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科目： 來源：江蘇省模擬題 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，不正確的是
[     ]
A．紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙     
B．打開盛濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會(huì)產(chǎn)生白霧
C．硫磺在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D．鐵絲在空氣中燃燒放熱，火星四射，生成四氧化三鐵

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科目： 來源：江蘇省模擬題 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)無法完成既定實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?nbsp; 
[     ]
A. 探究呼出氣體和空氣中氧氣含量的不同     
B. 驗(yàn)證可燃物燃燒的條件
C. 比較銅和黃銅的硬度                     
D. 探究鐵生銹的條件

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科目： 來源：江蘇省模擬題 題型：單選題

以下實(shí)驗(yàn)方法不能夠達(dá)到目的的是
[     ]
A．用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙區(qū)別氨氣和氯化氫氣體
B．用鋅粒和濃鹽酸兩種試劑制取干燥純凈的氫氣
C．用高錳酸鉀溶液檢測(cè)二氧化碳?xì)怏w中是否含有二氧化硫氣體
D．向雞蛋清溶液中加入少量濃硝酸并微熱以檢驗(yàn)蛋白質(zhì)的存在

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

將一定量鋁粉和氧化銅混合加熱，反應(yīng)化學(xué)方程式為：2Al+3CuOAl2O3+3Cu。反應(yīng)結(jié)束后，為了檢驗(yàn)氧化銅是否完全反應(yīng)，取少量反應(yīng)后的固體，加入足量的稀硫酸，充分反應(yīng)后，將鐵片插入溶液中。下列敘述的現(xiàn)象中，能夠說明氧化銅沒有完全反應(yīng)的是
[     ]
①加入稀硫酸后，有氣泡生成  ②加入稀硫酸后，沒有氣泡生成  
③加入稀硫酸后，溶液中有紅色不溶物質(zhì)  ④插入溶液中的鐵片表面有紅色物質(zhì)析出
A.①②               
B.②④             
C.只有④               
D.②③④

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科目： 來源：江蘇月考題 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是
[     ]
A ．SO2氣體通入高錳酸鉀溶液后，溶液顏色會(huì)褪去
B ．氨氣遇氯化氫氣體產(chǎn)生白色煙霧
C ．將Cu(OH)2和葡萄糖在堿性溶液中加熱至沸騰出現(xiàn)紅色色沉淀
D ．蛋白質(zhì)遇濃硝酸變黃色

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科目： 來源：山東省模擬題 題型：不定項(xiàng)選擇題

下面摘錄了某些同學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄本中有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述的一部分，其中正確的是
[     ]
A. 將帶有銅綠的銅絲在酒精燈火焰上灼燒，銅絲表面變黑
B. 鎂條在氧氣中點(diǎn)燃，發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，同時(shí)生成黑色固體
C. 點(diǎn)燃一氧化碳?xì)怏w，看到藍(lán)紫色火焰，同時(shí)放出大量的熱
D. 將硫酸銅溶液滴加入到氫氧化鈉溶液中，產(chǎn)生紅褐色沉淀

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科目： 來源：天津期末題 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述與事實(shí)不符合的是
[     ]
A．鎂與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，放出熱量
B．水通電一段時(shí)間后，得到的氧氣與氫氣在相同條件下體積比約為1：2
C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，有黑色固體生成
D．將鐵釘放在硫酸銅溶液中，一段時(shí)間后，鐵釘上有紅色固體附著，藍(lán)色溶液逐漸變?yōu)闇\綠色

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科目： 來源：江蘇省模擬題 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）寫出圖中指定儀器的名稱：① ____________ ；② _______________ ；
（2）A裝置可用于(填一個(gè)具體實(shí)驗(yàn)名稱，下同) __________ 的實(shí)驗(yàn)。
（3）現(xiàn)有稀H2SO4. CuO. Fe粉3種物質(zhì)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種制取銅的實(shí)驗(yàn)方案。填寫下表。
（4）用水. 生石灰. 碳酸鈉制取固體NaOH，應(yīng)選用裝置(填字母代號(hào))             。

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科目： 來源：北京市期末題 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/TD>
[     ]
 
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/div>
實(shí)驗(yàn)方案
A
分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物
加入過量的氫氧化鈣溶液，過濾
B
除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉
加入適量稀鹽酸，充分反映后，蒸發(fā)
C
檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w中海油少量的一氧化碳
將混合氣體依稀通過灼熱的氧鐵和澄清石灰水，觀察澄清石灰水的變化
D
鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸
各取少量的溶液于試管中，分別滴加無色酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化

 

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科目： 來源：江蘇中考真題 題型：實(shí)驗(yàn)題

一化學(xué)興趣小組對(duì)某月餅包裝盒中的“脫氧劑”很好奇，他們觀察到“脫氧劑”外包裝標(biāo)注的成分為鐵粉、活性炭和氯化鈉，打開發(fā)現(xiàn)灰黑色的固體中還夾雜著少量紅棕色粉末．
【資料獲悉】鐵系“脫氧劑”的作用原理是利用鐵能被氧氣氧化，從而達(dá)到除氧保鮮的目的．
【教師指導(dǎo)】鐵被氧氣氧化最終產(chǎn)物為紅棕色的Fe2O3（其他產(chǎn)物忽略不計(jì)）．
【探究目的】小組同學(xué)欲探究該“脫氧劑”是否已經(jīng)失效（即單質(zhì)鐵是否已經(jīng)完全被氧化），并測(cè)定各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了以下探究實(shí)驗(yàn)．
【實(shí)驗(yàn)探究】步驟1：小剛用磁鐵接近樣品，發(fā)現(xiàn)磁鐵吸引了部分黑色固體．步驟2：稱取10.00g樣品與一燒杯中，加足量水充分?jǐn)嚢枞芙夂�，過濾，將濾渣洗滌、干燥、稱得其質(zhì)量為7.28g．步驟3：按如下裝置，將得到的7.28g固體與足量稀硫酸反應(yīng)，用電子秤稱得反應(yīng)前后總質(zhì)量差為0.15g．

步驟4：將錐形瓶中反應(yīng)后的液體過濾，并將濾渣洗滌、干燥后，稱得其質(zhì)量為1.20g．

【交流討論】
（1）由步驟1得出的結(jié)論是________________________．
（2）步驟2目的是______________，檢驗(yàn)該濾液中溶質(zhì)的方法是__________________________________________________．
（3）步驟3中儀器A的名稱為　__________________．小明認(rèn)為0.15g差值即為H2的質(zhì)量，并 由此計(jì)算出樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量為4.20g．小華提出在裝置的a導(dǎo)管處應(yīng)該再連接一個(gè)盛有堿石灰的干燥管，他這樣做的理由是______________________________．
（4）如果步驟4中濾渣沒有經(jīng)過洗滌，則稱得的質(zhì)量　____　1.20g（填“＞”或“=”或“＜”）
【教師指導(dǎo)】樣品在稀硫酸中除了Fe、Fe2O3分別能與稀硫酸反應(yīng)外，還存在反應(yīng)：Fe+Fe2（SO4）3=3FeSO4．因此，小明用產(chǎn)生H2的質(zhì)量計(jì)算樣品中鐵的質(zhì)量不合理．實(shí)際上，樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量應(yīng)該是與酸反應(yīng)消耗的鐵和與Fe2（SO4）3反應(yīng)消耗鐵的質(zhì)量總和．
【學(xué)生實(shí)驗(yàn)】小紅將步驟3的裝置進(jìn)行了改進(jìn)，重新稱取10.00g樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并準(zhǔn)確測(cè)得固體與足量稀硫酸反應(yīng)前后總質(zhì)量差為0.14g．
【數(shù)據(jù)處理】由于反應(yīng)過程較復(fù)雜，小組同學(xué)在老師的幫助下，推算出與Fe2（SO4）3反應(yīng)消耗鐵的質(zhì)量為0.56g．
【請(qǐng)你參與】（1）寫出Fe2O3與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式．（2）請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)，計(jì)算該樣品中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案