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科目: 來源:2017屆廣西北海市九年級上學期期末教學質量檢測化學試卷 題型:填空題

從①氧氣②氮氣③氫氣④一氧化碳⑤二氧化硫等五種氣體中,選出符合下列題意的物質,用序號填空。

(1)未來最理想的氣體燃料是_____;(2)醫(yī)療上用于搶救危重病人的是_____;

(3)污染空氣,形成酸雨的是_____;(4)吸煙產生的一種有害氣體______;

(5)在食品包裝袋中,用作食品保護氣的是______。

③①⑤④② 【解析】 氫氣燃燒生成水,無污染,最清潔的燃料; 氧氣能供給呼吸,故可用于搶救病人; 二氧化硫是形成二氧化硫的主要氣體; 煙氣中含有一氧化碳; 氮氣的化學性質不活潑,能用作保護氣。

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科目: 來源:2017屆廣西北海市九年級上學期期末教學質量檢測化學試卷 題型:填空題

如圖是某同學對二氧化碳部分知識構建的網絡圖(部分反應條件和部分生成物省略)。請按下列要求填空:

(1)物質a完全燃燒的化學方程式為___________________;

(2)由物質b反應生成CO2的化學方程式為_______________________;

(3)寫出由CO2反應生成的物質d的化學式____________;

(4)物質e中酸根離子的符號____________;

(5)為減緩大氣中二氧化碳的含量,以下建議不可行的是_____ (填序號)。

①大力植樹造林,禁止亂砍濫伐;

②開發(fā)太陽能、水能、風能等新能源;

③禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料。

CH4+2O22H2O +CO2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或CaCO3CaO+CO2↑H2O+CO2=H2CO3CO32-③ 【解析】 天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水:CH4+2O22H2O +CO2 ; 石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與稀鹽酸反應會生成二氧化碳、氯化鈣和水;碳酸鈣高溫分解能得到二氧化碳和氧化鈣;CaCO3+2HCl=C...

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科目: 來源:2017屆廣西北海市九年級上學期期末教學質量檢測化學試卷 題型:填空題

河水含泥沙、細菌等雜質,需要凈化處理成自來水,某市自來水廠的生產過程如圖所示。

(1)為了使沉淀池的懸浮物沉降,通常可加入____________。 

(2)沙濾池可將_____________過濾除去。 

(3)活性炭常用于吸附池中,原因是它具有___________的結構。 

(4)常用于殺菌池消毒的物質有多種,請寫出其中一種物質的化學式_______。

(5)要鑒別自來水是軟水還是硬水,可向自來水樣品中加入適量的_________,攪拌,如果觀察到_____________________,則樣品為軟水。

明礬難溶性雜質疏松多孔ClO2或O3或Cl2肥皂水產生大量泡沫 【解析】 凈化水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾。沉淀包括靜止沉淀和吸附沉淀,吸附沉淀時水中要加明礬,作用是明礬溶于水形成膠狀物吸附雜質,使雜質沉降,達到凈水的目的;過濾可將固體和液體分離;過濾只除去了難溶性物質,要用活性炭吸附水的顏色和異味;降低水的硬度的方法有煮沸和蒸餾,生活中用煮沸的方法。 吸附沉淀時水中要加明礬...

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科目: 來源:2017屆廣西北海市九年級上學期期末教學質量檢測化學試卷 題型:填空題

如圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同原子。

(1)反應后方框內應再填入1個____微粒(選填序號)才符合質量守恒定律;

A. B. C.

(2)該反應所屬的基本反應類型是_________反應;

(3)寫出一個符合圖示反應的化學方程式:________________________。

C化合2H2+O22H2O 【解析】 化學變化是生成新分子的變化,故反應前后相同的要去掉,即與反應的個數比為2:1;根據質量守恒定律化學反應前后原子的種類和數目不變,故生成物還有一個,選C; 該反應的反應物是兩種,生成物只有一種,故是化合反應; 該化合反應的粒子個數比為2:1:2,氫氣和氧氣反應生成水符合:2H2+O22H2O。

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科目: 來源:2017屆廣西北海市九年級上學期期末教學質量檢測化學試卷 題型:簡答題

如圖所示的一組實驗可用于探究燃燒的條件。已知白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃。

(1)此組實驗燒杯中的熱水除提高溫度外,主要還起到________________的作用。

(2)若將圖2中的白磷換成紅磷,不能觀察到燃燒現象,從而再次說明,可燃物燃燒的條件之一是___________________________。

(3)如圖3所示,用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈火焰上加熱片刻,實驗初始階段發(fā)現蘸酒精的棉花燃燒、蘸水的棉花不燃燒。由此可以說明燃燒的條件之一是_________________________。

(4)如果白磷和紅磷靠近些,白磷先起火,紅磷會隨后著火,這是因為____________;紅磷燃燒的化學方程式為__________________________________。

隔絕氧氣 溫度達到著火點 可燃物 白磷燃燒放出熱量,使紅磷的溫度達到其著火點 4P+5O2 2P2O5 【解析】燃燒需要同時滿足三個條件:一是要有可燃物,二是可燃物要與氧氣接觸,三是溫度要達到可燃物的著火點;以上三個條件都能滿足時,可燃物才能發(fā)生燃燒。圖一中銅片上的白磷具備的條件有:氧氣、溫度達到著火點;銅片上的紅磷具備的條件是氧氣;水中的白磷具備的條件是溫度到達著火點,故只有銅片上的白磷滿...

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科目: 來源:2017屆廣西北海市九年級上學期期末教學質量檢測化學試卷 題型:推斷題

A、B、C、D、E是九年級化學上冊常見的五種物質,它們有如圖所示關系。已知A、B、E為氧化物,C、D為單質,且A與B反應、B與C反應均生成一種紅色單質。請你根據圖示和所給條件回答下列問題:

(1)A物質的化學式為__________,D物質的化學式為_____________。

(2)B與C反應的化學方程式是______________________________。

(3)E與C在高溫條件下也可以發(fā)生化學反應,只生成一種有毒的物質, 該反應的化學方程式是_________________________。

CO O2 2CuO+C2Cu+CO2↑ CO2+C2CO 【解析】氧化物是由兩種元素組成的化合物,其中一種是氧元素,即A、B、E均含有氧元素。紅色的單質只有銅,A與B反應、B與C反應均生成銅,那么B一定是氧化銅,A一定是一氧化碳;C、D為單質,具有還原性的單質有氫氣和碳,氫氣還原氧化銅生成的是銅和水,碳還原氧化鐵生成的是銅和二氧化碳,一氧化碳還原氧化銅生成的是銅和二氧化碳,根據轉化關系,可...

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科目: 來源:2017屆廣西北海市九年級上學期期末教學質量檢測化學試卷 題型:實驗題

根據下列圖示實驗裝置回答問題。

(1)寫出圖中標有序號儀器的名稱:①_______________;②_______________。

(2)選用裝置B制O2時發(fā)生反應的化學方程式為_________________。

(3)若用裝置E收集氧氣,導管口開始有氣泡放出時,不宜立即收集。當__________________________時,再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶。

(4)實驗室制取二氧化碳時,可將________________________放到集氣瓶口來判斷是否已集滿CO2氣體,實驗室不適宜用排水法收集二氧化碳的理由是____________________。

(5)若用裝置B制取CO2,為了防止氣體從長頸漏斗逸出,正確的操作是

____________________。

試管 錐形瓶 2H2O22H2O+O2↑ 導管口的氣泡均勻冒出 燃著的木條 二氧化碳可溶于水 將長頸漏斗下端管口插到葉面以下 【解析】(1)①試管 ②錐形瓶; (2)裝置B屬于固液體常溫下的反應,故是過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取氧氣,同時還生成了水:2H2O2 2H2O+O2↑; (3)裝置E是用排水法收集氧氣,由于剛開始排出來的是空氣,故不能立即收集,而是要等氣泡良心且均勻...

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科目: 來源:2017屆廣西北海市九年級上學期期末教學質量檢測化學試卷 題型:科學探究題

在高溫條件下,鐵與水蒸氣能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小莉很好奇,設計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產物。

(1)試管尾部放一團濕棉花的目的是_______________。

(2)探究生成的氣體是什么?用燃著的木條靠近飄到空中的肥皂泡,有爆鳴聲。說明生成的氣體____。

(3)探究試管中剩余固體成分是什么?

(查閱資料)(1)常見鐵的氧化物的物理性質如下表:

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

(2)稀鹽酸(或稀硫酸)與鐵反應產生氣體,與鐵的氧化物反應沒有氣體產生。

(初步驗證)試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。

(猜想與假設)猜想一:剩余固體是Fe3O4;猜想二:剩余固體是_____________。

(實驗探究)根據猜想與假設,設計實驗方案加以檢驗。

實驗操作

實驗現象

實驗結論

___________

_____

剩余固體是Fe3O4

(實驗結論)鐵和水蒸氣反應的化學方程式為_________________。

(反思與交流)該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是______________。

提供水蒸氣 H2 剩余固體是Fe和Fe3O4 稀鹽酸(或稀硫酸) 若固體全部溶解,沒有氣泡冒出 3Fe+4H 2OFe3O4+4H2↑ Fe2O3為紅為棕色粉末且不能被磁鐵吸引 【解析】 根據題目信息,在高溫條件下,鐵與水蒸氣能反應,故濕棉花是提高水蒸氣; 肥皂泡能飄到空中,說明該氣體的密度比空氣小;用燃著的木條靠近飄到空中的肥皂泡,有爆鳴聲,說明該氣體具有可燃性。根據質量守恒定...

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科目: 來源:2017屆廣西北海市九年級上學期期末教學質量檢測化學試卷 題型:計算題

貝殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定某貝殼中碳酸鈣的質量分數,小林同學進行了如下實驗:將貝殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取5 g 放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸45 g,充分反應后,稱得反應剩余物為48.24 g。(假設其他物質不與鹽酸反應)(1)產生二氧化碳氣體 g。(2)計算該貝殼中碳酸鈣的質量分數。

1.76 80% 【解析】碳酸鈣與稀鹽酸反應! 生成氯化鈣、水和二氧化碳:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳是氣體,會逸散到空氣中,故燒杯中減少的質量即為生成的二氧化碳的質量。根據二氧化碳的質量,利用化學方程式,根據反應的質量比即可計算出貝殼中碳酸鈣的質量。 生成的二氧化碳的質量=5g+45g-48.24g=1.76g 設5g貝殼中碳酸鈣的質量為x; ...

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科目: 來源:2018-2019學年度第一學期科粵版版九年級化學上冊第1章大家都來學化學單元測試卷 題型:單選題

“綠色化學”是21世紀化學科學發(fā)展的重要方向之一,其核心是從源頭上減少對環(huán)境 的污染,你認為“綠色化學”是指化學工業(yè)生成中

A.少用或不用有害物質以及少排或不排放有害物質

B.對廢氣、廢水、廢渣進行嚴格處理

C.不適用任何化學物質

D.在化工廠種草、種樹,使其成為花園式工廠

A B 【解析】 試題A選項少用或不用有害物質以及少排或不排放有害物質符號綠色化學的理念,故A正確; B選項對廢氣、廢水、廢渣進行嚴格處理符號綠色化學理念故B正確; C選項自然界的所有物質都是化學物質,故C錯誤; D選項在化工廠種草、種樹,使其成為花園式工廠只是環(huán)境的綠化,與綠色化學無關,故D錯誤;故答案選AB.

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