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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在教師的指導(dǎo)開(kāi)展如下探究活動(dòng).
(一)推斷:某白色固體粉末甲可能含有硫酸銅、碳酸鈉、氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸鈉中的一種或幾種,為探究它們的組成,開(kāi)展了以下實(shí)驗(yàn).

(1)甲加水后形成無(wú)色溶液的pH大于7(填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)加水形成無(wú)色溶液說(shuō)明固體甲一定不含硫酸銅,
(3)將上述框圖中某試劑稍作改動(dòng),可以證實(shí)可能有的物質(zhì)不存在,改動(dòng)操作及不存在該物質(zhì)的現(xiàn)象為過(guò)量的氯化鋇改為過(guò)量的硝酸鋇溶液,步驟Ⅴ中無(wú)明顯現(xiàn)象.
(二)除雜:乙溶液中主要含有氯化鈉、還含有少量的氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉雜質(zhì),現(xiàn)欲提純氯化鈉開(kāi)展以下實(shí)驗(yàn).

(4)過(guò)量稀鹽酸的作用是去除過(guò)量的氫氧化鈉與碳酸鈉.
(5)若“過(guò)量氯化鋇溶液”與“過(guò)量固體甲”顛倒位置添加,則最后溶液中含有的溶質(zhì)一定是氯化鋇、氯化鈉、氯化氫.
(6)最后得到的產(chǎn)品中所含氯化鈉的質(zhì)量>溶液乙中氯化鈉的質(zhì)量(填“>”“<”或“=”)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.
(1)甲在t2℃時(shí)的溶解度為25g;
(2)t1℃時(shí)30g丙與50g水充分溶解形成飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液;
(3)甲的飽和溶液中含有少量的乙可以采用降溫結(jié)晶 提純甲.
(4)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是AC(填序號(hào)).
A.從t3℃甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t2℃時(shí),析出晶體最多的是甲
B.將t2℃50g丙的飽和溶液加水稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的丙溶液,需要用到的儀器有:燒杯、玻璃棒、量筒(50ml)、膠頭滴管
C.t2℃乙的飽和溶液中加入固體甲,乙的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D.t3℃等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中,含溶劑最多的是丙
E.將接近飽和的甲溶液變成甲的飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.實(shí)驗(yàn)室要從含少量銅粉的銀、錳(Mn)混合金屬粉末中分離出貴金屬,并獲得一種鹽晶體,設(shè)計(jì)了如圖流程:

(1)A、B、C三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镸n>Cu>Ag.
(2)金屬C的名稱是,操作a的名稱是蒸發(fā),操作b的名稱是過(guò)濾.
(3)請(qǐng)寫出步驟②的反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體,根據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),氣體的發(fā)生裝置和收集裝置應(yīng)選擇B和D或E(填字母序號(hào),下同).
(3)實(shí)驗(yàn)室快速制取少量O2可選用的發(fā)生裝置是C.該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制得H2,點(diǎn)燃前需進(jìn)行驗(yàn)純(填操作名稱),以保證實(shí)驗(yàn)安全.
(5)實(shí)驗(yàn)室制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲通過(guò)F、G裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→e→f→d→c(用導(dǎo)氣管端口字母表示連接順序).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在100升空氣里氧氣的體積大約是(  )
A.78升B.78%C.21升D.21%

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8.其中表示純凈物的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.0.3mol NH3中含有NH3的分子數(shù)目是1.806×1023個(gè),這些NH3中所含原子數(shù)目與0.39mol H2S所含原子數(shù)目相等.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.小蘇打常用作治療胃酸過(guò)多的藥劑.某小蘇打中混有少量碳酸鈉,為測(cè)定樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取3.0g樣品加熱到質(zhì)量不再減少時(shí),共收集到二氧化碳0.66g.求該樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.某化學(xué)小組初步設(shè)計(jì)了“收集不同體積比例的二氧化碳和一氧化碳混合氣體”的實(shí)驗(yàn)方案.
方案一:如圖1所示
(1)請(qǐng)寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)該實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得二氧化碳和一氧化碳混合氣體,其原因是一氧化碳沒(méi)有完全參與反應(yīng),有剩余.
方案二:如圖2所示
請(qǐng)寫出該氣體與炭粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
方案三:如圖3所示

(提示:飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體,部分夾持裝置及導(dǎo)管已略去)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)CO氣體應(yīng)由b(填“a”或“b”)通入.
(3)寫出裝置C中濃硫酸的兩點(diǎn)主要作用:
①除去二氧化碳中的水蒸氣;
②通過(guò)觀察導(dǎo)管口的氣泡來(lái)判斷是否得到了混合氣體.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.金屬鈉與氯氣在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).

該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2NaCl.根據(jù)所給信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)鈉與氯氣反應(yīng)時(shí),每個(gè)氯原子得到一個(gè)電子成為氯離子.
(2)從氯氣變?yōu)槁然c時(shí),氯元素化合價(jià)的具體變化為0→-1.
(3)氯化鈉溶液能導(dǎo)電,是因?yàn)槁然c溶于水形成了大量自由移動(dòng)的Na+、Cl-(填微粒符號(hào)).

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