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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列對水的認識中，正確的是（　�。�
A．自來水是經(jīng)過凈化處理的水，飲用時不必煮沸
B．凡是無色無味透明的水一定都是純凈水
C．自然界中的水不一定都是硬水
D．長期飲用硬水不缺鈣，有益于身體健康

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

發(fā)現(xiàn)問題：煮沸對于硬水軟化是否完全可靠？
設(shè)計實驗：
實驗操作 實驗現(xiàn)象
1．分別取氯化鈣和碳酸氫鈣溶液置于試管中加熱，冷卻至室溫 氯化鈣溶液無明顯現(xiàn)象，碳酸氫鈣溶液出現(xiàn)渾濁
2．將操作1中渾濁液體過濾后，與氯化鈣溶液分別加入肥皂水，振蕩 氯化鈣溶液中出現(xiàn)浮渣，濾液中出現(xiàn)大量泡沫
實驗結(jié)論：
1．煮沸對于硬水軟化______（填“是”或“否”）完全可靠．
2．化學上還可以采用______（填操作方法）將硬水軟化．
實驗反思：本實驗設(shè)計中存在的缺陷是______．

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

工業(yè)生產(chǎn)中常用______降低水的硬度，生活中常用______降低水的硬度．

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科目： 來源：海南 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�
A．可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
B．過濾可以使硬水變軟水
C．可用適量殺蟲劑消毒自來水
D．長期飲用硬水可以補鈣

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

用硬水洗衣不如用軟水洗衣干凈，下列方法可區(qū)分硬水和軟水的是（　�。�
A．加氯化鈉溶液B．加鹽酸
C．加肥皂水D．浸紫色花瓣

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

小慧非常喜歡學習化學，請和小慧一起去體會活用化學知識的快樂．
（1）小慧放學一進家門就聞到了飯菜的香味，這證實了分子______的性質(zhì)．
（2）小慧經(jīng)常幫媽媽洗碗，為了很容易地清洗“油乎乎”的菜盤，她向水中加入純堿，發(fā)現(xiàn)水溫升高，說明純堿溶于水______（選填“吸收”或“放出”）熱量．
（3）小慧家在農(nóng)村，不少家庭有自己打的水井，如果井水硬度太高，會給生產(chǎn)和生活帶來許多危害．小慧同學用所學知識證明井水是硬水還是軟水，她取少量井水，向其中加入適量______，攪拌，如果出現(xiàn)______的現(xiàn)象，則證明井水是硬水．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

災(zāi)區(qū)飲水安全成為人們關(guān)注的重要問題．請你運用以下資料及所學的化學知識，為災(zāi)區(qū)人民提供飲水安全常識．
【資料在線】我國生活飲用水的標準

精英家教網(wǎng)

（1）為除去水中懸浮雜質(zhì)，常需加入絮凝劑，請寫出一種絮凝劑的名稱______．
（2）①測定水樣的pH可選用______．（填標號）  A．酚酞溶液    B．pH試紙    C．石蕊溶液
②檢驗水樣是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是______．
（3）符合感官和化學指標的水還不一定是安全的飲用水，理由是______．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�
A．用活性炭可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B．二氧化錳只能作催化劑
C．向一籃球內(nèi)不斷充氣說明分子是運動的
D．氦氣無色無味，化學性質(zhì)穩(wěn)定，資源豐富故常做保護氣

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

鑒別日常生活中的下列物品，方法不正確的是（　　）
選項 鑒別的物質(zhì) 方　　　　法
A 硬水和軟水 加肥皂水、攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫的多少
B 食鹽和白砂糖 嘗味道
C 羊毛布料和化纖布料 灼燒、聞氣味
D 蒸餾水和礦泉水 觀察顏色
A．A不正確B．B不正確C．C不正確D．D不正確

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科目： 來源：沈陽 題型：單選題

下列方法不能用于鑒別蒸餾水和硬水的是（　�。�
A．加熱蒸發(fā)B．加肥皂水C．測導電性D．觀察顏色

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