1．如圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	傾倒液體		B．	檢查氣密性
	C．	收集二氧化碳?xì)怏w		D．	滴加少量液體

20．根據(jù)如圖的裝置回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a長(zhǎng)頸漏斗．
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，其目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管；若收集相對(duì)純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是E（填序號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，可選用的氣體發(fā)生裝置有A或C（填序號(hào)）．該裝置和D裝置組合，還可以制取一種氣體，制這種氣體時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（4）用過(guò)氧化氫溶液制氧氣與使用B裝置的方法制氧氣相比，優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)單（或節(jié)省能源、易于控制反應(yīng)速率、不加熱、安全等合理答案）（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）．
（5）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是C（填序號(hào)）．

19．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成了二氧化碳和水，則該物質(zhì)一定含碳、氫、氧三種元素
	B．	某固體中加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則固體中一定含碳酸根離子
	C．	化合物是由不同種元素組成的純凈物，則由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
	D．	某物質(zhì)能與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)，則該物質(zhì)一定是一種酸

18．下列鑒別各組物質(zhì)的方法不正確的是（　�。�

	A．	用肥皂水鑒別硬水和軟水
	B．	用鹽酸鑒別氯化鈉和碳酸鈉
	C．	用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
	D．	用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投�氧化�?/td>

17．香蕉等水果具有芳香氣味，是因?yàn)槠渲泻�有乙酸乙酯（C₄H₈O₂）等物質(zhì)．關(guān)于乙酸乙酯的說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	乙酸乙酯是一種氧化物
	B．	乙酸乙酯分子由碳、氫、氧原子構(gòu)成
	C．	乙酸乙酯由14個(gè)原子構(gòu)成
	D．	乙酸乙酯由4個(gè)碳元素、8個(gè)氫元素、2個(gè)氧元素組成

16．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�

	A．	木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體
	B．	硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體
	C．	鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體
	D．	鐵片放入稀硫酸中，鐵片表面有氣泡產(chǎn)生，溶液由無(wú)色逐漸變黃色

15．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�

A．

食醋

B．

海水

C．

生鐵

D．

臭氧

14．在10g銅和氧化銅的混合物中加入98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)．計(jì)算：
（1）求原混合物中銅粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

13．實(shí)驗(yàn)課上，老師指著一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液說(shuō)：“它已經(jīng)變質(zhì)了”．同學(xué)們對(duì)其中所含的溶質(zhì)紛紛作出了自己的猜想．
【作出猜想】
（1）張明認(rèn)為是氫氧化鈉
（2）肖亮認(rèn)為是碳酸鈉
（3）小林認(rèn)為可能是碳酸鈉和氫氧化鈉
【實(shí)驗(yàn)探究】

步驟	現(xiàn)象	結(jié)論
（1）取適量該氫氧化鈉溶液于試管中， 向其中滴加足量的氯化鈣溶液	有白色沉淀生成	小林的猜想正確
（2）將步驟（1）中的試管靜置后， 向上層清液中滴加少量的酚酞試液	酚酞變紅

【實(shí)驗(yàn)反思】敞口放置的氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因（用化學(xué)方程式回答）2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O．
除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉可采取的方法是加入適量的氫氧化鈣溶液，然后過(guò)濾．

12．A～I(xiàn)是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件、部分生成物已 略去）．其中E是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物，G常作食品干燥劑．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）反應(yīng)①中B所起的作用是催化作用；
（2）上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是③（填序號(hào)）；
（3）H在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用改良酸性土壤（舉一例）；
（4）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．