a”或“b”）進(jìn)入E中。

⑷小結(jié)與思考：
①小蔓同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，確定該樣品已部分變質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________。
②氫氧化鈣俗稱熟石灰，農(nóng)業(yè)上常用來(lái)___________。

【實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)與分析】①若要證實(shí)樣品中含有CaCO₃，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________。
②若要證實(shí)樣品中含有Fe，E中應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是______________，此時(shí)C裝置的作用是__________。
③看了美羊羊同學(xué)的分析結(jié)論，有同學(xué)認(rèn)為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應(yīng)該有別的物質(zhì)，請(qǐng)你寫(xiě)出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式__________。

【知識(shí)回放】（1）通過(guò)判斷上述四種溶液兩兩之間能否發(fā)生反應(yīng)，我能寫(xiě)出其中符合下列條件的兩個(gè)化學(xué)方程式：①一個(gè)中和反應(yīng)____________________；②一個(gè)有沉淀生成的反應(yīng)__________________。
【挖掘?qū)嵸|(zhì)】（2）圖1是HCl和NaOH在水中解離出離子的示意圖，我發(fā)現(xiàn)HCl在水中會(huì)解離出H+和Cl^－，NaOH在水中會(huì)解離出Na⁺和OH^－，以此類推硝酸鋇在水中會(huì)解離出的離子是__________(填離子符號(hào))。
（3）圖2是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖，該化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以表示為H⁺+OH^－＝H₂O，我也能用同樣的方式表示上述四種溶液兩兩之間發(fā)生反應(yīng)時(shí)有氣體生成的反應(yīng)的實(shí)質(zhì)________________________。
（4）通過(guò)探究上述四種溶液兩兩之間是否發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，我發(fā)現(xiàn)NaOH和H₂SO₄溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，因?yàn)槿芤褐械腍⁺和OH^-不能大量共存；________溶液和________溶液也可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)（任寫(xiě)一組物質(zhì)，下同），因?yàn)開(kāi)_________________；____________和___________溶液不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，因?yàn)開(kāi)_________(填離子符號(hào)，下同)也不能大量共存。
【知識(shí)升華】（5）通過(guò)對(duì)“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”的再探究，我得出復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件的實(shí)質(zhì)是_____________________。