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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.化學(xué)與生活密切相關(guān),化學(xué)使我們的生活更加美好:

(1)圖1食物富含糖類的是C(填字母).
(2)尿素是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如圖2:
①尿素屬于氮(填“氮”、“磷”或“鉀”)肥.
②生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中,A與 B的質(zhì)量比為17:22.
(3)治理和預(yù)防PM2.5污染物意義重大.圖3是北京本地PM2.5來(lái)源分布圖.據(jù)此,下列措施對(duì)減少PM2.5效果比較明顯的是ABD.
A.植樹(shù)造林       B.減少汽車的保有量
C.減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放      D.用風(fēng)能與太陽(yáng)能發(fā)電替代燃煤發(fā)電.

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8.填寫下列物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式或其用途(只需寫一條).

物質(zhì)
化學(xué)式NaClCNaHCO3CaO
用途做調(diào)味品、生理鹽水、選種、化工原料、消除積雪等切割大理石、做裝飾品(鉆石)等做發(fā)酵粉做干燥劑

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列食品中,胃酸過(guò)多的人最不宜較多食用的是( 。
A.玉米粥(pH:7.1~8.0)B.山楂汁(pH:2.1~2.8)
C.牛奶(pH:6.3~6.6)D.蘇打水(pH:8.6~10.2)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)興趣小組做了三次實(shí)驗(yàn),其平均數(shù)據(jù)如下表.若樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)也不溶解于水,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
物質(zhì)的質(zhì)量平均值
反應(yīng)前:燒杯+鹽酸222.0g
石灰石樣品10.0g
反應(yīng)后:燒杯+濾液226.2g
(1)碳酸鈣屬于物質(zhì)分類中的鹽(填“氧化物”、“酸”“堿”或“鹽”).
(2)計(jì)算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%).寫出必要的計(jì)算過(guò)程.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4.草酸晶體(H2C2O4•3H2O)在濃硫酸作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:H2C2O4•3H2O $→_{△}^{濃硫酸}$ CO2↑+CO↑+4H2O.為了測(cè)定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組的同學(xué)在教師的指導(dǎo)下,利用如圖所示裝置(部分固定裝置已略去)開(kāi)展探究,并得到正確的結(jié)論.已知堿石灰是由固體氫氧化鈉和氧化鈣組成的混合物,整套裝置氣密性良好,反應(yīng)所需試劑均足量.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)用草酸晶體制取一氧化碳?xì)怏w,其發(fā)生裝置與實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣裝置不相同(填“相同”或“不相同”).
(2)進(jìn)入D中的氣體是純凈、干燥的CO,則A、C中的試劑依次是c;a(填字母編號(hào)).
a.濃硫酸       b.碳酸氫鈉溶液       c.氫氧化鈉溶液
(3)稱取鐵紅樣品10.0g,用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).若實(shí)驗(yàn)前后稱得E裝置增重6.6g,則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是76.0%(精確到0.1%).
(4)本實(shí)驗(yàn)中如果缺少C裝置(不考慮其它因素),則測(cè)得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏。ㄌ睢捌 、“不變”或“偏大”).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖1中A、B、C三個(gè)燒杯中盛有相同質(zhì)量的水(其中A、C燒杯中水溫為10℃,B燒杯中水溫為30℃,不考慮溶解過(guò)程中溫度的變化),分別加入甲、乙兩物質(zhì)各10g,充分溶解后所得現(xiàn)象及甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示,試回答:

(1)你認(rèn)為B燒杯中的溶液可能是不飽和溶液.
(2)按圖分析10℃時(shí)A、C燒杯中未溶解的溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是相等(填“相等”或“不相等”).其它條件不變,將C燒杯中的溫度升到50℃時(shí),C燒杯中的溶液是飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(3)若將A燒杯中的溶質(zhì)全部溶解,可采用的方法有:①升溫,②加水.

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3.圖一是某非金屬元素形成微粒的結(jié)構(gòu)示意圖.該非金屬可以用多種方法制得,圖二為其中一種制法的反應(yīng)的微觀示意圖(圖中“、”代表不同元素的原子).請(qǐng)你依據(jù)以上信息回答問(wèn)題:

(1)該非金屬元素的原子最外層電子數(shù)=6;圖一所示的微粒的符號(hào)為O2-
(2)寫出與圖二相符的反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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2.如下圖各組變化中,物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在一定條件下不能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.B.C.D.

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1.學(xué)習(xí)了CO2的有關(guān)知識(shí)后,同學(xué)們查閱資料發(fā)現(xiàn)Mg能在CO2中燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$□X+C,關(guān)于物質(zhì)X,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該物質(zhì)一定是氧化物
B.該物質(zhì)的化學(xué)式為MgCO3
C.該物質(zhì)中鎂、氧元素的質(zhì)量比為 1:1
D.該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是25%

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.化學(xué)知識(shí)在生活中有廣泛的應(yīng)用,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠裥孤?/td>B.食用加碘鹽補(bǔ)充人體所需的碘
C.用甲醛溶液浸泡海鮮對(duì)人體無(wú)害D.霉變的大米蒸煮后食用對(duì)人體無(wú)害

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