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科目: 來源:不詳 題型:問答題

有下列實(shí)驗(yàn)用品:燒杯、玻璃棒、量筒、酒精燈、蒸發(fā)皿、帶鐵圈的鐵架臺(tái)、酒精、水、膠頭滴管.請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:分子間有間隔.(儀器不一定全用)

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

為了驗(yàn)證某一氣體不能燃燒也不能支持燃燒,且密度比空氣大,小琴同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.你認(rèn)為她的設(shè)計(jì)合理嗎?______,你的理由是______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

2003年10月15日到16日,我國成功地進(jìn)行了首次載人航天飛行,成為了世界上繼俄羅斯、美國之后笫三個(gè)有能力把人送入太空的國家,實(shí)現(xiàn)了中華民族的千年飛天夢.
(1)成人每天要飲用水約2500克.我國首位航天員楊利偉在太空飲用的水取自航天員訓(xùn)練中心的地下礦泉水.這種地下礦泉水屬于______
A  混合物  B  純凈物  C  化合物  D  單質(zhì)
(2)為了使航天員在飛船中得到一個(gè)穩(wěn)定的、良好的生存環(huán)境,一般在飛船內(nèi)安裝了氧氣再生裝置.有人提出在飛船上供氧的兩個(gè)方案:①通過太陽能電池產(chǎn)生的電流來電解水②通過Na2O2與二氧化碳反應(yīng),在生成碳酸鈉的同時(shí)生成氧氣.(2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
請從減輕飛船發(fā)射重量和消除呼吸過程產(chǎn)生的二氧化碳的角度請你評(píng)價(jià)這兩個(gè)方案最主要的優(yōu)缺點(diǎn)(各寫一點(diǎn))
方案 優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn)
方案①
方案②

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

六位同學(xué)設(shè)計(jì)了下列幾組實(shí)驗(yàn):

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(1)①②③④⑤實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到目的有(填番號(hào))______.
①實(shí)驗(yàn)室制取干燥、純凈的CO2
②除去CO2中的CO
③驗(yàn)證木炭的吸附性
④探究CO2溶于水時(shí),與水反應(yīng)生成了H2CO3
⑤證明雞蛋殼的主要成分中含CO3原子團(tuán)
(2)他們對(duì)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)相互進(jìn)行了交流評(píng)價(jià).其中,實(shí)驗(yàn)③利用的原理是裝置內(nèi)______減。粚(shí)驗(yàn)⑤裝置______是多余的(填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ),實(shí)驗(yàn)中能觀察到的現(xiàn)象有(填番號(hào))______
a.Ⅰ中有氣泡       b.Ⅱ中出現(xiàn)渾濁       c.Ⅲ中液體變紅;
實(shí)驗(yàn)①中的氣球與(填一種實(shí)驗(yàn)儀器名稱)______作用相同;當(dāng)⑥中的氣球換為(填一種實(shí)驗(yàn)儀器名稱)______時(shí),方可驗(yàn)證5gC和40gCuO反應(yīng)的氣體生成物.

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科目: 來源:濰坊 題型:填空題

已知銅跟濃硫酸在加熱時(shí)可發(fā)生反應(yīng),生成硫酸銅.甲、乙兩名同學(xué)分別設(shè)計(jì)了由銅制取硫酸銅的方案.
甲方案:Cu
H2SO4
CuSO4[Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O]
乙方案:Cu
O2
 CuO
H2SO4
CuSO4
試回答:你認(rèn)為比較合理的是______方案,理由是什么?______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作(或方案)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br>
序號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作(或方案) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>
A 取兩塊干燥的玻璃片,對(duì)著其中的一塊哈氣 比較呼出的氣體和空氣中水蒸氣的含量
B 向試管中加入2mL濃氨水,將蘸有酚酞溶液的棉花靠近該試管的管口 證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C 把燃著的木條伸入充滿氮?dú)獾募瘹馄坷?/td> 探究氮?dú)馐欠裰С秩紵?/td>
D 用排水法收集氣體,當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡放出時(shí),立即將導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶中 收集純凈的氣體
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源:崇安區(qū)二模 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案中,不可行的是(  )
A.除去粗鹽中的泥沙,采用溶解、過濾、蒸發(fā)的步驟
B.用MnO2來區(qū)分水和過氧化氫溶液
C.用稀鹽酸除去鐵粉中混有的少量銅粉
D.用Ca(OH)2溶液檢驗(yàn)露置在空氣中的NaOH溶液是否變質(zhì)

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科目: 來源:槐蔭區(qū)一模 題型:單選題

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié).以下化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A.用銅和稀硫酸反應(yīng)制取硫酸銅溶液B.用石灰石除去氯化鈣溶液中混有的鹽酸C.用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體D.用酚酞試液檢驗(yàn)暴露在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:不定項(xiàng)選擇題

下列是某同學(xué)設(shè)計(jì)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為可行的是
[     ]
A.用溶解、過濾的方法分離CaCO3和CaCl2的混合物
B.向某無色未知溶液中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明存在SO42-
C.將H2、O2的混合氣體通過盛有灼熱氧化銅的試管,以除去氫氣
D.用稀鹽酸除去混在銅粉中的少量氧化銅粉末

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> 探究石蠟中含有碳元素 探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) 探究水是由氫、氧元素組成 探究二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒,密度比空氣大
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)  
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選項(xiàng) A B C D
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案