下列有關(guān)相對原子質(zhì)量的敘述，正確的是

A. 相對原子質(zhì)量就是原子實際質(zhì)量的簡稱

B. 氧原子的相對原子質(zhì)量是16g

C. 相對原子質(zhì)量就是一種碳原子質(zhì)量的1/12

D. 一個原子的實際質(zhì)量越大，相對原子質(zhì)量就越大

下列說法中正確的是

A. 水是由氫氣和氧氣組成的 B. 水分子是由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成的

C. 水是由氫元素和氧元素組成的 D. 水是由二個氫原子和一個氧原子組成的

通過微觀分析來解釋宏觀現(xiàn)象是化學(xué)學(xué)科的特點。下列有關(guān)說法中，錯誤的是

A. 水發(fā)生分解反應(yīng)是破壞舊分子、形成新分子的變化

B. 在化學(xué)變化中，分子可分，原子也可以分

C. 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子

D. 分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)

下列化學(xué)反應(yīng)中，既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)的是

A. C+O2CO2 B. Fe+ O2Fe3O4

C. CH4+ O2CO2 + H2O D. Ca(HCO3)2 CaCO3 + CO2 + H2O

氫氣的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 無色無味 B. 難溶于水 C. 氫氣是最輕的氣體 D. 能夠燃燒

某學(xué)生用托盤天平稱量食鹽時，錯誤地將食鹽放在右盤里，砝碼放在左盤里，稱得實驗質(zhì)量為15.5g(1g以下用游碼)，若按正確的方法稱量，食鹽的質(zhì)量應(yīng)為

A. 15g B. 14.5g C. 15.0g D. 14.0g

用量筒量取液體，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為20毫升，倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為11毫升。則該學(xué)生實際倒出的液體體積

A. 小于9毫升 B. 大于9毫升 C. 等于9毫升 D. 無法確定范圍

在我國南方所飲用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質(zhì)。某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟：

(1)可以除去顆粒較小的不溶性雜質(zhì)的步驟是______(填序號，下同)。

(2)能夠消毒殺菌的步驟為________。

(3)A步中加明礬的作用是____________________。

(4)除去水中有顏色和氣味的雜質(zhì)，通常向水中加入活性炭，這是利用了活性炭的_______作用，該變化屬于________變化(填物理或化學(xué))�！�

(5)自然界中的水有硬水和軟水，常用___________來區(qū)分，生活中常用____的方法將硬水軟化。

(6)下圖所示為過濾的操作實驗，請按要求回答下列問題：

①寫出下列儀器的名稱:

a _________________ ，b_______________，c ________________

②該操作還缺少一種儀器__________________，其作用是__________。

③指出圖中的一處錯誤：___________________________________(除②外)

④過濾后發(fā)現(xiàn)仍然渾濁，可能的原因是_____________________(寫一條即可)

⑤小濤同學(xué)從趵突泉中取水樣過濾，取澄清濾液大約5ml，置于潔凈的小燒杯中，用酒精燈加熱，慢慢蒸發(fā)，水分蒸干后，觀察到燒杯底部有少許白色的固體殘留，由此說明過濾后得到的水是___________(填“純凈物”、“混合物”之一)，其原因是過濾后的水中含有____________________。若要制取純水，還需要采用的凈化方法是________。

下圖所示是氫氣在空氣中燃燒的微觀表示：

（1）根據(jù)圖示寫出反應(yīng)的符號表達式： ；

（2）純凈氫氣在空氣中的安靜的燃燒，產(chǎn)生 色的火焰，若點燃與氧氣的混合氣體就有可能引起爆炸，因此點燃氫氣前一定要 。

有五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

(1)在上面的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示原子結(jié)構(gòu)的是(填序號，下同)_________，表示離子結(jié)構(gòu)的是_________。

(2)在上面的結(jié)構(gòu)示意圖中，最易得電子的原子是(填序號，下同)_________，最失電子的原子是_________。

(3)上述粒子共代表______種元素，其中_______屬于同種元素。