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科目: 來源:江西省2018屆九年級(jí)中考化學(xué)模擬試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)研究小組發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有一瓶氫氧化鈉溶液試劑瓶忘了蓋瓶蓋,對(duì)該溶液是否變質(zhì),該研究小組同學(xué)們一起進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)。

(猜想與假設(shè))

猜想(1):該溶液沒有變質(zhì);

猜想(2):該溶液完全變質(zhì);

猜想(3):該溶液部分變質(zhì)。

(方案討論)

為了驗(yàn)證猜想(2)或猜想(3),小明、小雨、小華三同學(xué)分別提出如下方案。

小明:向溶液中滴加酚酞,若酚酞變紅,則猜想(3)成立,否則猜想(2)成立。同學(xué)們認(rèn)為此方案不行,原因是__________________。

小雨:先向溶液中滴加足量的Ba(OH)2溶液,再滴加酚酞,根據(jù)現(xiàn)象不同來判斷猜想(2)或猜想(3)成立。同學(xué)們認(rèn)為此方案也不行,原因是________________________________________。

小華:先向溶液中滴加足量的BaCl2溶液,再滴加酚酞,根據(jù)現(xiàn)象不同來判斷猜想(2)或猜想(3)成立。同學(xué)們認(rèn)為此方案可行。

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論及解釋

①取少量待測(cè)液與試管中,向其中滴加足量________

有氣泡產(chǎn)生

猜想___________不成立

②取少量待測(cè)液與試管中,向其中滴加足量的BaCl2溶液,靜置,向上層清液中滴加酚酞

有________

猜想___________成立

(反思與交流)

敞口放置的氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),所以要_______________________保存。

氫氧化鈉和碳酸鈉溶液都顯堿性,都能使酚酞變紅,無法做出判斷加入的過量Ba(OH)2和生成的NaOH都能使酚酞變紅,不能檢驗(yàn)原溶液中是否有NaOH稀鹽酸猜想(1)有白色沉淀,上層清液不變紅猜想(2)氫氧化鈉溶液吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì),所以要密封保存 【解析】 【提出猜想】猜想②是部分變質(zhì) 【方案討論】甲:碳酸鈉和氫氧化鈉都顯堿性,都能使酚酞變紅 ;乙:若加入氫氧化鋇,氫氧化鋇會(huì)與碳酸...

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科目: 來源:江西省2018屆九年級(jí)中考化學(xué)模擬試卷 題型:探究題

有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2。課外小組同學(xué)將100g鹽酸分5次加入到35g該石灰石樣品中(已知SiO2不與鹽酸反應(yīng)),得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖像:

次數(shù)
 

第1次
 

第2次
 

第3次
 

加入鹽酸的質(zhì)量/g
 

20
 

20
 

20
 

剩余固體的質(zhì)量/g
 

30
 

a
 

20
 

請(qǐng)計(jì)算:

(1)第2次加入鹽酸后,a為 g;

(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)

(3)10%的CaCl2溶液可做路面保濕劑。欲將第5次實(shí)驗(yàn)后的溶液配成10%的CaCl2溶液,可先向此溶液中加入足量的石灰石粉末,完全反應(yīng)后過濾,這時(shí)還需要向?yàn)V液中加入水多少克?(假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程中溶液損失忽略不計(jì))(計(jì)算結(jié)果精確至0.1g)

(1)25(2)57.1% (3)163.5g 【解析】 試題(1)沒有加鹽酸前,固體的質(zhì)量為35g,第一次加入鹽酸后,固體的質(zhì)量減少了5g,即反應(yīng)了5g碳酸鈣,那么第2次加入鹽酸后,又會(huì)反應(yīng)5g碳酸鈣,固體的質(zhì)量變?yōu)?5g,即a為25. (2)根據(jù)圖像分析,第4次加入鹽酸后,樣品中碳酸鈣完全反應(yīng),此時(shí)剩余的固體SiO2質(zhì)量為15g,則碳酸鈣的質(zhì)量為35g-15g=20g,。石灰...

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科目: 來源:廣東省深圳市2018屆九年級(jí)中考模擬第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列符號(hào)意義的表述正確的是( )

A. Ca2+:鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià) B. 2N2:4個(gè)氮原子

C. MnO42﹣:一個(gè)高錳酸根離子 D. :表示鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖

D 【解析】 A、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后;B、分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字;C、根據(jù)MnO42-中錳元素化合價(jià)分析;D、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義分析。 A、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,...

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科目: 來源:廣東省深圳市2018屆九年級(jí)中考模擬第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列判斷正確的是( 。

A. pH<7的雨叫做酸雨

B. 過濾過程中使用玻璃棒的作用是攪拌、加快過濾速度

C. 使酚酞變紅的溶液是堿溶液

D. 用肥皂水鑒別硬水和軟水時(shí),產(chǎn)生較多浮渣的是硬水

D 【解析】 A、根據(jù)pH<5.6的雨水叫做酸雨解答;B、根據(jù)過濾過程中玻璃棒的作用解答;C、根據(jù)使酚酞變紅的溶液是堿性溶液解答;D、根據(jù)鑒別硬水和軟水的方法解答。 A、pH<5.6的雨水叫做酸雨,錯(cuò)誤;B、過濾過程中玻璃棒的作用是引流,不是攪拌、加快過濾速度,錯(cuò)誤;C、使酚酞變紅的溶液是堿性溶液,如碳酸鈉溶液呈堿性,不是堿溶液,錯(cuò)誤;D、用肥皂水鑒別硬水和軟水時(shí),產(chǎn)生較多浮渣的...

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科目: 來源:廣東省深圳市2018屆九年級(jí)中考模擬第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說法正確的是( 。

A. 石油分餾屬于化學(xué)變化

B. 燒堿可用于中和酸性廢液

C. 塑料和合金都屬于合成材料

D. 混合施用硫酸銨和草木灰(碳酸鉀的水溶液呈堿性)可增強(qiáng)肥效

B 【解析】 A、物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新的物質(zhì)生成;B、根據(jù)中和原理分析;C、根據(jù)合成材料的種類分析;D、根據(jù)氨態(tài)氮肥的性質(zhì)分析。 A、石油分餾只是將成分分離,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤;B、燒堿顯堿性,可用于中和酸性廢液,正確;C、三大合成材料是塑料、合成纖維、合成橡膠,錯(cuò)誤;D、混合施用硫酸銨和草木灰(碳酸鉀的水溶液呈堿性)會(huì)將銨根轉(zhuǎn)化為氨氣,會(huì)降低肥效...

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科目: 來源:廣東省深圳市2018屆九年級(jí)中考模擬第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題

關(guān)于如圖幾個(gè)實(shí)驗(yàn)或操作的說法正確的是( 。

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、根據(jù)鹽酸具有揮發(fā)性解答;B、根據(jù)過濾的作用進(jìn)行解答;C、根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)原理分析;D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的熱水起隔絕空氣和加熱的作用解答。 A、鹽酸具有揮發(fā)性,但鹽酸呈酸性,不能使酚酞試液變色,不能證明分子是不斷運(yùn)動(dòng),錯(cuò)誤;B、碘溶于酒精,過濾不能除去碘酒中的溶質(zhì)碘,錯(cuò)誤;C、二氧化碳能夠和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,二氧化碳能夠溶解于水但溶解的量較少,故圖...

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科目: 來源:廣東省深圳市2018屆九年級(jí)中考模擬第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題

將一定量的鐵粉加入由CuCl2、HCl組成的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液.向?yàn)V液中繼續(xù)加入少量鐵粉,有氣泡產(chǎn)生.根據(jù)上述現(xiàn)象,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。

A. 濾渣中一定含有Cu、一定不含F(xiàn)e

B. 充分反應(yīng)后所得濾液中一定存在Fe2+,可能存在H+

C. 溶液的質(zhì)量可能會(huì)增大

D. 過濾前反應(yīng)過程中可能產(chǎn)生有還原性的氣體

B 【解析】 根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表及其應(yīng)用在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此進(jìn)行判斷。 A、由題意可知,向?yàn)V液中繼續(xù)加入少量鐵粉,有氣泡產(chǎn)生,說明溶液中的鹽酸有剩余,則濾渣中一定含有Cu、一定不含F(xiàn)e,正確;B、由上述分析可知,鹽酸有剩余,濾液中一定存在H+,錯(cuò)誤;C、由于鐵與氯化銅反應(yīng)溶液的質(zhì)量減小,鐵與...

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科目: 來源:廣東省深圳市2018屆九年級(jí)中考模擬第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題

在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖所示,下列說法不正確的是( )

物質(zhì)

反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g

8

40

10

20

反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g

12

4

X

52

A. 反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為3:1 B. 該反應(yīng)可以表示為2H2O2H2↑+O2↑

C. 該反應(yīng)為分解反應(yīng) D. 丙可能為不參加反應(yīng)的雜質(zhì)

A 【解析】 由表格信息可知反應(yīng)后甲質(zhì)量增加了12g-8g=4g克,是生成物;丁質(zhì)量增加了52g-20g=32克,是生成物;乙是質(zhì)量減少40g-4g=36g,為反應(yīng)物,故可知丙質(zhì)量仍為10g,質(zhì)量不變,可能為催化劑。反應(yīng)為:乙→甲+;符合“一變多”的特點(diǎn),為分解反應(yīng)。A. 反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為4:36=1:9,錯(cuò)誤; B. 該反應(yīng)可以表示為2H2O 2H2↑+O2↑,其中水和氫...

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科目: 來源:廣東省深圳市2018屆九年級(jí)中考模擬第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模型圖,其中○和●表示兩種原子,甲、乙分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì),下列說法正確的是( 。      

A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B. 參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)之比為3:2

C. 乙中所有的物質(zhì)都是單質(zhì)

D. 該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

C 【解析】 由于該圖示中反應(yīng)前后存在相同的分子,所以該圖示中存在沒有參與反應(yīng)的分子,故可對(duì)該圖示中反應(yīng)前后分子的情況進(jìn)行轉(zhuǎn)換,據(jù)此結(jié)合分子的結(jié)構(gòu)和反應(yīng)類型等知識(shí)分析解答即可。 由于該圖示中反應(yīng)前后存在相同的分子,所以該圖示中存在沒有參與反應(yīng)的分子,故可對(duì)該圖示中反應(yīng)前后分子的情況進(jìn)行轉(zhuǎn)換,如圖所示:A、由以上的分析可知該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,所以該反應(yīng)是“一變多”的...

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科目: 來源:廣東省深圳市2018屆九年級(jí)中考模擬第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列對(duì)知識(shí)的整理錯(cuò)誤的一組( 。

A、化學(xué)與健康

B、化學(xué)與能源

血紅蛋白中含有鐵元素,缺鐵會(huì)引起人體貧血

用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,以防其腐爛

煤、石油、天然氣都屬于不可再生能源

風(fēng)能、太陽能等屬于新能源

C、化學(xué)與應(yīng)用

D、化學(xué)與安全

用活性炭除去冰箱中的異味

炒勺的塑料手柄具有熱固性

點(diǎn)燃可燃性氣體前先驗(yàn)純

進(jìn)入久未開啟的菜窖先做“燈火實(shí)驗(yàn)”

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 A、根據(jù)甲醛有毒進(jìn)行解答; B、根據(jù)煤、石油、天然氣都屬于化石能源,而風(fēng)能、太陽能等屬于新能源進(jìn)行解答;C、根據(jù)活性炭具有吸附性、炒勺的塑料手柄具有熱固性進(jìn)行解答;D、根據(jù)驗(yàn)純是為了后續(xù)的燃燒實(shí)驗(yàn)更安全防止爆炸,燈火實(shí)驗(yàn)是要檢驗(yàn)對(duì)應(yīng)環(huán)境中氧氣是否能夠支持人的正常呼吸進(jìn)行解答。 A、血紅蛋白中含有鐵元素,缺鐵會(huì)引起人體貧血;甲醛有毒,所以不能用來浸泡海產(chǎn)品,錯(cuò)誤; B...

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