在日常生活中我們常遇到這樣的現(xiàn)象：酥脆的餅干在空氣中逐漸變軟，其原因是空氣中含有（　�。�

A．氮氣

B．氧氣

C．二氧化碳

D．水

為測定空氣中氧氣的含量，小華和同學們設計了如圖1所示的實驗裝置．實驗時，在兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)留有30mL空氣．然后給裝有細銅絲的玻璃管加熱，同時交替慢慢推動注射器活塞，觀察實驗現(xiàn)象．
（1）利用這種方法可以測定出空氣中氧氣含量的理由是______；同時這個實驗還可以證明空氣是一種混合物，其理由是______；
（2）在實驗過程中，可觀察到銅絲逐漸由______色變?yōu)開_____色，發(fā)生反應的化學方程式為______；
（3）停止加熱冷卻至室溫，將氣體全部推至一個注射器中，其讀數(shù)應約為______mL，但是小華他們的實驗結果差別較大，你認為可能的原因是______（答出一條即可）；
（4）根據(jù)上述實驗的原理同學們又設計出如圖2所示實驗裝置，你認為也可以用于測定空氣中氧氣含量的是______（填編號）．

豆科植物的根瘤菌可以吸收空氣中某種氣體，該氣體是空氣中含量最多的氣體．它是（　�。�

A．N2

B．O2

C．CO2

D．He

下列有關氧氣的敘述正確的是（　　）

A．魚可以在水中生存，是因為氧氣易溶于水

B．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，此變化是分解反應

C．課本上測定空氣中氧氣含量的實驗中，若將紅磷換成鐵絲實驗會失敗

D．氧氣能和大多數(shù)金屬、有機物反應，所以氧氣是一種很活潑的氣體

通過這段時間的學習，你應該能夠體會到化學與生活. 社會的關系非常密切。在學習的過程中有好多“化學之最”，如空氣中含量最多的氣體是氮氣等，你能再舉出一個例子嗎？_____________。

有下列物質(zhì)：①氧氣；②氮氣；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥空氣；⑦氖氣．請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號填空：
（1）空氣中含量最多的氣體是 _________ ．
（2）屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是 _________ ．
（3）屬于混合物的是 _________ ．
（4）屬于稀有氣體的是 _________ ．
（5）屬于固體氧化物的是 _________ ．

若將甲、乙兩瓶直接用一根直導管連接（撤掉水槽，其他條件不變），當白磷和木炭充分燃燒，并使兩瓶恢復到原來的溫度，此時的天平（　　）

A．仍處于平衡狀態(tài)	B．偏向右
C．偏向左	D．無法確定

實驗室用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量，下列說法錯誤的是（　　）

A．實驗開始時加熱是使紅磷的溫度達到著火點

B．應在集氣瓶冷卻至室溫后再打開止水夾

C．實驗測得氧氣的體積約占空氣體積的五分之一

D．將紅磷換成木炭進行實驗也能達到相同的效果

氦氣能用來填充氣球或氣船的原因是（　�。�

A．不能燃燒	B．化學性質(zhì)穩(wěn)定
C．密度比空氣小	D．無色氣體

空氣的成分中，體積分數(shù)約占 21%的是（　�。�

A．氮氣

B．氧氣

C．二氧化碳

D．稀有氣體