下列有關物質(zhì)的俗稱、化學式、類別及常見用途的說法中，完全正確的一組是（　　）

選項	俗稱	化學式	類別	常見用途
A	消石灰	Ca（OH）2	堿	用作建筑材料
B	石灰石	Ca0	氧化物	用作食品干燥劑
C	小蘇打	NaHCO3	酸	用于焙制糕點
D	純堿	Na2CO3	堿	用于玻璃、洗滌劑的生產(chǎn)

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 根據(jù)常見化學物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式、所屬類別、用途進行分析判斷。 A、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰，其化學式為Ca(OH)2，是一種堿，可用做建筑材料，正確；B、CaO是氧化鈣的化學式，俗稱生石灰，石灰石的主要成分是CaCO3，錯誤；C、碳酸氫鈉是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成，屬于鹽不屬于酸，錯誤；D、純堿是碳酸鈉的俗稱，化學式是Na2CO3，是由金屬離子與酸根離子...

下列實驗方案不能達到實驗目的是（　�。�

選項	實驗目的	實驗方案
A	鑒別尿素和氯化銨	取樣后加熟石灰研磨，聞氣味
B	區(qū)別棉纖維和羊毛纖維	抽絲灼燒，聞氣味
C	除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉	加適量氫氧化鈣溶液充分反應后過濾
D	除去氯化鈣固體中的碳酸鈣	加足量的水溶解、過濾、洗滌、干燥

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 根據(jù)常見離子的檢驗和物質(zhì)鑒別的方法來進行分析判斷。 A、氯化銨屬于銨態(tài)氮肥，加熟石灰研磨放出有刺激性氣味的氣體，尿素不能，可以鑒別，實驗方案能達到實驗目的；B、羊毛纖維的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，棉纖維灼燒產(chǎn)生燒紙的氣味，抽絲灼燒，聞氣味可以鑒別，實驗方案能達到實驗目的；C、碳酸鈉能與適量氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，充分反應后過濾，能除...

用化學用語填空

（1）3個甲烷分子_____

（2）2個氫原子_____

（3）3個亞鐵離子_____

（4）氯酸鉀中氯元素的化合價_____

3CH4 2H 3Fe2+ 【解析】 本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目。 （1）分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字，3個甲烷分子就是...

如圖中A是氟元素在元素周期表中的相關信息，BF是某些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答：

（1）氟的相對原子質(zhì)量是_____。

（2）B﹣F中屬于同種元素的是_____（填字母，下同）。

（3）與B化學性質(zhì)相似的是_____。

（4）F在化學反應中易_____（選填“得到”或“失去”）電子。

19.00 CE F 失去 【解析】 本題考查了微粒結(jié)構(gòu)示意圖，元素周期表的特點及其應用。可根據(jù)元素周期表中漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同一種元素，元素的化學性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目有關，決定元素的化學性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)進行分析解答。 （1）根據(jù)氟元素周期表中的一格中獲取的信息，元素周期表中漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，氟的相對原子質(zhì)量是1...

化學知識與生活息息相關。請回答：

（1）二氧化碳可以用來滅火是因為二氧化碳具有的化學性質(zhì)_____。

（2）生活中可以用_____的方法使硬水軟化。

（3）在人體必需的六大基本營養(yǎng)素中能為人體提供能量的有__油脂和蛋白質(zhì)。

（4）鐵制品銹蝕主要是鐵與空氣中_____的共同作用的結(jié)果。

（5）目前人類使用的主要化石燃料包括煤、_____、天然氣。

不燃燒且不助燃 煮沸 糖類 氧氣、水蒸氣 石油 【解析】 本題考查了二氧化碳的用途，硬水與軟水，金屬銹蝕的條件及其防護，化石燃料，生命活動與六大營養(yǎng)素。難度不大根據(jù)已有的知識進行分析解答。 （1）二氧化碳能用來滅火的原因是：二氧化碳密度比空氣大（物理性質(zhì)），不燃燒且不助燃（化學性質(zhì)）； （2）硬水在加熱煮沸的條件下能生成不溶于水的碳酸鈣和氫氧化鎂沉降下來，能將硬水軟化，生活...

如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)（不含結(jié)品水）在水中的溶解度曲線，請回答下列問題：

（1）P點表示的含義是_____。

（2）將t2℃時c的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤�，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（3）若A中含有少量B可用_____方法提純A．t3℃時，將30gA物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后得溶液的質(zhì)量是_____g。

（4）將t1℃時等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃溫度，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_____。

在t2℃時物質(zhì)A、B的溶解度相等變大降溫結(jié)晶70B＞A＞C 【解析】 根據(jù)固體的溶解度曲線：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。 1）根據(jù)溶解度曲線可知，p點是A、B溶解度曲線的交點，表示在t2℃...

用你學過的化學知識回答下列問題：

（1）為使山更青水更綠國家積極推廣使用乙醇汽油。請你說出使用乙醇汽油的優(yōu)點________。（答一點即可）

（2）在自來水凈化的過程中明礬的作用是什么______________？

（3）寫出鑒別某物質(zhì)是碳酸鹽所需試劑的名稱_______________。

（4）氫氧化鈉固體不能作食品干燥劑，為什么__________________？

污染小，可再生 吸附較大顆粒，加速沉降 稀鹽酸和澄清石灰水 氫氧化鈉具有腐蝕性 【解析】 本題主要考查了證明碳酸鹽，水的凈化方法，常見堿的特性和用途，難度不大根據(jù)已有的知識進行分析。 （1）乙醇汽油是一種由糧食及各種植物纖維加工成的燃料乙醇和普通汽油按一定比例混合形成的新型替代能源。糧食及各種植物纖維是綠色植物通過光合作用把水和二氧化碳轉(zhuǎn)化得到的，乙醇屬于可再生資源。使用乙醇作為...

興趣小組進行如下兩個實驗：

（1）探究鹽酸與氫氧化鈉反應是否放熱：取適量稀鹽酸于燒杯中，測其溫度后，加入適量的氫氧化鈉固體充分反應后再測溫度，發(fā)現(xiàn)溫度明顯升高。于是得出結(jié)論該反應放熱。你認為該結(jié)論是否正確？_____理由是：_____。

（2）配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液：需要稱量NaCl固體____g。用量筒量取水時如圖所示操作則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）

不合理 固體氫氧化鈉溶于水的過程中也放出一定的熱量 3 偏大 【解析】 本題考查了中和反應實驗，一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制�？筛鶕�(jù)固體氫氧化鈉在溶于水的過程中放熱，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算公式，量筒的正確使用方法進行分析解答。 （1）固體氫氧化鈉溶于水的過程中也放出一定的熱量，故用固體氫氧化鈉與稀鹽酸反應來探究中和反應中能量的變化情況，不合理； （2）根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算...

向CuSO4和MgSO4的混合溶液中加入一定量的鋁粉充分反應后過濾得到濾渣和濾液：

（1）寫出上述實驗中發(fā)生反應的化學方程式_____；

（2）向濾渣中加入一定量的稀鹽酸：

①若無氣泡產(chǎn)生，則濾液中的溶質(zhì)一定有_____，可能有_____；

②若無氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定有_____。

2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3 硫酸鋁、硫酸鎂； 硫酸銅 銅 【解析】 本題考查了金屬活動性順序的應用，鋁的金屬活動性比銅強，比鎂弱，向CuSO4和MgSO4的混合溶液中加入一定量的鋁粉，鋁與CuSO4溶液反應生成硫酸鋁溶液和銅，不能與硫酸鎂溶液反應。 （1）鋁的金屬活動性比銅強，比鎂弱，向CuSO4和MgSO4的混合溶液中加入一定量的鋁粉，鋁與CuSO4溶液反...

A﹣G是初中化學常見物質(zhì)其中A、B、C、D、E為五種不同類別的物質(zhì)，A為紅棕色固體，D為藍色溶液，G的俗稱為蘇打。它們的轉(zhuǎn)化關系如圖所示（部分反應物、生成物及反應條件已略去）。圖中“﹣”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應，“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請回答：

（1）若C由兩種元素組成，請寫出A與C反應的化學方程式_____，該反應的基本反應類型為_____；

（2）寫出B與D反應的現(xiàn)象_____；

（3）若F與E的物質(zhì)類別相同，則F的化學式可能是_____；

（4）寫出E→G的化學方程式_____。

Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 復分解反應 有紅色物質(zhì)生成，溶液由藍色變成淺綠色 Ca(OH)2 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 【解析】 根據(jù)A﹣G是初中化學常見物質(zhì)其中A、B、C、D、E為五種不同類別的物質(zhì)，G的俗稱為蘇打，G是碳酸鈉，碳酸鈉和E會相互轉(zhuǎn)化，氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，碳酸鈉能與氫氧化鈣反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣，則E是氫氧化鈉；A為...