下圖所示的四個圖像，分別對應(yīng)四種過程，其中正確的是( )

A. ①分別向等質(zhì)量Mg和Cu中加入足量等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸

B. ②分別向等質(zhì)量且足量的Zn中加入等質(zhì)量、不同濃度的稀硫酸

C. ③分別向等質(zhì)量且足量的Mg和Zn中加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸

D. ④分別向等質(zhì)量的Mg和Zn中加入等質(zhì)量、等濃度且足量的稀硫酸

C 【解析】A、銅的金屬活動性表中排在氫的后面，不會與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，與圖像不符，錯誤；B、等質(zhì)量且足量的Zn中加入等質(zhì)量、不同濃度的稀硫酸反應(yīng)，濃度大的稀硫酸反應(yīng)生成氫氣多，與圖像不符，錯誤；C、Mg比Zn活潑，向等質(zhì)量且足量的Mg和Zn中加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸，Mg產(chǎn)生氫氣快，最后氫氣質(zhì)量相等，與圖像相符，正確；D、鎂的金屬活動性比鋅強，鎂的反應(yīng)速率快，與圖像不符，錯誤。故選C。...

下圖所示的實驗過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是( )

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、熱水蒸發(fā)是水的狀態(tài)發(fā)生變化，屬于物理變化，不符合題意；B、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，生成新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、滾擺上升是物體的位置發(fā)生變化，屬于物理變化，不符合題意；D、影子的形成是光線的直線傳播，屬于物理變化，不符合題意。故選B。

“山青水綠、天藍地凈”要靠我們大家共同創(chuàng)造和維護。下列做法與此相違背的是( )

A. 參與植樹造林，擴大植被面積 B. 改進污水處理技術(shù)，減少水體污染

C. 節(jié)日燃放煙花爆竹，增加喜慶氣氛 D. 使用新型可降解塑料、減少白色污染

C 【解析】A、參與植樹造林，擴大植被面積，可以保護環(huán)境，不符合題意；B、改進污水處理技術(shù)，減少水體污染，不符合題意；C、節(jié)日燃放煙花爆竹，增加喜慶氣氛，但會污染大氣，符合題意；D、使用新型可降解塑料、減少白色污染，不符合題意。故選C。

生活中的下列做法合理的是( )

A. 醫(yī)院里用紫外線燈滅菌 B. 用濕布擦拭正在發(fā)光的臺燈

C. 經(jīng)常用鋼絲球擦洗鋁鍋 D. 發(fā)霉的大米多淘洗幾次食用

A 【解析】A、紫外線可以殺菌消毒，醫(yī)院里可用紫外線燈滅菌，正確；B、用濕布擦拭正在發(fā)光的臺燈，容易觸電，不安全，錯誤；C、用鋼絲球擦洗鋁鍋，會把鋁鍋表面氧化膜除去，鋁鍋容易損壞，錯誤；D、發(fā)霉的大米含有黃曲霉素，對人體有害，不能食用，錯誤。故選A。

下列事實不能作為相應(yīng)觀點的證據(jù)的是( )

A. 塵土飛揚，說明分子是運動的

B. 電解水得到氫氣和氧氣，說明分子是可分的

C. 氣體被壓縮后體積發(fā)生了較大變化，說明氣體分子間距較大

D. 將兩個干凈平整的鉛柱緊壓在一起會結(jié)合起來，說明分子間存在引力

A 【解析】 A、塵土是宏觀物質(zhì)，不是微觀物質(zhì)，不能用微觀粒子來解釋現(xiàn)象，符合題意；B、電解水得到氫氣和氧氣，說明化學(xué)變化中分子是可分的，原子不可分，不符合題意；C、氣體被壓縮后體積發(fā)生了較大變化，說明氣體分子間距較大，不符合題意；D、將兩個干凈平整的鉛柱緊壓在一起會結(jié)合起來，說明分子間存在引力，不符合題意。故選A。

歸類整理是學(xué)習(xí)的一種重要方法。下列歸類正確的是( )

A. 氯、碘、汞都是非金屬元素 B. 醋酸，硝酸鉀，二氧化硅都是化合物

C. 鐵、木頭、玻璃都是熱的良導(dǎo)體 D. 太陽能，風(fēng)能、核能是可再生能源

B 【解析】A、氯、碘都是非金屬元素，汞是金屬元素，錯誤；B、醋酸，硝酸鉀，二氧化硅都是由不同種元素組成的化合物，正確；C、鐵是熱的良導(dǎo)體， 木頭、玻璃不是熱的良導(dǎo)體，錯誤；D、太陽能，風(fēng)能是可再生能源，核能是不可再生能源，錯誤。故選B。

下列應(yīng)用于原理對應(yīng)不正確的是( )

A. 防毒面具—活性炭吸附有毒物質(zhì) B. 利用聲吶探知海洋深度—回聲定位

C. 油鍋著火時用鍋蓋蓋滅—隔絕空氣 D. 船閘--流體中流速越大的位置壓強越小

D 【解析】A、活性炭可以吸附有毒物質(zhì)，可用作防毒面具，正確；B、根據(jù)回聲定位的原理，科學(xué)家發(fā)明了聲吶。利用聲吶系統(tǒng)，人們可以探知海洋的深度，正確；C、油鍋著火時用鍋蓋蓋滅是利用隔絕空氣原理，正確；D、船閘是利用連通器的原理，不是利用流體中流速越大的位置壓強越小的原理，錯誤。故選D。

分析圖所示實驗現(xiàn)象的結(jié)論中，合理的是( )

A. 甲：燒杯內(nèi)必有水珠生成，說明甲烷中含有碳元素和氫元素

B. 乙：摩擦后的塑料梳子能吸引碎紙屑，說明紙屑與梳子帶同種電荷

C. 丙:試管中無明顯現(xiàn)象，說明CO2與NaOH溶液沒有發(fā)生反應(yīng)

D. �。簭椈蓽y力計讀數(shù)相同，說明使用定滑輪不省力但可以改變力的方向

D 【解析】A、甲：燒杯內(nèi)必有水珠生成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，說明甲烷中含有氫元素，不能說明甲烷中含有碳元素，錯誤；B、乙：摩擦后的塑料梳子能吸引碎紙屑，帶電的物體能吸引輕小物體，錯誤；C、丙：管中無明顯現(xiàn)象，CO2與NaOH溶液可能發(fā)生反應(yīng)，也有可能沒有發(fā)生反應(yīng)，錯誤；D、�。簭椈蓽y力計讀數(shù)相同，說明使用定滑輪不省力但可以改變力的方向，正確。故選D。

理化知識在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。

(1)燒水時易產(chǎn)生水垢的水，屬于________水。

(2)人體攝入________元素不足或過量均會導(dǎo)致甲狀腺疾病。

(3)保險絲(鉛銻合金)比組成它的純金屬的熔點________。

(4)用洗潔精除去油污，是由于洗潔精對油污有________作用。

(5)尼龍手套、玻璃茶杯、純棉桌布中，主要用有機合成材料制成的是________。

硬 碘 低 乳化 尼龍手套 【解析】本題考查了硬水與軟水，元素對人體健康的重要作用，合金的性質(zhì)；乳化現(xiàn)象，常見物品材質(zhì)的識別等。難度不大，平時學(xué)習(xí)中注意積累。 (1)硬水中含有較多的鈣、鎂離子煮沸時產(chǎn)生較多的水垢； (2)碘缺乏或過量容易引起甲狀腺腫大； (3)合金的熔點比組成它的純金屬低 ，硬度較大，保險絲(鉛銻合金)比組成它的純金屬的熔點低； (4) 洗潔精對油污...

根據(jù)圖中所示的實驗回答問題。  

(1)甲裝置中儀器a的名稱是______；該裝置作為氣體發(fā)生裝置對反進物狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是_________。

(2)乙是探究影響鐵銹蝕快慢因素的實驗，為探究氯化鈉是否可以加快鐵的銹蝕，試管①中的物質(zhì)X和試管②中的物質(zhì)Y分別是______________。

(3)丙是粗鹽提純實驗中的過濾操作。過濾時，最好先將上層液體倒入過濾器，然后再倒入混有沉淀的液體，以免________，使過濾速度過慢。在粗鹽提純實驗中，若傾倒液體時液面高于濾紙邊緣(其他操作均正確)。則得到的精鹽質(zhì)量會_____(選鎮(zhèn) “偏大”“不變”或“偏小”)。

錐形瓶 固-液或液-液不加熱 X是氧氣，Y是氯化鈉溶液 沉淀堵塞濾紙 偏大 【解析】本題考查了實驗室制取氣體的思路，金屬銹蝕的條件，粗鹽的提純等。掌握粗鹽提純的注意事項、實驗室制取氣體發(fā)生裝置選擇的思路等是正確解答本題的關(guān)鍵。 (1) 儀器a是錐形瓶；甲裝置作為氣體發(fā)生裝置對反進物的狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是固-液或液-液不加熱； (2) 鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用形成的。為探究氯...