（1）在生活中常常用________的方法將水進行軟化，而實驗室常常采用_______的方法。為了使操作簡單，我們可以采用向“水”中加入_______來區(qū)分硬水和軟水。
（2）由于活性炭具有疏松多孔結構而具有良好的________性，常被用于凈水器中凈水。

為了探究“水的凈化”過程，某實驗小組從護城河中取了水樣，觀察到： A. 水樣呈黃色，有異昧 B. 水樣渾濁，有固體小顆粒。 現(xiàn)對水樣進行如下處理：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行_____________（填操作名稱），除去固體小顆粒，再向濾液中加入活性炭，利用其___________性除去水樣中的顏色和異昧，該過程屬于_________變化（填“物理”或“化學”）；
（2）天然水中含有許多雜質，實驗室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質，過濾需要用到的儀器和用品有（填序號）____________； ①帶鐵圈的鐵架臺 ②酒精燈 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥燒杯 ⑦濾紙
（3）為了判斷得到的自來水是硬水或軟水，可加入_________進行檢驗。硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可通過____________的方法使硬水軟化；
（4）小明家長期飲用“××牌蒸餾水”，專家認為這是不科學的，理由是_______________________；

區(qū)別野外采集的水樣是硬水、還是軟水，可選用

下列關于硬水與軟水的說法不正確的是

某天然礦泉水標簽（已破損）如下，請認真閱讀后填空。

請回答以下生活中的問題：
(1)稀硫酸溶液能導電的原因是______________。
(2)燒開水的水壺內壁有水垢時，可用廚房調料___________洗去。
(3)沙里淘金說明黃金在自然界中能夠以____________(填“單質”、“化合物”)形式存在。
(4)不宜經常用鋼絲球擦拭鋁鍋，原因是______________。
(5)除去水中難溶性的固體雜質可以采用_______________操作。
(6)硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用_______________來區(qū)分硬水和軟水。

下圖所示，小朋友在用硬水洗衣服時，為何如此表情？請你幫助分析原因。

小冬同學制作的簡易凈水器如下圖所示。

用硬水洗衣服，既浪費肥皂，又洗不干凈。生活中要使硬水軟化，可采用的方法是

下列關于硬水的敘述錯誤的是