學習完“原子的構成”之后，小英幻想自己變成一個進入原子內部的微粒，寫了如下短文。

進入鎂原子，我發(fā)現(xiàn)①原子是由原子核與核外電子構成的；②原子核相比較原子的體積竟然那么��；③核外的12個電子按固定軌道圍繞原子核作高速運動；④我試著去搬動它們，發(fā)現(xiàn)電子的質量與原子核的質量差不多……

小英對原子結構的認識有些是錯誤的，指出文中有錯誤的一句_________ (填句子前的序號)。文中提到的原子在化學變化中易_________ (填“得到”或“失去”)電子。

④(或③) 失去 【解析】 原子是由原子核和核外電子構成，①正確；原子核很小，它的體積僅為原子體積的幾千億分子一，②正確；核外電子的能量不同，能量高的在離核較遠的地方運動，能量低在離核較近的地方運動，③錯誤；原子核的質量要比核外電子大，④錯誤。

根據(jù)所學知識回答下列問題：

(1)金牌中的金是_________ (填“金屬”或“非金屬”)元素；

(2)“風過瀘州帶酒香”，請從微觀角度解釋詩句中的現(xiàn)象_________；

(3)某有機物在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，該有機物的組成肯定有_________元素。

金屬分子在不停地運動C、H 【解析】 (1)金是金屬元素。(2)分子在不停地運動。(3)化學反應前后元素的種類不變，某有機物在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，則該有機物中肯定有碳元素、氫元素。

我們身邊各種各樣的物質，例如銅、氧氣、熟石灰、金剛石、乙醇等，他們都是由不同微粒構成的。請選擇上述物質填空(每空只填一種物質)：分子構成的物質_________；原子構成的物質_________。

氧氣或乙醇銅或金剛石 【解析】 銅是由通原子構成的，氧氣是由氧氣分子構成的，熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，是由鈣離子和氫氧根離子構成的，金剛石是由碳原子構成的，乙醇是由乙醇分子構成的。

如圖是元素周期表的一部分。氧元素的核外電子數(shù)目是_________；磷元素的元素符號是_________；等質量的硫和磷中，所含原子數(shù)目較少的是_________。

8P硫(或S) 【解析】 由周期表可知，氧元素的原子序數(shù)是8，因為原子序數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)，所以氧元素的核外電子數(shù)是8；磷元素的元素符號是P；因為硫原子的相對原子質量比磷原子大，所以等質量的硫和磷中，所含原子數(shù)目較少的是硫。

根據(jù)下圖提供的信息，請回答下列問題：

(1)A圖表示原子其中X的值是___________。(2)化學性質相似的原子是___________(填字母序號，下同)。(3)具有穩(wěn)定結構的原子___________。(4)屬于同種元素的粒子是___________。

9A、CBCD 【解析】 （1）在原子中質子數(shù)等于核外電子數(shù)，故X=9；（2）最外層電子束相等的原子化學性質相似，故化學性質相似的原子是AC；（3）穩(wěn)定結構為8個電子，故具有穩(wěn)定結構的原子B；（4）屬于同種元素的粒子具有質子數(shù)相同，故選擇CD。

我們接觸過很多化學變化，如“氫氣燃燒”“鈉在氯氣中燃燒”“過氧化氫分解”等，這些變化的微觀本質各不相同。

(1)寫出上述三個反應中任意一個反應的文字表達式_________。

(2)從上述三個反應中任選一個寫出其微觀本質_________。

氫氣＋氧氣水氫分子分裂成氫原子，氧分子分裂成氧原子，氫原子和氧原子重新構成新的水分子等 【解析】 （1）氫氣燃燒：；鈉在氯氣中燃燒：；過氧化氫分【解析】 過氧化氫水+氧氣； （2）氫氣燃燒：氫分子分裂成氫原子，氧分子分裂成氧原子，氫原子和氧原子重新構成新的水分子； 鈉在氯氣中燃燒：氯分子分裂成氯原子，鈉離子和氯離子相互作用，使鈉原子失去電子變成鈉離子，氯原子得到電子變成氯...

(1)以氧原子為例，說明構成原子的粒子有哪幾種，它們是怎樣構成原子的_________？

(2)為什么整個原子不顯電性_________？

構成原子的粒子有質子、中子和電子；一個氧原子由8個質子和8個中子構成原子核，8個電子在原子核外高速運動原子核中8個質子帶8個單位的正電荷，8個電子帶8個單位的負電荷，中子不帶電，質子帶的電量與核外電子帶的電量相等，電性相反，因此整個原子不顯電性 【解析】 （1）原子是由原子核和核外電子構成的，其中原子核是由質子和中子構成的。一個氧原子中由8個電子和8個質子構成原子核，8個電子在原子核外...

向小燒杯Y中加入一定量的酚酞溶液，并滴加一滴稀NaOH溶液，然后做如圖所示實驗。請回答：

(1)該實驗中的現(xiàn)象是什么_________？

(2)從微觀角度分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原理_________。

氫氧化鈉溶液開始變紅，然后逐漸變?yōu)闊o色分子在不斷運動，氯化氫分子運動到氫氧化鈉溶液中，與氫氧化鈉發(fā)生中和反應，紅色逐漸褪去 【解析】 試題（1）根據(jù)微粒的特征實驗中的現(xiàn)象是Y燒杯中溶液的顏色由紅色變?yōu)闊o色。（2）從微觀角度分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原理濃鹽酸有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氯化氫分子運動到Y燒杯內，溶于水形成鹽酸，鹽酸與氫氧化鈉反應.

如圖所示，在試管中的濾紙條上A、B、C三處各滴上一滴無色酚酞，再在試管口放一團棉花。

(1)用儀器X吸取濃氨水，滴在棉花上，X的名稱是什么_________？

(2)實驗中，往往在試管下放一張白紙，其作用是什么_________？

(3)張華同學在做此實驗時，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色，而試管中所塞的棉花卻變成了紅色，寫出導致產生這種現(xiàn)象的錯誤操作_________。

膠頭滴管起襯托作用，便于觀察濾紙條的顏色變化濃氨水滴在濾紙條上，酚酞溶液滴到了棉花上 【解析】 （1）膠頭滴管用來吸取少量溶液，因此X是膠頭滴管； （2）白紙起襯托作用，便于顏色的觀察； （3）出現(xiàn)這種現(xiàn)象的一個可能是，張華同學將溶液弄混，將酚酞滴到了棉花上，將濃氨水滴到了濾紙條上，氨氣揮發(fā)，擴散到了濕的棉花上。

如下圖所示，在小燒杯A中裝入30 mL蒸餾水，再滴入3滴酚酞，在小燒杯B中裝入30 mL濃氨水。用一大燒杯把A、B兩個燒杯罩在一起，過一段時間后看到的現(xiàn)象是_________，該實驗說明_________。

一些同學對上述結論有不同看法，主要有以下兩種猜測：

第一種：A燒杯中的蒸餾水使酚酞試液變紅；

第二種：B燒杯中的濃氨水揮發(fā)出氨氣，擴散到A燒杯的溶液中使酚酞試液變紅。

①你認為_________猜測正確；

②為證明這兩種猜測，現(xiàn)設計如下的實驗：(請?zhí)羁?

實驗內容、方法	現(xiàn)象	結論
用潔凈的小燒杯取20 mL水，滴入2～3滴酚酞試液，觀察現(xiàn)象	不變色	水_________ (填“能”或“不能”，下同)使酚酞變色
取一張濾紙，滴上酚酞試液，待晾干后，放在裝有濃氨水的試劑瓶上方	酚酞不變色	氨氣_________使酚酞變色
將少量氨氣通入含有酚酞試液的蒸餾水中	溶液變成_________色	氨氣溶解在水中形成氨水能使酚酞變色

A燒杯中液體變紅分子在不斷運動，氨水能使無色酚酞變紅第二種不能不能紅 【解析】 （1）蒸餾水不能使酚酞變色，氨水才可以使酚酞變?yōu)榧t色； （2）實驗一中，酚酞加入水中沒有變色，可以得出結論，水不能使酚酞變色；實驗二中，干燥的酚酞試紙未變色，所以氨氣不能使酚酞變色；實驗三中，氨氣通入水中，形成氨水，氨水可以使酚酞變?yōu)榧t色。