MnO2是一種既不溶于水也不溶于稀硫酸的重要無機(jī)功能材料，粗MnO2(含有較多的MnO和MnCO3)的提純是工業(yè)生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。下圖是某研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬工業(yè)上粗MnO2轉(zhuǎn)化為純MnO2的工藝流程。

請回答下列問題：

（1）操作A的名稱是_____； 蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是____；

（2）NaClO3中氯元素的化合價(jià)為____________價(jià)；

（3）寫出粗MnO2樣品加稀H2SO4時(shí)產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式________ ；

（4）該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是H2SO4和 ________。

過濾 防止液體受熱不均而飛濺 +5 MnCO3+ H2SO4= MnSO4+ H2O +CO2↑ NaClO3。 【解析】（1）將溶液和固體分離的方法叫做過濾； （2）根據(jù)在化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為零的原則，設(shè)氯元素的化合價(jià)為a，則+1+a+（-2）×3=0，a=+5； （3）碳酸錳和硫酸反應(yīng)生成硫酸錳、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MnCO3+H2SO4═MnSO...

A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，B和D能參與光合作用，F(xiàn)俗名熟石灰。它們之間的關(guān)系如圖所示（“—”表示相連兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去），每個(gè)虛線圈中各反應(yīng)的基本反應(yīng)類型相同。

（1）物質(zhì)F是_______；

（2）物質(zhì)D的一種用途是_______________；

（3）寫出G→E的化學(xué)方程式_______________________；

（4）圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系未涉及到的反應(yīng)基本類型是_______反應(yīng)。

Ca（OH）2 滅火等； Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH等 置換 【解析】根據(jù)A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，B和D能參與光合作用，F(xiàn)俗名熟石灰，且F能夠和D反應(yīng)，因此F是氫氧化鈣，D是二氧化碳，B是水；A能夠產(chǎn)生水和C，水也能產(chǎn)生C，因此A可以是過氧化氫，C是氧氣；氫氧化鈣能夠和G反應(yīng)，氫氧化鈣和G都能產(chǎn)生E，E反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，因此E可能是碳酸鈣；則G可能是碳酸鈉，帶...

根據(jù)下列儀器和裝置回答有關(guān)問題．

(1)寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱：___________________．

(2)實(shí)驗(yàn)室用A、C、D、E組合制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________，用E裝置收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管放入集氣瓶口的適宜時(shí)刻是___________________．

(3)請組裝一套適合固體和液體反應(yīng)并能控制反應(yīng)的開始和停止的發(fā)生裝置_____________．

(4)若使用F裝置干燥二氧化碳?xì)怏w，可在F裝置中加入________，氣體應(yīng)從____(填“a”或“b”)口進(jìn)入．

長頸漏斗 2H2O22H2O+O2↑ 導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí) A、B、D 濃硫酸 a 【解析】長頸漏斗方便加液體藥品，制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集。實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分...

同學(xué)們發(fā)現(xiàn)新鮮的蘋果汁在空氣中放置一段時(shí)間后會變色，仿佛鐵生銹一樣。于是，研究性小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究蘋果汁變色的原因。

（查閱資料）a．蘋果汁中含有0.001%的二價(jià)鐵物質(zhì)，同時(shí)也含有多酚類物質(zhì)，多酚可與空氣中的氧氣反應(yīng)變?yōu)楹稚��?/p>

b．二價(jià)鐵在空氣中或與濃硝酸反應(yīng)都能變?yōu)槿齼r(jià)鐵，且三價(jià)鐵的溶液為黃色。

c．硫氰化鉀（KSCN）溶液遇二價(jià)鐵溶液不變色，遇三價(jià)鐵溶液變紅色。

（猜想與假設(shè)）猜想Ⅰ.蘋果汁變色與蘋果中的鐵元素有關(guān)；

猜想Ⅱ.蘋果汁變色是蘋果汁中的多酚物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)的結(jié)果。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

編號	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)1		②中未出現(xiàn)明顯變化 ③_________
實(shí)驗(yàn)2	分別放置于空氣中一段時(shí)間 （如下圖所示）	試管編號	1min	10min	24小時(shí)
①	黃褐色	褐色	深褐色
②	無明顯變化	無明顯變化	無明顯 變化
③	略有些黃色	淺黃	黃色

（解釋與結(jié)論）（1）實(shí)驗(yàn)1驗(yàn)證了蘋果汁中含有二價(jià)鐵物質(zhì)。在該實(shí)驗(yàn)試管③中的現(xiàn)象是______________；

（2）實(shí)驗(yàn)2的試管②中，F(xiàn)eSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)x的數(shù)值為__________，該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是猜想Ⅰ不成立；

（進(jìn)一步探究）驗(yàn)證猜想Ⅱ成立的操作：將除去________的空氣通入鮮蘋果汁中；觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________；

（反思與應(yīng)用）生活中為了防止蘋果汁變色，可以采用的一種方法是：________。

溶液變?yōu)榧t色 0.001 氧氣 蘋果汁 不變色 現(xiàn)榨現(xiàn)喝等 【解析】（1）由于“二價(jià)鐵在空氣中或與濃硝酸反應(yīng)都能變?yōu)槿齼r(jià)鐵，且三價(jià)鐵的溶液為黃色；硫氰化鉀（KSCN）溶液遇二價(jià)鐵溶液不變色，遇三價(jià)鐵溶液變紅色”實(shí)驗(yàn)1驗(yàn)證了蘋果汁中含有二價(jià)鐵物質(zhì)，在該實(shí)驗(yàn)中③的現(xiàn)象是：溶液變?yōu)榧t色； （2）蘋果汁中含有0.001%的二價(jià)鐵物質(zhì)，要驗(yàn)證蘋果汁變色與蘋果中的鐵元素是否有關(guān)；實(shí)驗(yàn)2的②中FeS...

為探究一瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，某興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）小濤取適量樣品于試管中，向其中滴加幾滴酚酞試液，觀察到溶液變紅色，由此判斷這瓶氫氧化鈉溶液未變質(zhì)；

（2）小思認(rèn)為小濤的結(jié)論不科學(xué)，她的理由是__________；于是，她向試管中加入足量的稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是_________________，說明這瓶氫氧化鈉溶液已變質(zhì)；

（3）為進(jìn)一步探究該瓶氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)，小琛設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：

操作步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
①取適量樣品溶液于試管中，滴加足 量的________溶液，過濾	______________	_______
②向?yàn)V液中滴加適量________溶液	溶液變紅

碳酸鈉溶液呈堿性，也能使酚酞溶液變紅色 稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡 產(chǎn)生白色沉淀 酚酞溶液 氫氧化鈉溶液部分變質(zhì) 【解析】（2）小思認(rèn)為小濤的結(jié)論不科學(xué)，她的理由是碳酸鈉溶液呈堿性，也能使酚酞溶液變紅色；于是，她向試管中加入足量的稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡，說明溶液中含有碳酸鈉，進(jìn)一步說明這瓶氫氧化鈉溶液己變質(zhì)； （3）要證明氫氧化鈉是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)，關(guān)鍵是證明氫氧化鈉的存在，首先加入...

活動(dòng)小組通過實(shí)驗(yàn)測定某硝酸銀溶液中溶質(zhì)的含量，取20g硝酸銀溶液逐滴加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生沉淀為止，精確測得生成沉淀的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：

（1）反應(yīng)中生成氯化銀的質(zhì)量為_________g；

（2）計(jì)算（請寫出計(jì)算過程）：

①溶液中所含硝酸銀的質(zhì)量是多少________？

②反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少__________？

2.87 3.4 5% 【解析】（1）由圖可知生成的氯化銀的質(zhì)量為2.87g； （2）【解析】 設(shè)溶液中硝酸銀的質(zhì)量為x，反應(yīng)中生成硝酸的質(zhì)量為y。 AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3 170 143.5 63 x 2.87g y x=3.4g，y=1.26g 反應(yīng)后所得...

下列物質(zhì)常用于改良酸性土壤的是

A. 石灰石 B. 燒堿 C. 食鹽 D. 熟石灰

D 【解析】常用于改良酸性土壤的是熟石灰，熟石灰溶液呈堿性，價(jià)格便宜。故選D。

下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、傾倒液體，試管傾斜，瓶塞倒放，標(biāo)簽對著手掌心，故A錯(cuò)誤；B、稀釋濃硫酸應(yīng)把濃硫酸倒入水中，濃硫酸稀釋放熱，密度比水大，以防意外事故發(fā)生，故B錯(cuò)誤；C、酒精燈熄滅，應(yīng)用燈帽蓋滅，不應(yīng)用嘴吹滅，以免失火，故C錯(cuò)誤；D、檢查裝置氣密性，手握試管，導(dǎo)管插入水中，冒氣泡，說明氣密性良好，故D正確。 點(diǎn)睛∶嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)要求規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是順利完成實(shí)驗(yàn)的重要保證。酒精燈熄滅，應(yīng)用燈帽蓋...

下列關(guān)于化學(xué)變化的說法，不正確的是

A. 分子一定發(fā)生變化

B. 原子核一定不發(fā)生變化

C. 元素的種類可能發(fā)生變化

D. 元素的化合價(jià)不一定發(fā)生變化

C 【解析】化學(xué)變化是指變化時(shí)生成了其他物質(zhì)的變化。A、分子一定發(fā)生變化，化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子的劃分，原子的重新組合，故A正確；B、原子核一定不發(fā)生變化，原子是化學(xué)變化中的最小微粒，故B正確；C、元素的種類可能發(fā)生變化，化學(xué)變化只是原子的重新組合，元素種類沒有發(fā)生變化，故C錯(cuò)誤；D、元素的化合價(jià)不一定發(fā)生變化，只有那些氧化還原反應(yīng)反應(yīng)，才會有化合價(jià)的變化，故D正確。 點(diǎn)睛∶化學(xué)變化的實(shí)...

下列關(guān)于“物質(zhì)——用途——性質(zhì)”的說法不正確的是

A. 氧氣——火箭發(fā)射——助燃性

B. 干冰——制冷劑——升華后氣體密度大于空氣

C. 活性炭——口罩濾芯——吸附性

D. 稀有氣體——霓虹燈——通電能發(fā)出不同顏色的光

B 【解析】A、氧氣—火箭發(fā)射—助燃性，氧氣本身不燃燒，可以助燃，故A正確；B、干冰—制冷劑—升華吸熱，故B錯(cuò)誤；C、活性炭—口罩濾芯—吸附性，可以吸附色素和異味，故C正確；D、稀有氣體—霓虹燈—通電能發(fā)出不同顏色的光，故D正確。 點(diǎn)睛∶氧氣本身不燃燒，具有助燃性；活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味。稀有氣體，通電能發(fā)出不同顏色的光。