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科目: 來(lái)源:安徽省合肥市廬陽(yáng)區(qū)2018屆九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)(二)化學(xué)試卷 題型:單選題

鉬是稀有礦產(chǎn)資源,主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鉬的說(shuō)法正確的是( )

A. 屬于非金屬元素 B. 元素符號(hào)為 MO

C. 相對(duì)原子質(zhì)量為 95.94g D. 每個(gè)鉬原子中有 138 個(gè)粒子

D 【解析】A、從漢字結(jié)構(gòu)來(lái)看,鉬字含有金字旁,是金屬,錯(cuò)誤; B、由兩個(gè)字母組成的元素符號(hào),第一個(gè)要大寫,第二個(gè)要小寫,錯(cuò)誤; C、相對(duì)原子質(zhì)量不能帶g,錯(cuò)誤; D、每個(gè)鉬原子中含有42個(gè)質(zhì)子,故含有42個(gè)電子,中子數(shù)=相對(duì)原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)=54,故每個(gè)鉬原子中共含有的原子數(shù)=42+42+54=138,故正確。故選D。

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科目: 來(lái)源:安徽省合肥市廬陽(yáng)區(qū)2018屆九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)(二)化學(xué)試卷 題型:單選題

我們國(guó)家現(xiàn)在已經(jīng)全面禁止銷售含磷洗滌劑。含磷洗滌劑中的 Na5P3O10會(huì)造成水體污染, 下列關(guān)于 Na5P3O10 敘述錯(cuò)誤的是( )

A. Na5P3O10中鈉元素、氧元素質(zhì)量比為 23:32

B. Na5P3O10是由鈉、磷、氧三種元素組成

C. Na5P3O10中含有 5 個(gè)氧分子

D. Na5P3O10中鈉原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為 1:2

C 【解析】A. Na5P3O10中鈉元素、氧元素質(zhì)量比為(23)::160=23:32,正確; B、由化學(xué)式可知,Na5P3O10是由鈉、磷、氧三種元素組成,正確; C、Na5P3O10是純凈物,不含有氧分子,錯(cuò)誤; D、由化學(xué)式可知,Na5P3O10中鈉原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為 1:2,正確。故選C。

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科目: 來(lái)源:安徽省合肥市廬陽(yáng)區(qū)2018屆九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)(二)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A. 傾倒液體 B. 讀取液體體積

C. 熄滅酒精燈 D. 蒸發(fā)結(jié)晶

D 【解析】A、傾倒液體時(shí),試管要傾斜,試劑瓶的標(biāo)簽要向著手心握,瓶蓋要正放在桌面上,錯(cuò)誤; B、用量筒量取液體讀數(shù)時(shí),視線要與凹液面最低處相平,錯(cuò)誤; C、酒精燈要用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,錯(cuò)誤; D、該蒸發(fā)結(jié)晶的裝置正確。故選D。

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科目: 來(lái)源:安徽省合肥市廬陽(yáng)區(qū)2018屆九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)(二)化學(xué)試卷 題型:單選題

正確的是( )

A. 反應(yīng)物中包含兩種化合物

B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C. 該反應(yīng)前后元素種類不變

D. 發(fā)生反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為 1:1

C 【解析】A、由微觀示意圖可知,反應(yīng)中有兩種化合物,分別是水和氨氣,正確; B、該反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,故是置換反應(yīng),錯(cuò)誤; C、任何化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類都不變,正確; D、由圖可知3個(gè)氧氣分子和4個(gè)氨氣分子分生了反應(yīng),故分子個(gè)數(shù)比不是1:1,錯(cuò)誤。故選C。

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科目: 來(lái)源:安徽省合肥市廬陽(yáng)區(qū)2018屆九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)(二)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于物質(zhì)的鑒別、除雜所選用的試劑或方法錯(cuò)誤的是( )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

試劑或方法

A

鑒別羊毛衫的成分是羊毛還是滌綸

點(diǎn)燃聞氣味

B

除去 CO2 中含有的少量 CO

點(diǎn)燃

C

鑒別 NaOH、NH4NO3 兩種固體

D

除去 N2 中的少量 O2

將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的銅網(wǎng)

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、羊毛是天然纖維,滌綸是合成纖維,點(diǎn)燃后,羊毛會(huì)出現(xiàn)焦羽毛味,而滌綸沒(méi)有,正確; B、二氧化碳中含有少量的一氧化碳不能點(diǎn)燃,錯(cuò)誤; C、氫氧化鈉溶于水溫度升高,硝酸銨溶于水溫度降低,故可以鑒別,錯(cuò)誤; D、氧氣可以與灼熱的銅網(wǎng)反應(yīng),而氮?dú)獠慌c銅網(wǎng)反應(yīng),故正確。故選B。

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科目: 來(lái)源:安徽省合肥市廬陽(yáng)區(qū)2018屆九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)(二)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列四個(gè)圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中不合理的是( )

A. 向鹽酸中滴加 NaOH 溶液

B. 將水通電電解一段時(shí)間

C. 加熱 KClO3 和 MnO2 的混合物制取 O2

D. 向一定量鐵粉中加入稀鹽酸

A 【解析】A、向鹽酸中滴加 NaOH 溶液時(shí),開(kāi)始時(shí)的pH 小于7,錯(cuò)誤; B、電解水實(shí)驗(yàn)中,生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,正確; C、用氯酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中,二氧化錳是催化劑,在反應(yīng)前后的質(zhì)量不變,故正確; D、向一定量鐵粉中加入稀鹽酸時(shí),一開(kāi)始就有氫氣生成,當(dāng)鐵粉反應(yīng)完后,氫氣的質(zhì)量不再增加,故正確。故選A。

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科目: 來(lái)源:安徽省合肥市廬陽(yáng)區(qū)2018屆九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)(二)化學(xué)試卷 題型:單選題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 將甲、乙的飽和溶液從 t2℃分別降溫 t1℃,析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

B. t1 時(shí)甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. t2 時(shí)將 60g 甲溶于 100g 水中,形成 160g 溶液

D. 將 M 點(diǎn)的甲溶液變成飽和溶液可以采用升高溫度的方法

B 【解析】A、將甲、乙的飽和溶液從 t2℃分別降溫 t1℃,析出晶體的質(zhì)量與甲乙的飽和溶液的質(zhì)量有關(guān),甲不一定大于乙,當(dāng)甲乙的飽和溶液的質(zhì)量相等時(shí) ,析出的甲一定大于乙,故錯(cuò)誤; B、t1 時(shí)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等,故甲乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,正確; C、由溶解度曲線可知,t2 時(shí)甲的溶解度是50g,故t2 時(shí)將 60g 甲溶于100g 水中,形成 溶液的質(zhì)量為15...

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科目: 來(lái)源:安徽省合肥市廬陽(yáng)區(qū)2018屆九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)(二)化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

圖是常見(jiàn)的干粉滅火器,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)圖中屬于有機(jī)合成材料的是__________________________(寫一種);

(2)除了鐵表面涂油漆外,請(qǐng)你再提出一種防止鐵制品銹蝕的方法___________________________________;

(3)在滅火器中同時(shí)使用了鐵和銅兩種材料,為了比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性,可以向硫酸 銅中加入_____,現(xiàn)象是_____;

(4)滅火器中使用的鋼和純鐵相比優(yōu)點(diǎn)是__________________________________________________ 。

塑料(或油漆) 使用后放在干燥的地方(合理即可) 鐵絲 鐵絲表面有紅色固體析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色 抗腐蝕性強(qiáng)或硬度大(合理即可) 【解析】(1)圖中的塑料和油漆是有機(jī)合成材料; (2)防止鐵制品銹蝕的方法有使用后放在干燥的地方、電鍍等(合理即可) (3)比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性,可以向硫酸 銅中加入鐵絲,現(xiàn)象是鐵絲表面有紅色固體析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色; (4)滅火器中...

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科目: 來(lái)源:安徽省合肥市廬陽(yáng)區(qū)2018屆九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)(二)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是我們?cè)诨瘜W(xué)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)儀器和裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)D 中儀器 a 的名稱是__________________;

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________________ ,選用 的發(fā)生裝置為_(kāi)_________________(填裝置編號(hào),下同);若收集一瓶氧氣,供鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選擇的收集裝置為_(kāi)______________________________ ;

(3)在實(shí)驗(yàn)室中需要收集一瓶干燥的氧氣,可以將生成的氣體連接 F 裝置,F(xiàn) 裝置中應(yīng)該盛放的藥品是_____,氧氣應(yīng)該從_____(填“b”或“c”)。

集氣瓶 2KClO32KCl+3O2↑ B C 濃硫酸 C 【解析】(1)D 中儀器 a 的名稱是集氣瓶; (2)氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下加熱反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)方程式為2KClO32KCl+3O2↑;該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,故選固固加熱型裝置B;收集氧氣并做性質(zhì)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)時(shí),要較純凈的氧氣,故選排水法收集裝置C; (3)干燥氧氣用濃硫酸,為了讓氧氣與...

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科目: 來(lái)源:安徽省合肥市廬陽(yáng)區(qū)2018屆九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)(二)化學(xué)試卷 題型:流程題

某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)利用稀硫酸浸取某廢棄的氧化銅鋅礦制取活性氧化鋅的方案(氧化銅鋅礦主要成分為CuO和 ZnO,其余成分既不與酸反應(yīng),也不溶于水),部分實(shí)驗(yàn)流程如下:

(1)將氧化銅鋅礦粉碎的目的是_________,操作 1 的名稱是_____,所用到的 玻璃儀器由玻璃棒、燒杯、_____;

(2)在氧化銅鋅礦中加入稀硫酸要過(guò)量,其目的是_____,主要成分發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________________ (寫出一個(gè)即可);

(3)得到濾渣 1 含有的金屬是___________________________________________ 。

增大反應(yīng)接觸面積,使反應(yīng)更充分 過(guò)濾 漏斗 使氧化銅、氧化鋅充分反應(yīng) CuO+H2SO4=CuSO4+H2O (或 ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O) Fe 和 Cu 【解析】(1)在該實(shí)驗(yàn)操作中,將氧化銅鋅礦粉碎的目的是增大反應(yīng)接觸面積,使反應(yīng)更充分,操作 1 是固液分離的過(guò)程,故操作 1的名稱是過(guò)濾,所用到的 玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗; (2)在氧化銅鋅礦中加入稀硫酸要過(guò)...

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