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科目： 來源：黃岡 題型：問答題

李明同學根據(jù)所學的化學知識，利用家庭現(xiàn)有的器材自行設計了一個簡易凈水器，并成功地將一瓶紅墨水進行了凈化．
（1）李明設計的凈水器利用的化學原理是：______
（2）如果讓你設計一個簡易凈水器，你的方案是（可以用實物示意圖表示）：

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

現(xiàn)有四種物質(zhì)，選擇相應物質(zhì)的字母填空：
A．明礬 B．水銀 C．干冰 D．甲烷
（1）______可用于人工降雨．
（2）______是天然氣的主要成分．
（3）______是熔點最低的金屬．
（4）______可用于凈水．

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科目： 來源：莆田 題型：單選題

凈化水的操作有多種，單一操作相對凈化程度最高的是（　�。�

A．蒸餾

B．靜置沉淀

C．吸附沉淀

D．過濾

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

明礬的化學式為______，明礬凈水的原因是使自然水中的泥沙______．

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科目： 來源：蘭州 題型：問答題

請同學們用學過的化學知識，回答下列問題：
（1）水是生命之源和寶貴的自然資源，天然水受到污染后，凈化時需要運用科學的方法．天然水污染的來源有______（答出一條，下同）；常用的凈水方法有______．
（2）日常生活中一些鐵制品經(jīng)常會被銹蝕．為防止鐵生銹人們常采用在鐵制品表面涂油漆或鍍上其他金屬等方法．這些方法都能防止鐵銹蝕的共同原理是______；肖華同學提出了下列保護和利用鐵資源的建議，其中不正確的是______．（填字母）
A、防止鐵制品銹蝕 B、回收利用廢舊鐵制品 C、任意開采鐵礦石．

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科目： 來源：聊城 題型：問答題

東昌湖是聊城一大亮點，蕩漾在風光秀美的湖面上令你心曠神怡．（1）水的凈化有多種方式，市場上出售的一種活性炭凈水器可以除去水中的難溶性雜質(zhì)，同時利用活性炭的______作用除去水中的異味．
（2）有些游人隨意將用過的廢電池投入湖中，研究表明，一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池可使600t水無法飲用，相當于一個人一生的飲水量．為了避免湖水受到污染，防止廢電池造成的危害，作為一名中學生，你應該怎樣做______（寫一條）．

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科目： 來源：甘孜州 題型：單選題

萊茵河曾經(jīng)是歐洲污染非常嚴重的河流之一．為了治理污染，有關部門向河里通入某種氣體，河水水質(zhì)因此得到明顯改善．通入的氣體是（　�。�

A．氫氣

B．氯氣

C．空氣

D．二氧化碳

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科目： 來源：常德 題型：填空題

某�；瘜W興趣小組對學校池塘的水質(zhì)狀況開展了一系列的實驗與研究．下面是同學們的部分實驗
內(nèi)容，請參與他們的研究并回答下列問題：
（1）化學興趣小組的同學用自制的簡易凈水器（如圖）對水進行凈化，其中活性炭的作用是______．
（2）為測定水的酸堿度可用______試紙．
（3）硬水是含有較多______的水；凈化后的水是硬水還是軟水，可用______（填物質(zhì)名稱）檢驗．
（4）長期飲用硬度較大的水會對人體健康產(chǎn)生不良影響．為降低水的硬度，生活中最常用的方法是______．