相關(guān)習(xí)題
 0  173821  173829  173835  173839  173845  173847  173851  173857  173859  173865  173871  173875  173877  173881  173887  173889  173895  173899  173901  173905  173907  173911  173913  173915  173916  173917  173919  173920  173921  173923  173925  173929  173931  173935  173937  173941  173947  173949  173955  173959  173961  173965  173971  173977  173979  173985  173989  173991  173997  174001  174007  174015  211419 

科目: 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)(上冊(cè))第4單元課題3水的組成同步練習(xí)題 題型:單選題

下面關(guān)于水電解實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(  )

A. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的

B. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的

C. b試管產(chǎn)生的氣體能在空氣中燃燒

D. 若a試管中收集到的氣體為5 mL,則b試管中收集到的氣體為10 mL

A 【解析】 A、水通電分解生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的,故A正確;B、氫氣和氧氣是電解水的生成物,不能說(shuō)水是有氫氣和氧氣組成的,故B錯(cuò)誤;C、電解水正極是氧氣,負(fù)極是氫氣,所以b試管產(chǎn)生的氣體是氧氣,氧氣具有助燃性,不能在空氣中燃燒,故C錯(cuò)誤;D、電解水正極是氧氣,負(fù)極是氫氣,二者的體積比大約為1:2,所以b試管中收集到的氣體為5 mL,則a試管中收集到的氣體為10...

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)(上冊(cè))第4單元課題3水的組成同步練習(xí)題 題型:單選題

下列說(shuō)法不正確的是(  )

A. 水由氫元素和氧元素組成,所以是混合物

B. 檢驗(yàn)氫氣純度時(shí),聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲,則表明氫氣不純

C. 氫氣是無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室可以用排水法收集氫氣

D. 氫氣在氧氣中燃燒,只生成水,該反應(yīng)也能說(shuō)明水的組成

A 【解析】 A、水是由氫元素和氧元素組成的,屬于化合物,故A錯(cuò)誤;B、在檢驗(yàn)氫氣時(shí),發(fā)出尖銳的爆鳴聲,說(shuō)明氫氣不純,聲音很小則表示氫氣較純,故B正確;C、氫氣難溶于水,可以采用排水法進(jìn)行收集,故C正確;D、在化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)不變,氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,說(shuō)明水是由氫氧元素組成的,故D正確。故選A。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)(上冊(cè))第4單元課題3水的組成同步練習(xí)題 題型:單選題

氧化物與X的關(guān)系可用如圖表示,則X是( )

A. 混合物 B. 金屬氧化物 C. 化合物 D. 單質(zhì)

C 【解析】 試題氧化物是由兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氧元素,所以氧化物應(yīng)屬于化合物,有的化合物不是氧化物所以; A、X是化合物,應(yīng)屬于純凈物,故A錯(cuò)誤; B、金屬氧化物應(yīng)屬于氧化物,所以,X不是金屬氧化物,故B錯(cuò)誤; C、X是化合物,故C正確; D、X是化合物,不能是單質(zhì),故D錯(cuò)誤. 故選C.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)(上冊(cè))第4單元課題3水的組成同步練習(xí)題 題型:填空題

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)電解水可以得到氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫、氧兩種______(填“分子”“原子”“元素”或“離子”)組成的化合物。 

(2)下列物質(zhì)屬于純凈物的是______(填字母序號(hào))。 

A.自來(lái)水 B.冰水混合物 C.河水 D.藍(lán)墨水

(3)生活中,人們常采用______的方法,既降低水的硬度,又殺菌消毒。 

(4)如圖是“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”,請(qǐng)你列舉一種生活中具體的節(jié)水措施______。 

元素B煮沸洗菜水澆花(或洗衣水沖廁等) 【解析】 (1)電解水可以得到氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫氧兩種元素組成的化合物; (2)冰水混合物是由一種物質(zhì)組成的屬于純凈物;在自來(lái)水、河水、藍(lán)墨水中產(chǎn)含有可溶、不可溶性的雜質(zhì),屬于混合物; (3)生活中,人們常采用煮沸的方法,既降低水的硬度,又殺菌消毒; (4)生活中節(jié)水措施有很多,例如:洗菜水澆花、洗衣水沖廁等。 ...

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)(上冊(cè))第4單元課題3水的組成同步練習(xí)題 題型:填空題

下圖表示物質(zhì)的分類(lèi)和轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖填寫(xiě)下列空白:

物質(zhì)類(lèi)別:①___,②___;

變化類(lèi)型:③___;

物質(zhì)名稱(chēng):④___,⑤___(注:④、⑤兩空所填的物質(zhì)之間不必存在聯(lián)系)。

純凈物單質(zhì)化學(xué)變化氧氣(合理即可)水(合理即可) 【解析】 根據(jù)物質(zhì)分類(lèi)的知識(shí)進(jìn)行分析。由一種物質(zhì)組成的是純凈物,由一種元素組成的純凈物是單質(zhì),將化合物變?yōu)閱钨|(zhì),一定有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。 【解析】 ①根據(jù)組成物質(zhì)的種類(lèi)的多少,將物質(zhì)分為混合物和純凈物,由一種物質(zhì)組成的屬于純凈物; ②純凈物根據(jù)組成元素的種類(lèi),將純凈物分為單質(zhì)和化合物,由一種元素組成的純凈物是單質(zhì); ③...

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)(上冊(cè))第4單元課題3水的組成同步練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)制作了如圖所示的簡(jiǎn)易電解水裝置,進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)(注:該裝置氣密性良好,且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電,A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線)。請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:

(1)閉合開(kāi)關(guān)S后觀察到:①A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是_____________________;

②C管中的現(xiàn)象是__________,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_____________。

(2)檢驗(yàn)A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用________。

電極上出現(xiàn)氣泡,液面下降,一段時(shí)間后,A管和B管中所收集的氣體體積比約為1∶2 ② 液面上升水通電分解生成的氫氣和氧氣使A、B管內(nèi)壓強(qiáng)增大(或A、B管內(nèi)氣壓增大,合理即可),把水壓入C管中,所以C管內(nèi)液面上升帶火星的木條 【解析】 (1)閉合開(kāi)關(guān)后,電路接通,水開(kāi)始被電解放出氫氣和氧氣,A管連接電源正極產(chǎn)生氧氣,B管產(chǎn)生氫氣; ②水不斷被分解而放出氫氣和氧氣↑),產(chǎn)生的氣體使A、...

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)(上冊(cè))第4單元課題3水的組成同步練習(xí)題 題型:填空題

用直線把下列物質(zhì)與其分類(lèi)連結(jié)起來(lái)(連線不唯一)_________:

物質(zhì)             分類(lèi)

a.水 ①單質(zhì)

b.氯酸鉀 ②混合物

c.銅 ③化合物

d.潔凈的湖水 ④氧化物

e.氧氣 ⑤純凈物

【解析】 a.水是由氫氧兩種元素組成的化合物,屬于氧化物,也屬于純凈物;b.氯酸鉀是由鉀氯氧三種元素組成的化合物,也屬于純凈物;c.銅是由銅元素組成的單質(zhì),也屬于純凈物;d.潔凈的湖水是由多種物質(zhì)組成的混合物;e.氧氣是由氧元素組成的單質(zhì),也屬于純凈物。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)(上冊(cè))第4單元課題1愛(ài)護(hù)水資源同步練習(xí)題 題型:單選題

下列有關(guān)水資源及其利用的說(shuō)法,正確的是(  )

A. 我國(guó)水資源總量豐富,但仍是世界“貧水國(guó)”之一

B. 我國(guó)東南沿海地區(qū)降水少,因而缺水嚴(yán)重

C. 南方城市深圳水資源比較豐富,因此不必?fù)?dān)心缺水問(wèn)題

D. 生活污水排入江河,有利于水生動(dòng)物的生長(zhǎng)

A 【解析】 中國(guó)平均年徑流總量為27000億立方米,占世界徑流總量的5.5%.河流水力理論蘊(yùn)藏量約6.8億千瓦,居世界第一位,其中可開(kāi)發(fā)量約為3.8億千瓦,可發(fā)電19000億千瓦時(shí);可航運(yùn)里程達(dá)10萬(wàn)千米。中國(guó)水資源總量約28000億立方米,居世界第五位,但人均占有量不及世界人均的1/4,且分布不平衡,東南多,西北少。故選A。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)(上冊(cè))第4單元課題1愛(ài)護(hù)水資源同步練習(xí)題 題型:單選題

水可以造福人類(lèi),但水被污染后卻會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難。為了防止水體污染,可采用的方法是(  )

①抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng);②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農(nóng)藥和化肥;④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放。

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②④

D 【解析】 ①控制水中所有植物的生長(zhǎng)是不科學(xué)的,故該措施可以采用;②不任意排放工業(yè)廢水,工業(yè)污水凈化達(dá)標(biāo)后再排放,能防止水體污染,故該措施可以采用;③在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,農(nóng)業(yè)和化肥對(duì)于糧食生產(chǎn)起著重要作用,禁止使用農(nóng)藥、化肥是不現(xiàn)實(shí)的,故該措施不能采用;④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放,能防止水體污染,故該措施可以采用;故②④措施可以采用。故選D。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)(上冊(cè))第4單元課題1愛(ài)護(hù)水資源同步練習(xí)題 題型:單選題

某學(xué)校組織同學(xué)們對(duì)水資源的狀況進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查報(bào)告中的下述觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是(  )

A. 水的污染加劇了淡水資源的危機(jī)

B. 節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)

C. 地球表面約有71%被水覆蓋,可利用的淡水資源十分豐富

D. 可以考慮對(duì)海水進(jìn)行淡化來(lái)解決淡水危機(jī)

C 【解析】 A、水的污染減少了淡水供應(yīng),會(huì)加劇淡水資源危機(jī),說(shuō)法正確,不符合題意;B、節(jié)約用水,人人有責(zé),說(shuō)法正確,不符合題意;C、地球表面的水的資源豐富,但是可利用的淡水資源不足1%,說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;D、如果能夠淡化海水是解決淡水危機(jī)的重要措施,說(shuō)法正確,不符合題意。故選C。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案