科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(遼寧營口卷)化學(解析版) 題型:填空題
近年來,共享單車在國內(nèi)一些城市走紅。
(1)圖l共享單車上標出的部件由有機合成材料制成的是_____(填序號)。
(2)保護共亨單車的措施之一是防止其銹蝕:其中鏈條常采用的防銹方法是___,防銹的原理是_____。
(3)共享單車中有些部件是由鋼鐵制成的。圖2是工業(yè)煉鐵的反應原理模擬實驗,玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式是____;從環(huán)保角度看,該裝置的不足之處是____。
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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(遼寧營口卷)化學(解析版) 題型:填空題
能源、環(huán)境、資源是人們關(guān)注的熱點。請根據(jù)所學化學知識回答下列問題:
(1)目前人類使用的主要能源是煤、石油、_________。
(2)煤塊粉碎成煤粉后燃燒會更充分,原因是_____________。
(3)化石搬料的燃燒會引發(fā)許多環(huán)境問題。如燃燒產(chǎn)生的二氧化碳氣體在空氣中含量增多會導致________。請你從減少二氧化碳產(chǎn)生的角度提一條減緩該環(huán)境問題的措施____________。
(4)科學家們正在努力嘗試通過多種途徑將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有用的物質(zhì),如采用“組合轉(zhuǎn)化”,技術(shù),將二氧化碳轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(化學式為C2H4),其反應的微觀過程如下圖所示:
請寫出此反應的化學方程式______________。
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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(遼寧營口卷)化學(解析版) 題型:推斷題
已知A~G均為初中化學常見的物質(zhì)。其中A、B、C、D、E為五種不同類別的物質(zhì),A是大理石的主要成分,A、D組成元素不同,F(xiàn)、G組成元素相同且常溫下均為液體。它們之間的關(guān)系如下圖所示(“—”表示相鄰兩種物質(zhì)能發(fā)生反應;“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應物、生成物、反應條件及部分物質(zhì)間的關(guān)系未寫出)。請回答下列問題:
(1)G的化學式是_______。(2)E的一種用途是_______。
(3)①反應的化學方程式是_______。(4)②反應的化學方程式是_______。
(5)③反應的現(xiàn)象是_________。(6)圖中未出現(xiàn)的基本反應類型是________。
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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(遼寧營口卷)化學(解析版) 題型:填空題
某化學小組欲配制49g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸來進行實驗,老師為它們提供了溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)。
(1)通過計算,需要用到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是____g。
(2)量取濃硫酸時仰視讀數(shù)(其他操作正確),則配制的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____(填“大于”、“小于”或“等于”) 20%。
(3)A和B是兩個同學稀釋濃硫酸操作的示意圖,正確的是____(填“A”或“B”)。 . \ }
(4)玻璃棒攪拌的作用是______。
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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(遼寧營口卷)化學(解析版) 題型:填空題
請你根據(jù)所學知識并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問題:
(1)指出標號儀器的名稱:①_______。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣的化學方程式是_____。用C裝置收集氧氣不純的原因是______(寫一點即可)。
(3)制取并收集一瓶干燥的二氧化碳氣體,所選裝置接口的連接順序是____(填字母)。判斷二氧化碳是否收集滿的方法是_______。
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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(遼寧營口卷)化學(解析版) 題型:填空題
李老師在《燃燒的條件》教學中,改進了教材中的實驗,如圖所示,在銅片上罩上燒杯,請回答:
(1)罩上燒杯的作用是______。
(2)能說明燃燒條件之一是溫度達到可燃物著火點的實驗現(xiàn)象是______。
(3)熱水的作用是________。
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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(遼寧營口卷)化學(解析版) 題型:探究題
現(xiàn)有一包白色粉末,可能含有硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鋇、氫氧化鈉、硫酸銅中的一種或幾種。某化學小組為確定其成分,做了以下探究:
【查閱資料】硫酸鈉、氯化鋇溶液均呈中性。
(1)步驟I.取少量固體于燒杯中,加足量的水,攪拌,過濾,得到白色沉淀和無色濾液。
步驟Ⅱ.取步驟I所得的白色沉淀于試管中,加入過量的稀硝酸,沉淀全部溶解,有氣泡產(chǎn)生,得到無色澄清透明的溶液。
根據(jù)上述兩步實驗,小組同學認為白色粉末中一定不含有的物質(zhì)是_____。同時確定了白色粉末中一定含有的物質(zhì),并寫出了步驟I中產(chǎn)生白色沉淀的化學方程式是_____。
(2)為了進一步確定白色粉末中可能含有的物質(zhì),小組同學利用步驟I所得的濾液繼續(xù)探究。【討論猜想】小組同學對濾液中溶質(zhì)成分做出了多種猜想,其中濾液中含有三種溶質(zhì)的猜想分別是:
猜想一:_______; 猜想二:_______。
【實驗探究】小組同學共同設計如下方案來證明諸多猜想中猜想二成立,請完成下列表格:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實現(xiàn)結(jié)論 |
____________ | __________ | 猜想二成立 |
【實驗結(jié)論】小組同學通過以上探究,最終確定了白色粉末的成分。
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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(遼寧營口卷)化學(解析版) 題型:計算題
將91.6g氫氧化鉀溶液與一定質(zhì)量的氯化鎂溶液混合,恰好完全反應.過濾后,得到11.6g沉淀和280g濾液。求氯化鎂溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(內(nèi)蒙古赤峰卷)化學(解析版) 題型:選擇題
小蘇打是發(fā)酵粉的主要成分之一,其化學式為
A.NaCl B.NaOH C.Na2CO3 D.NaHCO3
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