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科目: 來源:云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

以下物質(zhì): 氧氣 蒸餾水 新鮮的空氣 銅片 五氧化二磷 高錳酸鉀 自來水 過氧化氫溶液 加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的剩余固體,其中:

屬于混合物的有 ______ ;

屬于純凈物的有 ______ .

; 【解析】(1)混合物是指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì),新鮮的空氣中主要含有氮氣、氧氣、稀有氣體等物質(zhì);自來水中除含水外,其中還溶解了一些物質(zhì);過氧化氫溶液中有過氧化氫和水;加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的剩余固體中含有二氧化錳和氯化鉀,甚至還有末完全反應(yīng)的氯酸鉀,故都是混合物。(2)純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),氧氣、蒸餾水、銅片、五氧化二磷、高錳酸鉀都是由一種物質(zhì)組成的,均為純凈物。故混合物為:...

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科目: 來源:云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:綜合題

用化學(xué)符號和數(shù)字表示:

空氣中含量最多的元素: ______ ;  

生物細胞中含量最多的元素: ______ ;

過氧化氫這種物質(zhì): ______ ; 

個鋁原子: ______ ; 

個鐵離子: ______ ;

個硫酸根離子: ______ ;

個水分子: ______ .

N; O; ; 5Al; ; ; 【解析】(1)空氣中含量最多的元素是氮元素,故填:N;(2)生物細胞中含量最多的元素是氧元素,故填:O;(3)過氧化氫的化學(xué)式為,故填:H2O2;(4)5個鋁原子就是在鋁元素符號的前面加上5,故填:5Al;(5)3個鐵離子就是在鐵離子的前面加上數(shù)字3,故填:3Fe3+;(6)5個硫酸根離子就是在硫酸根離子的前面加上數(shù)字5,故填:5SO42?;(7)2...

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科目: 來源:云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:綜合題

用化學(xué)用語表示:

氫氣 ______ 個鐵離子 ______  硫酸鋁 ______ 三個氫氧根離子 ______

人體中含量最多的元素是 ______ 相對分子質(zhì)量最小的氧化物是 ______ .

; ; ; ; O; 【解析】(1)氫氣的化學(xué)式為H2;(2)3個鐵離子就是在鐵離子的前面加上數(shù)字3,故填:3Fe3+;(3)硫酸鋁的化學(xué)式為Al2(SO4)3;(4)三個氫氧根離子就是在氫氧根離子的前面加上數(shù)字3,故填:3OH?;(5)人體中含量最多的元素是氧元素,故填:O;(6)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水,故填:H2O。

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科目: 來源:云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題

測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示,在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號用彈簧夾夾緊乳膠管,點燃燃燒匙內(nèi)稍過量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊,

______ ;

待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處,由此可知氧氣約占空氣總體積的 ______ ;

紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是 ______ ,該氣體 ______ 填“支持”或“不支持”燃燒;

實驗中紅磷需稍過量,目的是 ______ ;

小梅同學(xué)探究了空氣中氧氣的含量的試驗之后,又設(shè)計了如甲裝置所示的實驗,紅磷和木炭均為足量,分別把A、B兩瓶中的紅磷和木炭點燃,將燃燒完畢冷卻至室溫后,打開C、D兩處的夾子,想一想.

她將看到甲裝置的燒杯中的水進入 ______ 瓶,原因是 ______ .

如果將甲裝置改裝成乙裝置,反應(yīng)完畢后冷卻至室溫后,打開彈簧夾,觀察到的現(xiàn)象是 ______ .

紅磷燃燒,冒出大量的白煙; ; 氮氣; 不支持; 將集氣瓶內(nèi)的氧氣全部消耗掉; A; 紅磷燃燒的產(chǎn)物是固體,內(nèi)外產(chǎn)生壓強差,冷卻到室溫后,松開止水夾,燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積五分之一;木炭燃燒的產(chǎn)物是氣體,內(nèi)外沒產(chǎn)生壓強差,因此冷卻到室溫后,松開止水夾,燒杯里的水不會倒吸到集氣瓶內(nèi); 因為反應(yīng)后整個裝置中的氣體都變少了,所以裝置中的氣體壓強都變小,因此水進入兩個集氣瓶中...

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科目: 來源:云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:綜合題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點  

物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中表示的是______, 表示的是______.

下列說法正確的是______填字母

A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的

B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的

C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的

圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.

氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是______.

氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的______相同.

氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的______不同.

原子; 分子; A; 7; 最外層電子數(shù); 質(zhì)子數(shù) 【解析】(1)汞屬于金屬,是由原子構(gòu)成的,水是由水分子構(gòu)成;故表示的是原子; 表示的是分子;(2)A、氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的,正確;B、氯化氫屬于純凈物,是由氫、氯兩種元素組成的,錯誤;C、氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的,一個氯化氫分子是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的,錯誤;(3)①根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”,則17=...

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科目: 來源:云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:推斷題

將一種無色液體A裝入試管,用帶火星的木條檢驗,無現(xiàn)象,再向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C,將金屬E紅熱伸入盛有氣體C、瓶底有液體D的集氣瓶中,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F.

寫出它們的名稱:B ______ ;C ______ ; F ______ .

黑色粉末B在A的分解反應(yīng)中起 ______ 作用.

二氧化錳; 氧氣; 四氧化三鐵; 催化 【解析】(1)氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃,所以C是氧氣,將一種無色液體A裝入試管,用帶火星的木條檢驗,無現(xiàn)象,再向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氧氣,所以A是過氧化氫溶液,B是二氧化錳,將金屬E紅熱伸入盛有氧氣、瓶底有液體D的集氣瓶中,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F,所以E是鐵,D是水,F(xiàn)是四氧化三鐵,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以B是二氧化錳,C是...

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科目: 來源:云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:計算題

將由氯酸鉀和二氧化錳組成的混合物25g加熱一段時間后,停止加熱,冷卻后稱得剩余固體為,經(jīng)分析,在剩余固體中,二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)為,求:

生成的氧氣的質(zhì)量_________;

原混合物中二氧化錳的質(zhì)量_________;

剩余固體中有多少質(zhì)量的氯化鉀__________?

; ; . 【解析】(1)由質(zhì)量守恒定律可知,減少的質(zhì)量為氧氣的質(zhì)量,則氧氣質(zhì)量為25g?20.2g=4.8g;(2)二氧化錳的質(zhì)量為:20.2g×25%=5.05g;(3)設(shè)剩余固體中氯化鉀的質(zhì)量為x,則 2KClO32KCl+3O2↑ 14996 x4.8g ...

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科目: 來源:河北省2018學(xué)年初三畢業(yè)生升學(xué)文化課考試化學(xué)試卷 題型:單選題

春節(jié)中的活動屬于化學(xué)變化的是 ( )

A. 包餃子 B. 看春晚 C. 放煙火 D. 貼窗花

C 【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化; 反之,則是物理變化。A. 包餃子,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化; B. 看春晚 ,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化; C. 放煙火,有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化; D. 貼窗花,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;故選C。

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科目: 來源:河北省2018學(xué)年初三畢業(yè)生升學(xué)文化課考試化學(xué)試卷 題型:單選題

空氣是一種寶貴的自然資源,下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是( )

A. 用作清潔燃料的氫氣 B. 用作醫(yī)療急救的氧氣

C. 用作食品防腐劑的氮氣 D. 用作焊接保護氣的稀有氣體

A 【解析】A、空氣沒有氫氣,無法分離,故A錯誤; B、空氣中含有氧氣,可以分離出來并用于醫(yī)療急救,故B正確; C、空氣的主要成分就是氮氣,氮氣不活潑,較穩(wěn)定,可以分離出來用作食品防腐劑,故C正確; D、空氣中含有惰性氣體,可以分離出來用于焊接保護氣,故D正確。 故選A。

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科目: 來源:河北省2018學(xué)年初三畢業(yè)生升學(xué)文化課考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列事實的微觀解釋中正確的是( )

A. ①雪花飄飛——分子在不斷地運動 B. ②品紅溶解,液面不變—分子間有間隔

C. ③食物腐爛—分子變小 D. ④乒乓球在熱水中鼓起—分子受熱后變大

B 【解析】A. ①雪花飄飛是宏觀物體的運動,不能證明分子在不斷地運動,錯誤; B. ②品紅溶解,液面不變是因為分子間有間隔,正確;C. ③食物腐爛是發(fā)生了化學(xué)變化,分子的種類改變,錯誤;D. ④乒乓球在熱水中鼓起是因為溫度升高,分子間隔受熱后變大,錯誤。故選B。

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