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科目: 來(lái)源:四川省成都高新區(qū)2018年中考化學(xué)模擬測(cè)試卷 題型:單選題

對(duì)化學(xué)反應(yīng):M+H2SO4=CaSO4↓+2N的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是( )

A. N中一定含有氫元素 B. 相對(duì)分子質(zhì)量:M>N

C. M可能是CaO D. N可能是HNO3

C 【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律知,N中一定含有氫元素,故A正確;B、根據(jù)酸的性質(zhì),M可能是氧化鈣或氫氧化鈣,相對(duì)分子質(zhì)量:M>N,故B正確;C、M可能是CaO,故C正確;D、N不可能是HNO3,只可能是水,故D錯(cuò)誤。

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科目: 來(lái)源:四川省成都高新區(qū)2018年中考化學(xué)模擬測(cè)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的做法中,不正確的是( )

A. 完全除去NaOH溶液中的Na2CO3,可加入適量的石灰水

B. 用燃燒并聞氣味的方法鑒別衣料中的羊毛纖維和棉纖維

C. 除去生石灰中的CaCO3,可向固體中加入足量的稀鹽酸

D. 分離CO和CO2,將混合氣體通過(guò)足量NaOH溶液,再向所得溶液中加足量稀硫酸

C 【解析】A、完全除去NaOH溶液中的Na2CO3,可加入適量的石灰水,與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,故A正確;B、用燃燒并聞氣味的方法鑒別衣料中的羊毛纖維和棉纖維,羊毛纖維有燒焦的羽毛氣味,故B正確;C、除去生石灰中的CaCO3,可向固體中加入足量的稀鹽酸,稀鹽酸與生石灰和CaCO3 均反應(yīng)生成氯化鈣,故C錯(cuò)誤;D、分離CO和CO2,將混合氣體通過(guò)足量NaOH溶液,二氧化碳與...

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科目: 來(lái)源:四川省成都高新區(qū)2018年中考化學(xué)模擬測(cè)試卷 題型:單選題

下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是( )

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、用一定量雙氧水制取氧氣,有催化劑反應(yīng)較快,最終生成氧氣質(zhì)量應(yīng)相等,故A錯(cuò)誤;B、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀,分解生成錳酸鉀,二氧化錳和氧氣,故B錯(cuò)誤;C、向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,溶劑質(zhì)量減少,溶質(zhì)質(zhì)量也應(yīng)減少,故C錯(cuò)誤;D、向一定量硝酸銀溶液中插入銅絲,銅比銀活潑,可以置換出銀,生成硫酸亞鐵溶液,溶液質(zhì)量減少,最終達(dá)一定值,故D正確。 點(diǎn)...

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科目: 來(lái)源:四川省成都高新區(qū)2018年中考化學(xué)模擬測(cè)試卷 題型:填空題

下表為幾種家用清潔劑的功能及有效成分:

名稱

潔廁靈

活氧彩漂

漂白精

功能

有效清除污垢與異味

漂洗使衣物色彩鮮艷

快速漂除衣物污漬

有效成分

HCl

H2O2

NaClO

(1)次氯酸鈉(NaClO)中氯元素的化合價(jià)為________。

(2)不宜用“潔廁靈”清洗大理石地面的原因是__________(用化學(xué)方程式表示)。欲測(cè)定“潔廁靈”的酸堿度,可選用_________(填標(biāo)號(hào))。

A.pH試紙 B.酚酞溶液 C.石蕊溶液

(3)往“活氧彩漂”液體中加入少量二氧化錳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(4)氨水(NH3·H20)屬于___(填“酸”“堿”“鹽”),寫出氨水與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

+1 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ A 2H2O22H2O+O2↑ 堿 2NH3·H20+H2SO4=(NH4)2SO4+2H2O 【解析】(1)根據(jù)化合物中正負(fù)總價(jià)代數(shù)和為零原則,次氯酸鈉(NaClO)中氯元素的化合價(jià)為﹙+1﹚+x+﹙-2﹚=0,x=+1。(2)“潔廁靈”有效成分是鹽酸,大理石主要成分是碳酸鈣,不宜用“潔廁靈”清洗大理石地面的原因是CaCO3+2HC...

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科目: 來(lái)源:四川省成都高新區(qū)2018年中考化學(xué)模擬測(cè)試卷 題型:填空題

我省中考體考使用了“體能測(cè)試專用跳繩”,專用跳繩的包裝上有這樣的介紹:“繩內(nèi)核為強(qiáng)力鋼絲材料,外圍為優(yōu)質(zhì)TPU塑料,整體柔韌性和懸垂性好,不易磨損和打結(jié)”。請(qǐng)你回答下面的問(wèn)題:

(1)中考專用繩的外圍材料屬于什么材料______________;

A.金屬材料 B.合成材料 C.復(fù)合材料

(2)內(nèi)核為強(qiáng)力鋼絲,它與純鐵相比的優(yōu)點(diǎn)是________________(寫一點(diǎn)即可);

(3)興趣小組的同學(xué)切下一截鋼絲并投入稀鹽酸中浸泡,一段時(shí)間后,溶液呈淺綠色,出現(xiàn)該現(xiàn)象的化學(xué)方程式為:_____。

(4)鐵是世界年產(chǎn)量最高的金屬,請(qǐng)寫出用CO還原赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式_____________。

(5)向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,插入一截鋼絲,反應(yīng)一段時(shí)間后取出鋼絲,則鋼絲上一定有____,寫出發(fā)生該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________。整個(gè)反應(yīng)的過(guò)程中溶液的質(zhì)量(填“增大”或“減小”)___________;。

B 硬度更大(或彈性更好或更耐腐蝕 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 Ag Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag 減小 【解析】(1)中考專用繩的外圍為優(yōu)質(zhì)TPU塑料,屬于合成材料。故選B。(2)內(nèi)核為強(qiáng)力鋼絲,它與純鐵相比的優(yōu)點(diǎn)是硬度更大(或彈性更好或更耐腐蝕)。(3)切下一截鋼絲并投入稀鹽酸中浸泡,一段時(shí)間后,溶液呈淺綠色,出現(xiàn)該現(xiàn)象的化學(xué)...

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科目: 來(lái)源:四川省成都高新區(qū)2018年中考化學(xué)模擬測(cè)試卷 題型:填空題

(6分)下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

Ca(OH)2

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

NaOH

31

91

111

129

313

336

(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制了Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲線,下圖中能表示NaOH溶度曲線的是 (填“A”或“B”);

(2)將一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液,具體措施有:

①加入氫氧化鈣 ②升高溫度 ③降低溫度 ④加入水 ⑤蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度 ⑥加入生石灰。

其中措施正確的是 ;

A.②④⑥ B.③④ C.①③⑤⑥ D.①②⑤⑥

(3)20℃時(shí),191g飽和NaOH溶液,蒸發(fā)10g水后,再恢復(fù)到20℃,可析出NaOH固體的質(zhì)量為

(4)現(xiàn)有20℃時(shí)Ca(OH)2的飽和溶液甲,向其中加入一定量CaO后得到溶液乙,此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

甲(填“>”、“<”或“=”);

(5)現(xiàn)有60℃時(shí)含Ca(OH)2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液,若要得到較純凈的NaOH固體,應(yīng)采取的物理方法是 ;

(6)20℃時(shí),欲測(cè)定NaOH溶液的pH,若先將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕,再進(jìn)行測(cè)定,則所測(cè)溶液的pH (填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)。

(1) A (2) D (3) 9.1g (4)< (5)降溫結(jié)晶,過(guò)濾 (6)偏小 【解析】 試題分析:(1)由表格數(shù)據(jù)可知,氫氧化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,故A表示的是氫氧化鈉的溶解度曲線,B表示的是氫氧化鈣的溶解度曲線; (2)將一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液,方法有:加入溶質(zhì)氫氧化鈣或恒溫蒸發(fā)溶劑水或升高溫度,由于氧化...

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科目: 來(lái)源:四川省成都高新區(qū)2018年中考化學(xué)模擬測(cè)試卷 題型:流程題

侯德榜先生是我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)和奠基人,其生產(chǎn)的產(chǎn)品純堿和副產(chǎn)品氯化銨工藝流程如圖所示:

(1)NH3溶于水得到氨水。將無(wú)色酚酞溶液滴入氨水中,溶液呈______色。

(2)寫出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式____________________________。

(3)上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是__________(水除外)。

(4)氯化氨在農(nóng)業(yè)上可作氮肥,但不能與熟石灰混合施用。原因是_________(用化學(xué)方程式表示)。

(5)寫出氨堿法生產(chǎn)碳酸氫鈉的反應(yīng)原理:_____________________________________。

紅 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ CO2 2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,(1)NH3溶于水得到氨水,溶液呈堿性。將無(wú)色酚酞溶液滴入氨水中,溶液呈紅色。(2)反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式是2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。(3)工藝流程中可循環(huán)利用...

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科目: 來(lái)源:四川省成都高新區(qū)2018年中考化學(xué)模擬測(cè)試卷 題型:推斷題

下圖所示A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互能反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B和C含有相同的元素。

(1)寫出F的化學(xué)式_______,E物質(zhì)的一種用途___________,C物質(zhì)的一條化學(xué)性質(zhì)___________。

(2)C和D反應(yīng)需要高溫,寫出它們反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

(3)A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。

H2O 建筑材料(合理即可) 冶煉金屬(燃料) 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 【解析】A是人體胃液中含有的酸,A是鹽酸,G是最輕的氣體,G是氫氣,B和C含有相同的元素,B是二氧化碳,C是一氧化碳。(1)F的化學(xué)式是H2O,E是氫氧化鈣,E物質(zhì)的一種用途是建筑材料。C物質(zhì)的一條化學(xué)性質(zhì)是冶煉金屬或作燃料。(2)C和D反應(yīng)需要高溫,它們反...

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科目: 來(lái)源:四川省成都高新區(qū)2018年中考化學(xué)模擬測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題:

(1)指出編號(hào)儀器的名稱:①__________②__________;

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣的發(fā)生裝置為_____,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“增大”、“減小”或“不變”);

(3)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是_______(從A~E中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是_________,若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從______端進(jìn)入;

(4)實(shí)驗(yàn)中制得的二氧化碳中常含有少量的水蒸氣和氯化氫氣體,欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→(____)→(____)→(____)→(_____)(用端口字母表示)。

鐵架臺(tái) 長(zhǎng)頸漏斗 A 2KClO32KCl+3O2↑ 增大 B、D 可以隨時(shí)使反應(yīng)進(jìn)行,也可以隨時(shí)使反應(yīng)停止 b e f c d 【解析】(1)編號(hào)儀器的名稱:①是鐵架臺(tái),②是長(zhǎng)頸漏斗。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣的發(fā)生裝置為A,反應(yīng)物是固體加熱制取氣體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO32KCl+3O2↑。氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大。(3)制取并...

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科目: 來(lái)源:四川省成都高新區(qū)2018年中考化學(xué)模擬測(cè)試卷 題型:科學(xué)探究題

硝酸銅為藍(lán)色固體,溶于水可得藍(lán)色溶液。某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用如圖裝置加熱硝酸銅,發(fā)現(xiàn)固體由藍(lán)色逐漸變黑,同時(shí)產(chǎn)生紅棕色有刺激性氣味的氣體,帶火星的木條復(fù)燃。

(提出問(wèn)題)硝酸銅在加熱條件下到底發(fā)生了怎樣的反應(yīng)?

(查閱資料)

(1)氧化銅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:CuO+H2SO4 CuSO4+H2O

(2)含氮化合物中,只有NO2是紅棕色、有刺激性氣味的氣體。

(3)NO2有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃

(猜想假設(shè))

Cu(NO3)2受熱分解除了生成_____________,還可能生成了CuO和O2。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(1)將反應(yīng)后試管中的固體加水充分溶解,過(guò)濾,洗滌,向?yàn)V渣中加入____________,加熱

固體全部溶解,得到_____色溶液

硝酸銅分解生成了氧化銅。

(2)在圖A的試管和集氣瓶之間連上圖B所示的裝置,重新進(jìn)行加熱硝酸銅的實(shí)驗(yàn)

集氣瓶中氣體為無(wú)色,帶火星木條復(fù)燃

硝酸銅分解________(“有”或“無(wú)”)氧氣生成。

步驟(2)是同學(xué)們查閱了新的資料后才設(shè)計(jì)完成的。該資料體現(xiàn)的是有關(guān)二氧化氮______的物理性質(zhì)信息。

(獲得結(jié)論)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,Cu(NO3)2受熱分解的化學(xué)方程式為________________。

(反思與評(píng)價(jià))

已知相同狀況下,氣體的體積比等于其分子個(gè)數(shù)比。據(jù)此,同學(xué)們認(rèn)為,即使沒(méi)有資料③,依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論和“加熱硝酸銅產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,也能推出NO2可能具有助燃性。理由是_____________________。

NO2 足量稀硫酸 藍(lán) 有 NO2的沸點(diǎn)(或低溫下NO2能否變成液態(tài)或固態(tài)物質(zhì)) 2Cu(NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑ 硝酸銅分解生成的氣體中NO2與O2的體積比為4:1,O2所占的體積分?jǐn)?shù)與空氣中O2的體積分?jǐn)?shù)基本相同,分解生成氣體能使帶火星木條復(fù)燃而空氣不能,說(shuō)明NO2有助燃性 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,加熱硝酸銅,發(fā)現(xiàn)固體由藍(lán)色逐漸變黑,同時(shí)產(chǎn)生紅棕色有刺激性氣味的氣...

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