8．向盛有一定量過氧化氫溶液的燒杯中，加入一定量的二氧化錳，下列物質的量與反應時間的關系錯誤的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

7．請回答下列有關水的問題：
（1）自來水生產(chǎn)過程中先用過濾的方法除去水中不溶性雜質，再進行消毒．X是一種常見的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學方程式為：Cl₂+2NaClO₂═2NaCl+2X，則X的化學式是ClO₂．
（2）地下水中鈣、鎂離子含量過高（假設主要以CaCl₂、MgCl₂形式存在），硬度過大會影響生產(chǎn)和生活，生活中常用加熱煮沸的方法來軟化硬水；也可以先加入適量的熟石灰，反應的化學方程式為Ca（OH）₂+MgCl₂=Mg（OH）₂↓+CaCl₂ ，再加入適量的純堿后生成Mg（OH）₂；CaCO₃沉淀，即可將水軟化．

6．下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請回答下列問題：

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：①酒精燈；②集氣瓶；　
（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用B（填字母標號，下同）做發(fā)生裝置，該反應的化學方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；若要收集較純凈的氧氣最好選用裝置D．
（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，可用于收集并測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，實驗時氣體應從b（填“a”或“b”）進入F中．
（4）實驗室可用A和E組合的裝置制取并收集X氣體，據(jù)此可推斷C．
A．制取X氣體的藥品狀態(tài)一定是一種固體和一種液體
B．X氣體一定不易溶于水，也不與水反應
C．X氣體的密度一定比空氣的小
D．一定是易燃性氣體．

5．農(nóng)業(yè)上常用石灰乳和硫酸銅溶液配制波爾多液用于農(nóng)作物殺菌．利用廢銅屑制硫酸銅，有兩種方案：
A．Cu+2H₂SO₄（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO₄+X↑+2H₂O
B.2Cu+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO，CuO+H₂SO₄=CuSO₄+H₂O
回答下列問題：
（1）X是SO₂（寫化學式）．
（2）你認為較好的方案是B（填“A”或“B”），它除了原料利用更加充分外，還具有的優(yōu)點是不產(chǎn)生污染物、硫酸利用率高．
（3）波爾多液一般不能長期和在鐵桶中，原因是Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu（用化學方程式表示）．

4．夏天有時天氣悶熱，常見養(yǎng)魚池中用水泵把水噴向空中，這是為了向魚池中增加（　�。�

A．

氦氣

B．

氧氣

C．

二氧化碳

D．

水蒸氣

3．實驗裝置的設計和組裝是進行實驗的重要環(huán)節(jié)，請觀察下列裝置回答相關問題．

（1）如果實驗室用KClO₃與MnO₂混合加熱制O2，可選用上述A（填編號）作為發(fā)生裝置．反應的化學方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑． 
（2）根據(jù)B 裝置的適用條件改進后得到C裝置．B裝置中發(fā)生反應的化學方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+2H₂O，此時發(fā)生裝置選用B（或C）而不選用A的理由是反應物是固體和液體，而且不需要加熱．下列實驗室氣體的制取可選用上圖中C、E作為氣體發(fā)生裝置的是（填編號）②．
①用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣     
②用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣 
③用無水醋酸鈉固體與堿石灰固體在加熱的情況下制CH₄ 
（3）F 裝置從a、b中某一個接口進氣，可以代替D、E 裝置收集氣體，并且可以減少氣體向空氣中的逸出．為了檢驗F裝置的氣密性，某同學對裝置進行了如右圖所示的處理．檢查氣密性的方法是：先將b端導管口放入水中，然后夾住a處的橡皮管，再用雙手捂住集氣瓶或用熱毛巾捂住集氣瓶，觀察b端水中管口是否有氣泡冒出．現(xiàn)用A、F裝置來制取并收集氧氣，連接A裝置的應是a（選填“a”或“b”） 口．

2．下列實驗操作正確的是（　�。�

A．

量取液體

B．

氧氣驗滿

C．

甲烷驗純

D．

稀釋濃硫酸

1．除去下列各物質中的少量雜質，所選試劑及操作方法均正確的是（　　）

	物質	雜質	除去雜質的方法
A	NaNO3溶液	Na2CO3	通入適量的CaCl2溶液，過濾
B	CO2	CO	通入氧氣，點燃
C	N2	O2	通過足量的灼熱銅網(wǎng)
D	FeCl3溶液	CuCl2	加入過量的鐵粉，過濾

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

5．化學老師師整理藥品時，拿出一瓶氫氧化鈣粉末，讓小麗和大衛(wèi)對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進行實驗探究．
（1）【提出問題】這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)變質生成碳酸鈣而變質？
（2）【進行猜想】①氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}；②氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕}；③氫氧化鈣沒有變質．
（3）【設計方案，進行實驗探究】如表是對猜想①進行實驗探究的過程示例：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
取樣，加適量水，攪拌，過濾 ①取少量濾液于試管中，加酚酞試液 ②取少量濾渣于試管中，加入鹽酸	①濾液不變色 ②有氣泡產(chǎn)生	氫氧化鈣全部變?yōu)?br />碳酸鈣

請你參照示例另選擇其中一種猜想?yún)⑴c探究，完成表格．

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
取樣，加適量水，攪拌，過濾 ①取少量濾液于試管中，加酚酞試液 ②取少量濾渣于試管中，加入鹽酸	①
	②

（4）【歸納總結與拓展運用】
①氫氧化鈣俗稱熟石灰或消石灰，農(nóng)業(yè)上一般用它改良酸性土壤（選填“酸”或“堿”）．
②氫氧化鈣變質是由于它和空氣中的二氧化碳發(fā)生反應，反應的化學方程式是：Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O，因此，氫氧化鈣應密封保存．

4．平?jīng)鍪屑磳⒄�式發(fā)布PM2.5檢測數(shù)據(jù)．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，下列情況通常不可能引起大氣中PM2.5增大的是（　�。�

A．

焚燒秸桿

B．

汽車尾氣

C．

燃燒煤炭

D．

光合作用