2017年3月，徐州市2010屆畢業(yè)生張步凡在美國(guó)普林斯頓大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室合成了一種新物質(zhì)（化學(xué)式為C34H49P），她的導(dǎo)師用她的名字的音譯給這種物質(zhì)命名Buphos，目前還沒(méi)有中文名稱(chēng)，這種物質(zhì)將在合成高效催化劑上發(fā)揮重要作用，關(guān)于這種新物質(zhì)（C34H49P)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. Buphos屬于有機(jī)化合物

B. Buphos中碳、氫元素的質(zhì)量比為 408∶49 ∶31

C. Buphos是由分子構(gòu)成的化合物

D. Buphos燃燒后生成物是CO2 、H2O和CO

下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中與圖象描述相符的一組是（　　）

A. 兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水溶液在有無(wú)MnO2的情況下產(chǎn)生

B. 向部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

C. 用燃磷法測(cè)定空氣中氧氣的含量

D. 向等質(zhì)量的鐵、鋅中分別加入稀硫酸

下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法中正確的是

A. P點(diǎn)表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等

B. t1℃時(shí)，乙物質(zhì)的飽和溶液，升溫至t2℃時(shí)仍是飽和溶液

C. t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1∶4

D. 將三種物質(zhì)的溶液從t2℃降至t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的一定是丙物質(zhì)

以下對(duì)化學(xué)知識(shí)的歸納，不完全正確的一組是

A. A B. B C. C D. D

A、B、C、D、F均為初中化學(xué)中不同類(lèi)別的物質(zhì)，它們的變化關(guān)系如圖所示，其中紅棕色物質(zhì)A在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為單質(zhì)B，C、D常用來(lái)配制農(nóng)藥波爾多液 �！啊�”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化的方向。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. 做反應(yīng)A→B的實(shí)驗(yàn)，要先通入一種氣體再加熱A

B. 反應(yīng)B+C→是濕法冶煉金屬的先驅(qū)。

C. D→E只能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

D. A與F反應(yīng)后的溶液為黃色

化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言。請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空：

（1）2個(gè)氮分子___；

（2）pH＞7的溶液中都含有的陰離子____；

（3）烘焙糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分___；

（4））重鉻酸鉀（K2Cr2O7）中Cr元素的化合價(jià)為_(kāi)__。

每天我們的生活中都會(huì)發(fā)生一些與化學(xué)息息相關(guān)的事。

(1)今年4月9日徐州市舉行首屆國(guó)際馬拉松比賽，有來(lái)自世界各地的2萬(wàn)名選手參加了比賽。每間隔5公里就有一個(gè)給養(yǎng)站，提供礦泉水、牛奶、面包、香蕉和小番茄等。其中主要作用是給選手提供能量的是___，富含維生素的是___ ，不能為人體提供能量的是___。

(2) 5月5日，我國(guó)自主研制的大型客機(jī)C919在浦東機(jī)場(chǎng)首飛成功，標(biāo)志著我國(guó)航空制造業(yè)跨入新的時(shí)代。C919機(jī)體上應(yīng)用鋁鋰合金、鈦合金和先進(jìn)復(fù)合材料，機(jī)艙內(nèi)部首次用芳砜綸合成纖維制作椅罩、門(mén)簾，以上材料屬于無(wú)機(jī)材料的是___。

最近誕生一種新型的滅火器——“電波滅火器”，外形像一個(gè)電棒，通電后產(chǎn)生的電子光束能使可燃的煙塵顆粒偏離火焰而立刻熄滅。此滅火原理是___。

下列是是生活中常見(jiàn)的物質(zhì)，請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

（1）碳棒用作干電池的正極是利用了石墨的___性。

（2）洗發(fā)水能洗凈頭發(fā)上的污物，是利用了___。

（3）黃銅是銅與鋅的合金，其硬度 ___（填“大于”或“小于”）純銅。

實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體所需裝置如下圖所示，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)： ①___，②___。

(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式是___，收集裝置是___(填字母)。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是___，裝置的組合是___。

(4)實(shí)驗(yàn)室收集SO2可以選用C，據(jù)此可知：SO2具有的性質(zhì)是__ ,由于SO2 ____，最好用下圖F裝置收集，應(yīng)該是___管進(jìn)氣。

某飲用水中含有較多的碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]，煮沸時(shí)會(huì)有水垢生成。一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲探究該水垢的主要成分。

【猜想】

Ⅰ CaO Ⅱ Ca（OH）2 Ⅲ CaCO3 Ⅳ Ca（OH）2和CaCO3

小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為該水垢中不會(huì)存在CaO，理由是___（寫(xiě)出化學(xué)方程式）。

【實(shí)驗(yàn)探究】

【原理與解釋】

（1）請(qǐng)用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)二中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)原理：___，___。

請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)三變澄清可能發(fā)生的化學(xué)方程式___ ，小組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)在碳酸鹽地區(qū)，飲用水的硬度較大，其中的原因與實(shí)驗(yàn)三的原理相同。

【實(shí)踐與應(yīng)用】使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩，長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，在日常生活中，可使用___來(lái)檢測(cè)飲用水是硬水還是軟水。