下列關(guān)于氧氣的敘述中，正確的是 （ ）

①用排水法收集氧氣結(jié)束后，先熄滅酒精燈，再從水中拿出導(dǎo)管

②實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時可加入硫酸銅溶液以加快化學(xué)反應(yīng)速率

③空氣中氧氣約占空氣質(zhì)量的21%

④工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣是分解反應(yīng)

⑤做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時需要在集氣瓶底放少量水或一薄層沙

A. ①②⑤ B. ②③ C. ②④⑤ D. ②⑤

蠟燭(足量)在如下左圖密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如下右圖所示。下列判斷正確的是

A．蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣

B．氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒

C．過程中瓶內(nèi)物質(zhì)發(fā)生了化合反應(yīng)

D．蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體

我們生活在一個豐富多彩的物質(zhì)世界中，人類的生產(chǎn)、生活和化學(xué)密不可分。

（1）請從“氧氣、氮氣、氦氣、二氧化硫”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：

①可用于醫(yī)療急救的是__________； ②能對空氣造成污染的氣體是___________；

③可以用來制作飛艇的氣體是______；④常充入食品包裝袋中以防腐的氣體是______。

（2）實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑，正確的實驗操作是實驗成功的關(guān)鍵。造成下列實驗后果的原因可能是：

①加熱固體時試管炸裂 ___________________________________。

②用高錳酸鉀制取氧氣時，水槽中的水變成了紫紅色____________________________。

③在測定空氣中氧氣含量的實驗中，測定結(jié)果偏小____________________。

將某暗紫色固體A加熱，可以產(chǎn)生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D。黑色固體C可以作為氯酸鉀分解制氧氣的催化劑。另一種淡黃色固體E在無色氣體B中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰并生成一種帶有刺激性氣味的氣體F。按要求回答下列問題：

（1）寫出相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)符號：B___________，E __________，F(xiàn)____________；

（2）寫出黑色C與氯酸鉀混合受熱制氧氣的文字表達式__________________________；

（3）淡黃色固體E在無色氣體B中燃燒所發(fā)生的反應(yīng)屬于__________（填“化合”或者“分解”）反應(yīng)。

通過一段時間的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們初步了解了實驗室制取氣體的相關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答問題：

（1）寫出圖中有標(biāo)號的儀器名稱：①____________， ②____________。

（2）小強想用高錳酸鉀制取氧氣，他應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______（選填字母），用排水法收集氧氣完畢時，應(yīng)先_______________，這樣做是為了防止_______________________，寫出該反應(yīng)的文字表達式為________________________________，若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是__________________________________________________。

（3）實驗室用裝置B 制取氧氣，反應(yīng)的文字表達式為____________________________，實驗時，從長頸漏斗中加入的物質(zhì)是____________。

（4）小紅欲進行鐵絲燃燒實驗，最好選擇__________法收集氧氣，如選擇裝置G收集氧氣，則應(yīng)先在裝置內(nèi)________，再從_______端（填“b”或“c”）通入氣體；寫出鐵絲燃燒后生成物的化學(xué)符號___________________。

（5）氨氣是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體。某興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，他們應(yīng)選擇的裝置組合可以是__________。

（6）通過查閱資料，G裝置（瓶中裝半瓶水），將______端（填“c” 或“d”）接病人，通過觀察___________________________就可以判斷氧氣的輸出速度。

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣的含量測定進行再探究。

（一）甲組同學(xué)利用某脫氧劑測定空氣中氧氣含量，興趣小組進行了如下實驗：

使用圖1裝置進行實驗。實驗前應(yīng)先進行的操作是_______________________。

【實驗過程】

步驟1：在注射器中放入足量脫氧劑粉末（體積為2mL），封閉。

步驟2：打開彈簧夾，將活塞向右拉至一定距離，關(guān)閉彈簧夾。

步驟3：不斷輕輕晃動注射器，至活塞位置不再發(fā)生變化。

【數(shù)據(jù)處理】

（1）實驗中需要記錄的數(shù)據(jù)是：①_____________________。

②反應(yīng)后注射器活塞進入后顯示剩余氣體的體積。

（2）上述實驗測定過程至少需要重復(fù)兩次，其目的是_________________。

【實驗對比】

實驗室常通過燃燒紅磷法測定空氣中氧氣的含量（裝置如圖2）。步驟如下：

（1）用彈簧夾夾緊橡皮管；

（2）點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即伸入瓶中并塞緊瓶塞。

（3）________________________________________。

（4）觀察并記錄水面的變化情況。

多次實驗發(fā)現(xiàn)，集氣瓶內(nèi)上升的水面始終小于瓶內(nèi)原有空氣體積的五分之一。

【拓展研究】查閱資料得知，當(dāng)空氣中氧氣的體積分數(shù)降至約為7%以下時，紅磷不再燃燒。由此可知，燃燒紅磷法測定結(jié)果不夠準(zhǔn)確。

【實驗評價】與燃燒紅磷法相比，脫氧劑法測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是______________

__________________________________________。

（二）乙組同學(xué)利用下圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70％。

(1) 燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進入集氣瓶中的原因是__________________________。

(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的_________％�，F(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70％，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有_________。

下列化學(xué)工藝最早是從我國產(chǎn)生的是（　 ）

A. 釀制葡萄酒 B. 燒瓷器 C. 電解法精煉銅 D. 合成氨

下列物質(zhì)所表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A. 食鹽能溶于水，具有咸味 B. 二氧化碳氣體能使澄清石灰水變渾濁

C. 銅能夠?qū)щ?D. 酒精容易揮發(fā)

在雙氧水分解制取氧氣的反應(yīng)中，用二氧化錳作催化劑，下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（　�。�

A. 只有分解反應(yīng)才需要催化劑 B. 二氧化錳在反應(yīng)前后質(zhì)量發(fā)生了變化

C. 二氧化錳在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化 D. 二氧化錳還可以作為其他反應(yīng)的催化劑

下列變化屬于物理變化的是（　�。�

A. 帶火星的木條復(fù)燃 B. 對著干燥玻璃片呼氣，玻璃片上出現(xiàn)水珠

C. 木炭在氧氣中燃燒 D. 鹽酸使紫色石蕊試液變紅