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科目: 來源: 題型:解答題

3.以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)幾種常見的實(shí)驗(yàn)裝置,請結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a酒精燈,b試管.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填裝置序號),在加入藥品前,應(yīng)先檢驗(yàn)裝置氣密性;
(3)若用二氧化錳催化雙氧水分解制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)實(shí)驗(yàn)室里有稀鹽酸、稀硫酸、石灰石、碳酸鈉四種藥品,若要制得二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的藥品是石灰石和稀鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,選擇的發(fā)生裝置是B.如果用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w,則氣體應(yīng)從d(填“d”或“c”)端進(jìn)入.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.A、B、C是三種常見的化合物,其中B是氧化物,它們之間的反應(yīng)關(guān)系如下:
①A+2HCl=CaCl2+2B        
②A+Na2CO3=C↓+2NaOH
試回答(用化學(xué)式填寫):A是Ca(OH)2,B是H2O,C是CaCO3

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科目: 來源: 題型:填空題

1.每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵和空氣中的氧氣和水等物質(zhì)相互作用的結(jié)果.鋁的活動性比鐵強(qiáng),但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性,其原因是:鋁和氧氣反應(yīng)生成了致密的氧化鋁薄膜,覆蓋在鋁表面,保護(hù)了里層的金屬鋁.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.某興趣小組以老師提供的如圖甲實(shí)驗(yàn)裝置為主進(jìn)行如下興趣實(shí)驗(yàn).(試劑均足量,假設(shè)各步反應(yīng)均完全,裝置可重復(fù)使用,部分夾持裝置已省略,組合裝置氣密性良好.)

【探究一】甲組同學(xué)利用A裝置來分離CO和CO2的混合氣體(氣流從K1進(jìn)入裝置).
(1)在燒瓶內(nèi)裝入足量的NaOH溶液,分液漏斗中可裝入適量稀硫酸,先關(guān)閉分液漏斗活塞,打開活塞K1和K2通入混合氣體時,可先分離得到CO,再關(guān)閉K1,打開分液漏斗活塞使液體流下,反應(yīng)后可再得到CO2,若要使實(shí)驗(yàn)成功,裝置必需進(jìn)行的改進(jìn)措施是將A裝置內(nèi)左側(cè)導(dǎo)管伸入液面下.
【探究二】甲組同學(xué)利用A裝置制備O2,并利用制得的O2驗(yàn)證B中的黑色粉末是炭粉.
(2)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)為完成此實(shí)驗(yàn),除用裝置A、B外,還需要補(bǔ)充的裝置有C(填裝置序號),該裝置中應(yīng)盛澄清石灰水(填藥品名稱),實(shí)驗(yàn)中可觀察到該裝置中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2 =CaCO3↓+H2O.
【探究三】若A裝置中燒瓶內(nèi)的氣體可能是CO、CO2、CH4中的一種或幾種,為確定燒瓶內(nèi)氣體的成分,乙組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
 CH4與CuO在加熱條件下反應(yīng),生成一種金屬單質(zhì)、二氧化碳和水.
Ⅰ.裝置B的玻璃管中盛入足量的CuO固體;
Ⅱ.將3.0g的NaOH濃溶液滴入燒瓶中,充分反應(yīng);
Ⅲ.按A→C1→B→C2→…的順序連接裝置,打開K1,從K1處通入氮?dú),打開K2,排盡B裝置中空氣,加熱B裝置中足量的CuO固體,充分反應(yīng);
Ⅳ.反應(yīng)結(jié)束后,測得燒瓶中溶液的質(zhì)量為3.1g,B裝置中固體的質(zhì)量減少了0.48g,第二個C裝置的質(zhì)量增加了0.18g.
(4)寫出CH4與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式CH4 +4CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 4Cu+CO2+2H2O.
(5)打開K2前應(yīng)先從K1處通入氮?dú)猓駝t易產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象.兩個裝置C中試劑相同,裝置C中的試劑名稱是濃硫酸,通過數(shù)據(jù)分析,燒瓶中氣體的成分是CO2、CO和CH4
【探究四】丙組同學(xué)為探究“氧化鐵和銅粉”混合物中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),又增加了必要儀器,先稱取一定量樣品,按如圖乙實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(6)D裝置中用于加熱的實(shí)驗(yàn)儀器的名稱是酒精噴燈,裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2 O3 +3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.該實(shí)驗(yàn)的一個明顯缺陷是缺少尾氣處理裝置.
(7)若要利用下列有關(guān)數(shù)據(jù)來測定樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)反應(yīng)均完全),最少需要測定下列數(shù)據(jù)中的2個數(shù)據(jù),選擇下列最少的數(shù)據(jù),最多有3種方案能計算出樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
①通入玻璃管的CO體積V  ②原樣品質(zhì)量m1 ③完全反應(yīng)后玻璃管內(nèi)固體質(zhì)量m2  ④反應(yīng)前后E增重的質(zhì)量m3
(8)小王同學(xué)利用丙組所做實(shí)驗(yàn)中充分反應(yīng)后的管內(nèi)固體X進(jìn)行如圖丙實(shí)驗(yàn):

①固體X與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
②有色溶液B中的溶質(zhì)為FeCl2和HCl(填化學(xué)式);
③小王根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計算原混合物“氧化鐵和銅粉”中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.
(9)小李設(shè)計了另一簡單的方案,取一定量氧化鐵與銅粉的混合物樣品,直接加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,過濾,將濾渣洗滌、干燥后再稱量,即為樣品中銅的質(zhì)量.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.今年3月日本大地震引發(fā)了核泄漏事故.事故發(fā)生時,放射性氮原子可短時存在,氮原子的質(zhì)子數(shù)為7,中子數(shù)為9.放射性氮原子的相對原子質(zhì)量為16.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.現(xiàn)將A、B兩種物質(zhì)各20g置于密閉容器中混合加熱,A完全反應(yīng),生成16gC和8gD,則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是( 。
A.1:1B.2:1C.5:1D.4:1

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.化學(xué)反應(yīng)都是遵循質(zhì)量守恒定律的.在化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是①原子數(shù)目②分子數(shù)目 ③元素的種類 ④物質(zhì)的種類 ⑤原子的種類 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑦元素的化合價(  )
A.①②③④⑤⑥⑧B.①③⑤⑥C.①④⑥D.②③⑤

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科目: 來源: 題型:多選題

16.現(xiàn)有氧化鎂、氫氧化鎂和硫酸鎂的混合物10克,加入100克9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng),反應(yīng)結(jié)束后蒸發(fā),所得硫酸鎂的質(zhì)量可能是( 。
A.16克B.16.5克C.17.5克D.18克

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是(  )
A.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色四氧化三鐵,并放熱
B.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體
C.把盛有濃鹽酸的試劑瓶的蓋子打開后,瓶口上方會出現(xiàn)白霧
D.向生鐵中加入足量稀硫酸,固體完全消失

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)環(huán)境問題的敘述中,錯誤的是( 。
A.“白色污染”主要是指白色粉塵對環(huán)境造成的污染
B.“綠色化學(xué)”是對環(huán)境無負(fù)面影響的化學(xué)
C.產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的氣體主要是二氧化碳、甲烷等氣體
D.“酸雨”是由大氣中含硫和氮的氧化物等溶于水導(dǎo)致的

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