圖中A～H為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，且分別是由H、C、O、Na、S、Cu中的一種或幾種元素組成。A、G、H均為氧化物，A中元素質(zhì)量比是4:1；B溶液呈藍(lán)色；C和F為相同類別的化合物；D俗名純堿；E可用于金屬除銹。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示兩端的物質(zhì)間相發(fā)生反應(yīng)；部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件已略去。

（1）寫出D的化學(xué)式___________________。

（2）寫出B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

（3）寫出H→G反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。

（4）寫出F→A發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬。

Ⅰ.下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）A中細(xì)鐵絲燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________。

（2）B中鐵釘最易生銹的部位是_______________（填“a”、“b”或“c”）。

（3）C中鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________________________。

Ⅱ.化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉放入某硫酸銅溶液中時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出。生成的是什么氣體呢？同學(xué)們決定進(jìn)行探究。探究前老師提示，該反應(yīng)生成的氣體只有一種。

【提出猜想】氣體可能是SO2、O2或H2中的一種。

【查閱資料】SO2與二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相似，也能使澄清石灰水變渾濁。

【方案設(shè)計(jì)】依據(jù)上述猜想，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案：

（1）甲同學(xué)認(rèn)為是O2，除了用帶火星木條檢驗(yàn)外，還可將氣體通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)，如果觀察到_______________ ，證明猜想正確。

（2）乙同學(xué)認(rèn)為是SO2，只需將氣體通入澄清石灰水，看澄清石灰水是否變渾濁。寫出SO2與Ca(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________ 。

（3）實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)綜合考慮，設(shè)計(jì)了如下組合實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證猜想。

【實(shí)驗(yàn)探究】

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先將收集到的氣體從a處通入一段時(shí)間后，再點(diǎn)燃C處酒精燈。這樣操作的目的是 __________________________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁，C裝置中黑色氧化銅變成光亮的紅色物質(zhì)。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵粉與該硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生的氣體是_______________。

【思維拓展】

（1）硫酸銅溶于水時(shí)會(huì)有少量與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化銅而使溶液渾濁，為抑制該反應(yīng)的發(fā)生，配制硫酸銅溶液時(shí)，通常先將硫酸銅溶解在少量物質(zhì)X中，再加水稀釋。上述實(shí)驗(yàn)中的氣體就是鐵與X反應(yīng)產(chǎn)生的，你認(rèn)為X最好是_____________（寫化學(xué)式）。

（2）如果將適量的鐵粉放入某混有X的硫酸銅溶液時(shí)，鐵粉恰好完全溶解，過(guò)濾得沉淀物，經(jīng)洗滌干燥，稱得沉淀物的質(zhì)量與所加入的鐵粉的質(zhì)量相等。設(shè)與鐵反應(yīng)的CuSO4和X的質(zhì)量分別為m1、m2，則m1:m2= __________________。

下列是我省種植、養(yǎng)殖業(yè)的名優(yōu)產(chǎn)品，其中富含蛋白質(zhì)的是【 】

A. 巢湖銀魚(yú) B. 碭山酥梨 C. 太湖粳米 D. 蕭縣葡萄

科學(xué)家通過(guò)“撞月宇航器”發(fā)現(xiàn)月球上存在水冰（水蒸氣和冰）。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是【 】

A. 水冰是一種混合物

B. 水冰由氫、氧元素組成

C. 水冰中的分子有的運(yùn)動(dòng)，有的不運(yùn)動(dòng)

D. 地球上的水和月球上的水冰的化學(xué)性質(zhì)不同

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確是【 】

A. 裝置氣密性良好 B. 給液體加熱 C. 干燥氧氣 D. 測(cè)定溶液的pH

單晶硅是制作電子集成電路的基礎(chǔ)材料�？茖W(xué)家預(yù)計(jì)，到2011年一個(gè)電腦芯片上將會(huì)集成10億個(gè)晶體管，其功能遠(yuǎn)比我們想象的要大得多，這對(duì)硅的純度要求很高。用化學(xué)方法可制得高純硅，其化學(xué)方程式為：①SiO2+2CSi+2CO↑ ②Si+2Cl2 SiCl4 ③SiCl4+2H2Si+4HCl其中，反應(yīng)①和③屬于【 】

A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

近期日本地震，國(guó)內(nèi)少數(shù)不法分子造謠，造成部分居民搶購(gòu)碘鹽。碘鹽是在食鹽中加入一定的碘酸鉀(KIO)。下列說(shuō)法正確的是【 】

A. 碘酸鉀(KIO)是一種氧化物 B. 加碘酸鉀的食鹽是純凈物

C. 做菜時(shí)碘鹽放的越多越好 D. 食用碘鹽為人體補(bǔ)充碘(I )元素

下圖為元素周期表的一部分。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是【 】

A. 一個(gè)鎂原子失去兩個(gè)電子變成Mg2+

B. 鋁原子核外有13個(gè)電子

C. 硅在地殼中含量最豐富

D. 鎂、鋁、硅的原子序數(shù)依次增加

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出結(jié)論正確的是【 】

A. A B. B C. C D. D

下列各組物質(zhì)對(duì)應(yīng)的鑒別方法正確的是(　　)

A．硬水和軟水——觀察是否澄清

B．合成纖維和羊毛——用手觸摸

C．黃金和假黃金(銅鋅合金)——滴加稀鹽酸

D．食鹽水和白糖水——觀察顏色