科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.增加 | B.減少 | C.不變 | D.無法判斷 |
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科目: 來源:荊州 題型:單選題
A.X | B.M | C.N | D.Q |
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科目: 來源:大慶 題型:填空題
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葉綠素 |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變 |
B.化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變 |
C.化學(xué)反應(yīng)前后物理性質(zhì)不變 |
D.改變了化學(xué)反應(yīng)速率 |
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科目: 來源:崇明縣一模 題型:問答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論或總結(jié) | ||
結(jié)論 | 總結(jié) | |||
實驗一 | 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 | 有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃 | 過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是速度緩慢. | 二氧化錳能加快過氧化氫的分解 |
實驗二 | 向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 | 沒有明顯現(xiàn)象 | 二氧化錳加入水中,不產(chǎn)生氧氣 | |
實驗三 | ______ | ______ | 二氧化錳能加快過氧化氫的分解 |
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科目: 來源:花都區(qū)一模 題型:問答題
實驗次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
二氧化錳用量(g) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.0 |
時間(秒) | 22 | 13 | 12 | 10 | 9 | 8 | 5 | 3 | 3 | 3 |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.使用催化劑可以增加生成物的質(zhì)量 |
B.加入催化劑化學(xué)反應(yīng)速度一定加快 |
C.不使用催化劑物質(zhì)就不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng) |
D.使用催化劑能改變物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度 |
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科目: 來源:不詳 題型:問答題
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△ |
實驗步驟 | 觀察到的現(xiàn)象 |
(1)稱取5g氯酸鉀放在試管里稍稍加熱,將帶火星的木條插入管口,繼續(xù)加熱幾分鐘至氯酸鉀融化,再將帶火星的木條插入. | ______ |
(2)稱取5g氯酸鉀和2g二氧化錳加入試管內(nèi),稍稍加熱片刻,再將帶火星的木條插入管口. | ______ |
(3)將 2g二氧化錳加入試管中,加熱幾分鐘,再將帶火星的木條放入管口. | ______ |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.催化劑 | B.反應(yīng)物 | C.消毒劑 | D.吸附劑 |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.化學(xué)反應(yīng)過程中質(zhì)量和性質(zhì)均不發(fā)生變化 |
B.在化學(xué)反應(yīng)中能改變其它物質(zhì)的反應(yīng)速率 |
C.MnO2可以作H2O2、KclO3分解的催化劑 |
D.催化劑在化工生產(chǎn)中有廣泛而重要的應(yīng)用 |
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