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科目: 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)第二次模擬測試化學(xué)試卷(2) 題型:單選題

某凈水丸分內(nèi)外兩層,對(duì)飲用水有殺菌消毒作用。使用時(shí)直接將它投入適量水中,外層的優(yōu)氯凈(C3O3N3Cl2Na)先與水反應(yīng),生成的次氯酸(HClO)具有殺菌消毒作用,幾分鐘后內(nèi)層的亞硫酸鈉(Na2SO3)會(huì)將水中的余氯(HClO等)除去。下列關(guān)于該凈水丸的敘述不正確的是

A. 優(yōu)氯凈由5種元素組成

B. Na2SO3中S元素的化合價(jià)為+4

C. 經(jīng)過凈水丸處理過的水為純凈物

D. 除去余氯的反應(yīng)之一是:Na2SO3+ HClO=Na2SO4+ HCl,該反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)

C 【解析】試題分析:A選項(xiàng)是正確的敘述,因?yàn)樵撐镔|(zhì)的化學(xué)式中體現(xiàn)出來;B選項(xiàng)根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為零的原則計(jì)算可知,是正確的敘述;C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,處理后的水中還含有可溶性的物質(zhì);D選項(xiàng)是正確的敘述,因?yàn)橛谢蟽r(jià)的改變,屬于氧化還原反應(yīng);故答案選擇C

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科目: 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)第二次模擬測試化學(xué)試卷(2) 題型:單選題

NH4Cl和Na2SO4的溶解度表及溶解度曲線如圖.下列說法錯(cuò)誤的是( )

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

溶解度S/g

NH4Cl

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

60.2

Na2SO4

9.6

20.2

40.8

48.4

47.5

47.0

A. 乙為NH4Cl

B. t3應(yīng)介于40℃﹣50℃

C. 55℃時(shí),分別將兩飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水,得到固體質(zhì)量甲>乙

D. 等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從t3降溫到t1,析出的晶體質(zhì)量相等

C 【解析】A、通過分析表中的數(shù)據(jù)可知,氯化銨的溶解度隨溫度的升高逐漸增大,所以乙為氯化銨,正確;B、通過分析表中的數(shù)據(jù)可知,甲的溶解度在t2℃時(shí),溶解度達(dá)到最大,在t3℃時(shí),甲、乙的溶解度相等,所以t3℃應(yīng)介于40℃-50℃,正確;C、55℃時(shí),甲的溶解度小于乙的溶解度,所以分別將兩飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水,得到固體質(zhì)量甲<乙,錯(cuò)誤; D、t3℃、t1℃甲、乙的溶解度相等,所以等質(zhì)量的...

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科目: 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)第二次模擬測試化學(xué)試卷(2) 題型:單選題

如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說法正確的是

A. 反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)沒有改變

B. 生成的丙、丁兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2∶1

C. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

D. 參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為13∶16

B 【解析】由反應(yīng)的圖示可知,依據(jù)反應(yīng)前后原子的種類不變可得:x的數(shù)值為4,化學(xué)方程式為 2C2H2+5O2 4CO2+2H2O。A、反應(yīng)前氧氣中的氧元素變成了二氧化碳和水中的氧元素,化合價(jià)由0價(jià)變成了-2價(jià),錯(cuò)誤;B、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)都不變,生成的丙、丁兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為4:2=2:1,正確;C、該反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成兩種化合物,不符合復(fù)分解反應(yīng)的...

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科目: 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)第二次模擬測試化學(xué)試卷(2) 題型:單選題

小紅同學(xué)對(duì)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中完全正確的一組

A.生活應(yīng)用

B.資源保護(hù)

①小蘇打是發(fā)酵粉的主要成分之一

②氮肥不可與堿性物質(zhì)混合使用,否則會(huì)降低肥效

③霉變的糧食洗凈后可食用

①愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防治水體污染

②防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一

③固體廢棄物要分類回收或處理

C.安全常識(shí)

D.知識(shí)梳理

①皮膚沾上濃硫酸,用氫氧化鈉溶液中和

②煤氣泄漏時(shí)先打開排氣扇

③酒精燈不慎打翻著火,用水澆滅

①構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒:分子、原子、離子

②常見的三種酸:鹽酸、硫酸、硝酸

③常用于加熱的三種儀器:試管、量筒、蒸發(fā)皿

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、①小蘇打是發(fā)酵粉的主要成分之一;②只有含有銨根離子的氮肥與堿性物質(zhì)混合使用,會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),放出氨氣降低肥效,不含銨根離子的氮肥可與堿性物質(zhì)混合使用;③霉變的糧食洗凈后不可食用,錯(cuò)誤;B、①愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防治水體污染;②防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一;③固體廢棄物要分類回收或處理,正確;C、①氫氧化鈉溶液具有腐蝕性,皮膚沾上濃硫酸,不能用氫氧化鈉溶液中和,應(yīng)...

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科目: 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)第二次模擬測試化學(xué)試卷(2) 題型:單選題

下列各組溶液,不用其他試劑就能鑒別的是( )

A. FeCl3 HCl NaOH KNO3 B. HCl K2CO3 Na2SO4 BaCl2

C. MgSO4 BaCl2 CuSO4 Na2SO4 D. NH4Cl NaOH HCl Ca(OH)2

AB 【解析】A、FeCl3溶液是黃色的,能與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是的是NaOH溶液,再將剩余的兩種溶液分別滴加至紅褐色沉淀中,能使沉淀消失的是鹽酸,無明顯變化的是硝酸鉀溶液,不加其他試劑可以鑒別; B、 Na2SO4 BaCl2 K2CO3 HCl HCl 無現(xiàn)象 無現(xiàn)象 氣體 ﹣﹣﹣ K2CO3 無...

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科目: 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)第二次模擬測試化學(xué)試卷(2) 題型:單選題

在給定條件下,下列選項(xiàng)所示物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能一步實(shí)現(xiàn)的是( )

A.

B.

C.

D.

C 【解析】A、碳酸鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,碳酸鈣難溶于水,不能與氫氧化鈉溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),錯(cuò)誤;B、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,鐵在氧氣中反應(yīng)生成四氧化三鐵,錯(cuò)誤;C、二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸,亞硫酸與氧氣反應(yīng)生成硫酸,物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能一步實(shí)現(xiàn),正確;D、鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,不能生成硫酸鐵,錯(cuò)誤。故選C。

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科目: 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)第二次模擬測試化學(xué)試卷(2) 題型:單選題

除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑、方法能達(dá)到目的的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)(少量)

試劑及操作方法

A

N2

O2

將混合氣體通過灼熱的炭粉

B

C

CuO

加入適量稀硫酸,過濾,洗滌,干燥

C

氯化鈉固體

泥沙

加水溶解,過濾,洗滌,干燥

D

KCl溶液

K2SO4溶液

加入適量Ba(NO3)2溶液,過濾

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、將混合氣體通過灼熱的碳粉,氧氣與碳粉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化碳,不符合除雜原則,錯(cuò)誤;B、CuO能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,碳不與稀硫酸反應(yīng),再過濾,洗滌,干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;C、氯化鈉易溶于水,泥沙難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜,錯(cuò)誤;D、K2SO4溶液能與Ba(NO3)2 溶液反應(yīng)...

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科目: 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)第二次模擬測試化學(xué)試卷(2) 題型:單選題

汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑,尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示。下列有關(guān)說法正確的是

A. 反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)物分子有三種

B. 反應(yīng)Ⅱ?qū)儆谥脫Q反應(yīng)

C. 反應(yīng)Ⅱ中參加反應(yīng)的二氧化氮與一氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1:1

D. 此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對(duì)空氣的污染

D 【解析】A.由圖示可知,該催化轉(zhuǎn)化過程是NO與O2反應(yīng)生成NO2.反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)物分子有兩種,故A錯(cuò)誤;B.反應(yīng)Ⅱ反應(yīng)的方程式是:2NO2+4CON2+4CO2,不屬于置換反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C.由圖示可知,該反應(yīng)是二氧化氮與一氧化碳在催化劑的作用下反應(yīng)生成了二氧化碳和氮?dú),反?yīng)的方程式是:2NO2+4CON2+4CO2,參加反應(yīng)的二氧化氮與一氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1︰2,故C錯(cuò)誤;D.由圖示...

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科目: 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)第二次模擬測試化學(xué)試卷(2) 題型:多選題

分析和推理是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要方法。下列說法不正確的是

A. 氧化物一定含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物

B. 同種元素原子的質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素

C. 有機(jī)物一定含有碳元素,則含碳元素的化合物一定是有機(jī)物

D. 鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的,NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽

CD 【解析】A、氧化物一定含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如Na2CO3,正確; B、元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素,正確。C、有機(jī)物一定含有碳元素,但含碳元素的化合物不一定是有機(jī)物,碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳元素,但其性質(zhì)與無機(jī)物類似,把它們看作無機(jī)物,錯(cuò)誤;D、、銨根離子雖然不是金屬離子,但...

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科目: 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)第二次模擬測試化學(xué)試卷(2) 題型:單選題

用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1. 84g·mL―1的濃硫酸配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸100g,下列說法錯(cuò)誤的是

A. 量取濃硫酸時(shí),如果仰視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致配制得到的稀硫酸濃度偏低

B. 實(shí)驗(yàn)中所用到的玻璃儀器有:量筒、玻璃棒、膠頭滴管和燒杯

C. 稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)該將濃硫酸沿?zé)诼⑷胨?/p>

D. 稀釋濃硫酸過程中,要用玻璃棒不斷攪拌,使熱量迅速擴(kuò)散

A 【解析】A. 量取濃硫酸時(shí),如果仰視讀數(shù),量取的濃硫酸偏多,會(huì)導(dǎo)致配制得到的稀硫酸濃度偏高,錯(cuò)誤;B. 實(shí)驗(yàn)中所用到的玻璃儀器有:量筒、玻璃棒、膠頭滴管和燒杯,正確;C. 稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)該將濃硫酸沿?zé)诼⑷胨,正確;D. 稀釋濃硫酸過程中,要用玻璃棒不斷攪拌,使熱量迅速擴(kuò)散,正確。故選A。

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