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科目： 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué)1.1化學(xué)使生活更美好單元檢測題 題型：單選題

下列變化中屬于化學(xué)變化的是（   ）

A. 木頭粉碎成木屑 B. 玻璃破碎 C. 紙張燃燒 D. 水結(jié)成冰

C 【解析】 A、木頭粉碎成木屑過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；B、玻璃破碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；C、紙張燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，正確；D、水結(jié)成冰的過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤。故選C。

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科目： 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué)1.1化學(xué)使生活更美好單元檢測題 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途，主要利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是

A. 氦氣用于填充氣球 B. 鎂粉用做煙花和照明彈 C. 干冰用于人工降雨 D. 銅絲用做電線

B 【解析】 A、氦氣用于填充探空氣球是因為氦氣的密度比空氣小，屬于氦氣的物理性質(zhì)，錯誤；B、鎂粉在空氣中燃燒時發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，利用鎂粉的這一性質(zhì)可做慶典時的煙花、軍事方面的照明彈，可燃性屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，正確；C、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升華時吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，錯誤；D、銅用于制造導(dǎo)線，是利用了銅的導(dǎo)電性，不需要發(fā)生...

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科目： 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué)1.1化學(xué)使生活更美好單元檢測題 題型：單選題

下列四個家庭小實驗，其中只發(fā)生物理變化的是（   ）

A. 用石灰水檢驗人體呼出的二氧化碳氣體 B. 鐵釘銹蝕條件的探究

C. 用食醋除去水壺中的水垢 D. 用竹炭除去冰箱中的異味

D 【解析】 A、用石灰水檢驗人體呼出的二氧化碳氣體，是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A錯；B、鐵釘銹蝕條件的探究需要通過鐵釘是否容易生銹來驗證，鐵生銹有主要成分是氧化鐵的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B錯；C、用食醋區(qū)別食鹽和純堿，是利用食醋與純堿反應(yīng)能生成二氧化碳等物質(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C錯；D、用竹炭除去冰箱中的異味，是利用炭的...

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科目： 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué)1.1化學(xué)使生活更美好單元檢測題 題型：單選題

食物加工過程中發(fā)生化學(xué)變化的是（   ）

A. 碾米 B. 淘米 C. 洗菜 D. 釀酒

D 【解析】 物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。 碾米只是物質(zhì)的形狀發(fā)生變化，由顆粒狀變成粉末狀，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化； C只是水洗，也沒有新物質(zhì)生成，也屬于物理變化； D、釀酒通過發(fā)酵，產(chǎn)生了新物質(zhì)，是化學(xué)變化。 故選D。

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科目： 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué)1.1化學(xué)使生活更美好單元檢測題 題型：單選題

下列有關(guān)水的說法中正確的是（   ）

A. 水與冰塊混合得到混合物

B. 水的蒸發(fā)和水通電分解都屬于物理變化

C. 硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水

D. 水沸騰時可沖起壺蓋，說明溫度升高分子會變大

C 【解析】 硬水與軟水；純凈物和混合物的判別；分子的定義與分子的特性；化學(xué)變化和物理變化的判別。 A、冰塊是固態(tài)的水，混合以后還是只有水這一種物質(zhì)，故A說法錯誤； B、水的蒸發(fā)是指水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，所以屬于物理變化，水通電分解，生成氫氣和氧氣，屬于化學(xué)變化，故B說法錯誤； C、硬水是指含有較多鈣鎂離子的水，故C正確； D、水燒開后易把壺蓋沖起...

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科目： 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué)1.1化學(xué)使生活更美好單元檢測題 題型：單選題

下列質(zhì)量增加的變化有一種與其他三種存在著本質(zhì)的區(qū)別，這種變化是

A. 長期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加

B. 久置在潮濕空氣中的鐵釘質(zhì)量增加

C. 久置在空氣中的生石灰質(zhì)量增加

D. 長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加

D 【解析】 A、氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B、生石灰和空氣中的水分發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、鐵釘生銹質(zhì)量增加的過程中鐵生銹，有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化；D、濃硫酸具有吸水性，長期敞口放置質(zhì)量增加過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選D。

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科目： 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué)1.1化學(xué)使生活更美好單元檢測題 題型：單選題

下列描述物理性質(zhì)的是（　�。�

A. 氫氣、天然氣都是可燃氣體 B. 空氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體

C. 水在通電時產(chǎn)生氫氣和氧氣 D. 食物在人體中消化，最后變?yōu)樗投趸?/p> B 【解析】 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)． 解答：【解析】 A、氫氣、天然氣都是可燃性氣體，屬于化學(xué)性質(zhì)--可燃性．故選項錯誤． B、空氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體，不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來了，屬于物理性質(zhì)，故正確． C、水在通電時產(chǎn)生氫氣和氧氣需要通過水電解實驗才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故...

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科目： 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué)1.1化學(xué)使生活更美好單元檢測題 題型：單選題

下列過程不是通過化學(xué)變化獲得能量的是

A. 利用炸藥爆炸開山炸石

B. 利用煤燃燒發(fā)電

C. 利用汽油燃燒驅(qū)動汽車

D. 利用水力發(fā)電

D 【解析】 A．炸藥爆炸屬于化學(xué)變化，在變化過程中能夠釋放出大量的熱；B．煤燃燒屬于化學(xué)變化，在變化過程中能夠釋放出大量的熱；C．汽油燃燒屬于化學(xué)變化，在變化過程中能夠釋放出大量的熱；D．利用水力發(fā)電的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，能量不是通過化學(xué)變化獲得的；故選D。

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科目： 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué)1.1化學(xué)使生活更美好單元檢測題 題型：單選題

不屬于化學(xué)研究物質(zhì)范疇的是（   ）

A. 宏觀組成 B. 化學(xué)性質(zhì) C. 變化規(guī)律 D. 運動狀態(tài)

D 【解析】 試題化學(xué)是嚴禁物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)。故選D。

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科目： 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué)1.1化學(xué)使生活更美好單元檢測題 題型：單選題

詩詞是民族燦爛文化的瑰寶．下列著名詩句中只含有物理變化的是(   )

A. 野火燒不盡，春風吹又生 B. 起來望南山，山火燒山田

C. 夜來風雨聲，花落知多少 D. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

C 【解析】 物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。A. 野火燒不盡，春風吹又生有舊的物質(zhì)的消亡，和新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化； B. 起來望南山，山火燒山田，燃燒是化學(xué)變化；C. 夜來風雨聲，花落知多少 ，只有物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化； D. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，生物的生命活動，蠟燭的燃...

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同步練習(xí)冊答案