科目: 來源:江西省宜春市2018屆九年級4月模擬考試化學(xué)試卷 題型:流程題
MnO2是一種既不溶于水也不溶于稀硫酸的重要無機(jī)功能材料,粗MnO2(含有較多的MnO和MnCO3)的提純是工業(yè)生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。下圖是某研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬工業(yè)上粗MnO2轉(zhuǎn)化為純MnO2的工藝流程。
請回答下列問題:
(1)操作A的名稱是_____; 蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是____;
(2)NaClO3中氯元素的化合價(jià)為____________價(jià);
(3)寫出粗MnO2樣品加稀H2SO4時(shí)產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式________ ;
(4)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是H2SO4和 ________。
過濾 防止液體受熱不均而飛濺 +5 MnCO3+ H2SO4= MnSO4+ H2O +CO2↑ NaClO3。 【解析】(1)將溶液和固體分離的方法叫做過濾; (2)根據(jù)在化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為零的原則,設(shè)氯元素的化合價(jià)為a,則+1+a+(-2)×3=0,a=+5; (3)碳酸錳和硫酸反應(yīng)生成硫酸錳、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MnCO3+H2SO4═MnSO...查看答案和解析>>
科目: 來源:江西省宜春市2018屆九年級4月模擬考試化學(xué)試卷 題型:推斷題
A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),B和D能參與光合作用,F(xiàn)俗名熟石灰。它們之間的關(guān)系如圖所示(“—”表示相連兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去),每個(gè)虛線圈中各反應(yīng)的基本反應(yīng)類型相同。
(1)物質(zhì)F是_______;
(2)物質(zhì)D的一種用途是_______________;
(3)寫出G→E的化學(xué)方程式_______________________;
(4)圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系未涉及到的反應(yīng)基本類型是_______反應(yīng)。
Ca(OH)2 滅火等; Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH等 置換 【解析】根據(jù)A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),B和D能參與光合作用,F(xiàn)俗名熟石灰,且F能夠和D反應(yīng),因此F是氫氧化鈣,D是二氧化碳,B是水;A能夠產(chǎn)生水和C,水也能產(chǎn)生C,因此A可以是過氧化氫,C是氧氣;氫氧化鈣能夠和G反應(yīng),氫氧化鈣和G都能產(chǎn)生E,E反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,因此E可能是碳酸鈣;則G可能是碳酸鈉,帶...查看答案和解析>>
科目: 來源:江西省宜春市2018屆九年級4月模擬考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下列儀器和裝置回答有關(guān)問題.
(1)寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱:___________________.
(2)實(shí)驗(yàn)室用A、C、D、E組合制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________,用E裝置收集氧氣時(shí),導(dǎo)管放入集氣瓶口的適宜時(shí)刻是___________________.
(3)請組裝一套適合固體和液體反應(yīng)并能控制反應(yīng)的開始和停止的發(fā)生裝置_____________.
(4)若使用F裝置干燥二氧化碳?xì)怏w,可在F裝置中加入________,氣體應(yīng)從____(填“a”或“b”)口進(jìn)入.
長頸漏斗 2H2O22H2O+O2↑ 導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí) A、B、D 濃硫酸 a 【解析】長頸漏斗方便加液體藥品,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集。實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分...查看答案和解析>>
科目: 來源:江西省宜春市2018屆九年級4月模擬考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
同學(xué)們發(fā)現(xiàn)新鮮的蘋果汁在空氣中放置一段時(shí)間后會變色,仿佛鐵生銹一樣。于是,研究性小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究蘋果汁變色的原因。
(查閱資料)a.蘋果汁中含有0.001%的二價(jià)鐵物質(zhì),同時(shí)也含有多酚類物質(zhì),多酚可與空氣中的氧氣反應(yīng)變?yōu)楹稚?/p>
b.二價(jià)鐵在空氣中或與濃硝酸反應(yīng)都能變?yōu)槿齼r(jià)鐵,且三價(jià)鐵的溶液為黃色。
c.硫氰化鉀(KSCN)溶液遇二價(jià)鐵溶液不變色,遇三價(jià)鐵溶液變紅色。
(猜想與假設(shè))猜想Ⅰ.蘋果汁變色與蘋果中的鐵元素有關(guān);
猜想Ⅱ.蘋果汁變色是蘋果汁中的多酚物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)的結(jié)果。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
編號 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |||
實(shí)驗(yàn)1 | ②中未出現(xiàn)明顯變化 ③_________ | ||||
實(shí)驗(yàn)2 | 分別放置于空氣中一段時(shí)間 (如下圖所示) | 試管編號 | 1min | 10min | 24小時(shí) |
① | 黃褐色 | 褐色 | 深褐色 | ||
② | 無明顯變化 | 無明顯變化 | 無明顯 變化 | ||
③ | 略有些黃色 | 淺黃 | 黃色 |
(解釋與結(jié)論)(1)實(shí)驗(yàn)1驗(yàn)證了蘋果汁中含有二價(jià)鐵物質(zhì)。在該實(shí)驗(yàn)試管③中的現(xiàn)象是______________;
(2)實(shí)驗(yàn)2的試管②中,F(xiàn)eSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)x的數(shù)值為__________,該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是猜想Ⅰ不成立;
(進(jìn)一步探究)驗(yàn)證猜想Ⅱ成立的操作:將除去________的空氣通入鮮蘋果汁中;觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________;
(反思與應(yīng)用)生活中為了防止蘋果汁變色,可以采用的一種方法是:________。
溶液變?yōu)榧t色 0.001 氧氣 蘋果汁 不變色 現(xiàn)榨現(xiàn)喝等 【解析】(1)由于“二價(jià)鐵在空氣中或與濃硝酸反應(yīng)都能變?yōu)槿齼r(jià)鐵,且三價(jià)鐵的溶液為黃色;硫氰化鉀(KSCN)溶液遇二價(jià)鐵溶液不變色,遇三價(jià)鐵溶液變紅色”實(shí)驗(yàn)1驗(yàn)證了蘋果汁中含有二價(jià)鐵物質(zhì),在該實(shí)驗(yàn)中③的現(xiàn)象是:溶液變?yōu)榧t色; (2)蘋果汁中含有0.001%的二價(jià)鐵物質(zhì),要驗(yàn)證蘋果汁變色與蘋果中的鐵元素是否有關(guān);實(shí)驗(yàn)2的②中FeS...查看答案和解析>>
科目: 來源:江西省宜春市2018屆九年級4月模擬考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
為探究一瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),某興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)小濤取適量樣品于試管中,向其中滴加幾滴酚酞試液,觀察到溶液變紅色,由此判斷這瓶氫氧化鈉溶液未變質(zhì);
(2)小思認(rèn)為小濤的結(jié)論不科學(xué),她的理由是__________;于是,她向試管中加入足量的稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是_________________,說明這瓶氫氧化鈉溶液已變質(zhì);
(3)為進(jìn)一步探究該瓶氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì),小琛設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取適量樣品溶液于試管中,滴加足 量的________溶液,過濾 | ______________ | _______ |
②向?yàn)V液中滴加適量________溶液 | 溶液變紅 |
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科目: 來源:江西省宜春市2018屆九年級4月模擬考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
活動小組通過實(shí)驗(yàn)測定某硝酸銀溶液中溶質(zhì)的含量,取20g硝酸銀溶液逐滴加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生沉淀為止,精確測得生成沉淀的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:
(1)反應(yīng)中生成氯化銀的質(zhì)量為_________g;
(2)計(jì)算(請寫出計(jì)算過程):
①溶液中所含硝酸銀的質(zhì)量是多少________?
②反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少__________?
2.87 3.4 5% 【解析】(1)由圖可知生成的氯化銀的質(zhì)量為2.87g; (2)【解析】 設(shè)溶液中硝酸銀的質(zhì)量為x,反應(yīng)中生成硝酸的質(zhì)量為y。 AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3 170 143.5 63 x 2.87g y x=3.4g,y=1.26g 反應(yīng)后所得...查看答案和解析>>
科目: 來源:山東省泰安肥城市2018屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)常用于改良酸性土壤的是
A. 石灰石 B. 燒堿 C. 食鹽 D. 熟石灰
D 【解析】常用于改良酸性土壤的是熟石灰,熟石灰溶液呈堿性,價(jià)格便宜。故選D。查看答案和解析>>
科目: 來源:山東省泰安肥城市2018屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、傾倒液體,試管傾斜,瓶塞倒放,標(biāo)簽對著手掌心,故A錯誤;B、稀釋濃硫酸應(yīng)把濃硫酸倒入水中,濃硫酸稀釋放熱,密度比水大,以防意外事故發(fā)生,故B錯誤;C、酒精燈熄滅,應(yīng)用燈帽蓋滅,不應(yīng)用嘴吹滅,以免失火,故C錯誤;D、檢查裝置氣密性,手握試管,導(dǎo)管插入水中,冒氣泡,說明氣密性良好,故D正確。 點(diǎn)睛∶嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)要求規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是順利完成實(shí)驗(yàn)的重要保證。酒精燈熄滅,應(yīng)用燈帽蓋...查看答案和解析>>
科目: 來源:山東省泰安肥城市2018屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于化學(xué)變化的說法,不正確的是
A. 分子一定發(fā)生變化
B. 原子核一定不發(fā)生變化
C. 元素的種類可能發(fā)生變化
D. 元素的化合價(jià)不一定發(fā)生變化
C 【解析】化學(xué)變化是指變化時(shí)生成了其他物質(zhì)的變化。A、分子一定發(fā)生變化,化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子的劃分,原子的重新組合,故A正確;B、原子核一定不發(fā)生變化,原子是化學(xué)變化中的最小微粒,故B正確;C、元素的種類可能發(fā)生變化,化學(xué)變化只是原子的重新組合,元素種類沒有發(fā)生變化,故C錯誤;D、元素的化合價(jià)不一定發(fā)生變化,只有那些氧化還原反應(yīng)反應(yīng),才會有化合價(jià)的變化,故D正確。 點(diǎn)睛∶化學(xué)變化的實(shí)...查看答案和解析>>
科目: 來源:山東省泰安肥城市2018屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于“物質(zhì)——用途——性質(zhì)”的說法不正確的是
A. 氧氣——火箭發(fā)射——助燃性
B. 干冰——制冷劑——升華后氣體密度大于空氣
C. 活性炭——口罩濾芯——吸附性
D. 稀有氣體——霓虹燈——通電能發(fā)出不同顏色的光
B 【解析】A、氧氣—火箭發(fā)射—助燃性,氧氣本身不燃燒,可以助燃,故A正確;B、干冰—制冷劑—升華吸熱,故B錯誤;C、活性炭—口罩濾芯—吸附性,可以吸附色素和異味,故C正確;D、稀有氣體—霓虹燈—通電能發(fā)出不同顏色的光,故D正確。 點(diǎn)睛∶氧氣本身不燃燒,具有助燃性;活性炭具有吸附性,可以吸附色素和異味。稀有氣體,通電能發(fā)出不同顏色的光。查看答案和解析>>
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