12．下列物質(zhì)中，A．鎂、B．清新的空氣、C．氧化銅、D．液氧、E．水銀、F．高錳酸鉀、G．自來水、H．二氧化碳、J．氯化鉀、K．生銹的鐵釘
屬于純凈物的是A、C、D、E、F、H、J，屬于混合物的是B、G、K，屬于單質(zhì)的是A、D、E，屬于化合物的是C、F、H、J．

11．將100g某氯化鉀溶液加熱蒸發(fā)，水完全蒸干后得到20g氯化鉀固體，則該氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

10．下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）A-E共表示4種元素；
（2）表示原子的粒子是B、C（填序號，下同）；
（3）表示陰離子的是A、D；離子符號分別是O^2-、S^2-；
（4）表示陽離子的是E；離子符號是Na⁺；
（5）上述粒子容易失去電子的是B；在此過程中發(fā)生化學(xué)變化，理由：原子在化學(xué)變化中得失電子．

9．近年來，嚴(yán)重的霧霾天氣使我國中東部地區(qū)的城市遭受了嚴(yán)重污染．下列不屬于空氣污染物的是（　�。�

A．

二氧化碳

B．

二氧化硫

C．

PM2.5

D．

二氧化氮

8．人類的生存和發(fā)展離不開能源和資源．
（1）家用燃料的更新過程如下：煤→液化石油氣或管道煤氣→天然氣，下列有關(guān)家用燃料更新的理由，正確的是BD（選填字母）．
A．天然氣屬于可再生能源                  B．氣體燃料比固體燃料利用率更高
C．天然氣作為燃料可避免溫室效應(yīng)的發(fā)生    D．煤僅僅用作燃料燒掉浪費資源
（2）水是生命之源，合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任．
①設(shè)法除去硬水中的可溶性的鈣、鎂化合物，可以使硬水軟化成軟水．
②公共場所可利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水，其中活性炭主要起吸附作用．
（3）海水中有大量可以利用的化學(xué)資源，其中所含的氯化鎂是金屬鎂的重要來源之一．
從海水中提取金屬鎂，可按如圖流程進(jìn)行：

①下列有關(guān)說法正確的是B（選填字母）．
A．步驟Ⅰ通過一步反應(yīng)即可實現(xiàn) B．步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氯化鎂
C．步驟Ⅴ中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能   D．在此流程中涉及的基本反應(yīng)類型有4種
②在此流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是HCl．
（4）家中蒸饅頭常用的純堿中含有少量NaCl，某實驗小組要測定該純堿中Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取12g純堿樣品放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡，此時燒杯中沒有不溶物，共消耗稀鹽酸A72.4g，測得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為80g．請幫助實驗小組完成以下計算（寫出計算過程）：
①根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算生成二氧化碳的質(zhì)量．
②樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

7．通過對已學(xué)知識的對比和歸納，我們往往可以得出一些十分有趣的規(guī)律，這些規(guī)律可以幫助我們掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的方法，請你仔細(xì)閱讀下表中的內(nèi)容，并回答相應(yīng)的問題：

常見的幾種離子	H+  Na+  Mg2+  OH-    Cl-    SO42-
對應(yīng)元素及原子團(tuán) 在化合物中的化合價	$\stackrel{+1}{H}$    $\stackrel{+1}{Na}$   $\stackrel{+2}{Mg}$    $\stackrel{-1}{OH}$    $\stackrel{-1}{Cl}$    $\stackrel{-2}{SO4}$
所能形成化合物的化學(xué)式	酸	堿	鹽
	HCl H2SO4	NaOH Mg（OH）2	MgCl2 Na2SO4

（1）由前兩行內(nèi)容對照可得出的規(guī)律是：元素或原子團(tuán)的化合價數(shù)值往往與相應(yīng)離子所帶的電荷數(shù)相等．
（2）由后兩行內(nèi)容對照可得出的規(guī)律是：通過元素或原子團(tuán)的化合價可以確定相應(yīng)化合物的化學(xué)式．
（3）利用表格中所給內(nèi)容，請你再寫出一種鹽的化學(xué)式MgSO₄（或NaCl）．
（4）根據(jù)某物質(zhì)的化學(xué)式FeCO₃可推出該物質(zhì)所含陽離子的符號為Fe²⁺．

6．如圖是初中化學(xué)部分重要實驗的裝置圖，試回答下列問題：

（1）圖一是木炭在氧氣中燃燒實驗，夾持木炭的儀器名稱為坩鍋鉗，紅熱木炭由上往下慢慢插入集氣瓶的原因是使木炭與氧氣充分反應(yīng)．
（2）寫出一種用圖二裝置可以制取的氣體二氧化碳，驗滿方法為將燃燒的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅說明收集滿了（合理均可）；
（3）圖三實驗中，酒精燈作用是點燃未反應(yīng)的CO，防止其污染空氣，反應(yīng)停止后，應(yīng)先撤去酒精噴燈（填儀器名稱），繼續(xù)通一氧化碳直到玻璃管冷卻為止．
（4）圖四是酸堿中和反應(yīng)的實驗．膠頭滴管應(yīng)垂直懸空在燒杯口上方，玻璃棒的作用是攪拌，使酸和堿充分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，防止加入的酸過量．

5．在感冒藥中加入俗名叫“PPA”的藥物后能明顯改善感冒癥狀，但服藥后會引發(fā)心血管疾病而帶來負(fù)面影響．2000年國家衛(wèi)生部要求禁止使生產(chǎn)和出售含有“PPA”的感冒藥．“PPA”的化學(xué)式為C₉H₁₃NO．
由此可知，PPA是由四種元素組成，它不屬于氧化物．

4．用化學(xué)用語填寫下列空白：
（1）3個鐵原子3Fe；
（2）2個氯離子2Cl^-；
（3）m個水分子mH₂O．

3．實驗室利用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，若要得到4.8g氧氣，至少需要加熱氯酸鉀多少克？