某校化學興趣小組在學完堿的化學性質后.做了澄清石灰水和稀鹽酸反應的實驗，并將廢液倒入一潔凈的廢液缸中，進行了如下探究:

探究Ⅰ：甲同學在做該實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象，于是對澄清石灰水和稀鹽酸能否發(fā)生反應表示懷疑。乙同學認為，甲同學實驗時應先向澄清石灰水中滴幾滴酚酞試液，再滴加適量的稀鹽酸，當觀察到 時，就可以說明兩種物質能發(fā)生反應。

探究：廢液中溶質的成分是什么?

探究Ⅱ：廢液中溶質的成分是什么？

【做出猜想】猜想一：CaCl2 猜想二：CaCl2， HCl

猜想三：CaCl2、HCl、Ca(OH)2 你的猜想：

丙同學認為猜想三是錯誤的，理由是 (用化學方程式解釋)。

【實驗設計】

【評價與反思】

請判斷以上設計的兩個方案中， 同學的方案合理，請分析另一個方案不合理的理由: 。

【表達與交流】

若實驗證明猜想二是正確的，你認為該廢液未經處理直接倒入下水道，可能造成的危害是 （填一點）。

中國是把香椿當做蔬菜的唯一國家，它不僅營養(yǎng)豐富，而且具有極高的藥用價值，如香椿中含有的皂甙，具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化學式為C27H42O3，請你計算:

（1）皂甙屬于_______________(填“有機物”或“無機物”)；

（2）皂甙中各元素的質量之比是____________________(最簡整數(shù)比)；

（3）含氫元素8.4 g的皂甙的質盆為________________克(寫出計算過程)

為了節(jié)約林木資源，近幾年興起了一種含碳酸鈣的“石頭紙”，這種“石頭紙”是用沿海水產養(yǎng)殖中大量廢棄貝殼制得的。為測定其中碳酸鈣(雜質不溶于水也不與水反應)的含量，某校化學興趣小組的同學進行了如下實驗(水和氯化氫的揮發(fā)忽略不計):取25.0 g樣品粉碎放入燒杯中，加入一定質量分數(shù)的稀鹽酸，所加稀鹽酸的質量與生成氣體的質量關系如圖所示:

（1）計算“石頭紙”中碳酸鈣的質量分數(shù)。

（2）完全反應后燒杯內溶液的溶質的質量分數(shù)是多少?(結果精確到0.1%)

下列做法中，不符合“尊重自然、自覺踐行綠色生活”倡議的是

A．人走關燈、少開空調 B．使用一次性餐具

C．自帶水杯出行 D．對垃圾進行分類

“含氟牙膏”中的“氟”指的是

A．分子 B．原子 C．離子 D．元素

下列物質在氧氣中燃燒，現(xiàn)象為火星四射，有黑色固體生成的是

A．紅磷 B．木炭 C．鐵絲 D．酒精

下列人體所必需的元素中，缺乏會引起貧血的是

A．鐵 B．鈣 C．碘 D．鋅

下列物質的性質，屬于化學性質的是

A．顏色 B．密度 C．可燃性 D．沸點

下列物質通常不會損害人體健康的是

A．一氧化碳 B．黃曲霉素 C．水 D．甲醛

鉻在元素周期表中信息如圖所示，下列有關鉻元素的說法正確的是

A．原子序數(shù)是24 B．屬于非金屬元素

C．一個鉻原子核外有28個電子 D．相對原子質量為52.00g