實(shí)驗(yàn)室制取氧氣結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，下列四種解釋中，不合理的是（  ）

A. 加熱沒有先預(yù)熱就直接加熱試管的底部

B. 加熱時(shí)間長

C. 結(jié)束時(shí)，先撤酒精燈，忘了將導(dǎo)管移出水面了

D. 試管沒有冷卻，就去用水沖洗試管

下列方法不能鑒別氧氣和二氧化碳的是（  ）

A. 將氣體分別通入紫色石蕊試液中

B. 將盛滿氣體的集氣瓶倒扣在水中

C. 觀察氣體顏色

D. 將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有以下幾個(gè)步驟，下列操作順序正確的是（ ）

①向長頸漏斗中注入稀鹽酸②向容器中放入幾小塊石灰石③按要求連接好儀器④檢查裝置的氣密性⑤收集氣體

A. ③④②①⑤ B. ①②③④⑤

C. ④③①②⑤ D. ③④①②⑤

下列實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”，合理的是（  ）

A. 檢查裝置氣密性時(shí)，先用手緊貼試管外壁，后將導(dǎo)管浸入水中

B. 用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，先放藥品，后檢查發(fā)生裝置的氣密性

C. 用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集時(shí)，先將導(dǎo)管伸入集氣瓶，后加熱試管

D. 給試管中的藥品加熱時(shí)，先使試管均勻受熱，后固定在藥品的部位加熱

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的快慢，說法錯(cuò)誤的是（  ）

A. 測量空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)時(shí)，點(diǎn)燃紅磷后伸入集氣瓶要迅速

B. 測量空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)時(shí)，紅磷燃燒完畢迅速打開彈簧夾

C. 把點(diǎn)燃的木炭放入燃燒匙內(nèi)，由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中

D. 在試管中加入幾小塊大理石，再加入一定量的稀鹽酸，迅速塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞

為了便于觀察化學(xué)反應(yīng)過程中放熱、吸熱的現(xiàn)象，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖裝置(在燒杯內(nèi)進(jìn)行化學(xué)反應(yīng))，有關(guān)此裝置使用和評(píng)價(jià)的說法錯(cuò)誤的是（  ）      

A. 可以通過觀察長頸漏斗內(nèi)液面的變化，判斷反應(yīng)的放熱或吸熱

B. 試管內(nèi)液體要浸沒長頸漏斗的末端

C. 向試管內(nèi)的水中滴加紅墨水的目的是便于實(shí)驗(yàn)觀察

D. 若直接在試管內(nèi)加入大理石和稀鹽酸，通過觀察長頸漏斗內(nèi)液面的變化也可以判斷反應(yīng)的放熱或吸熱

現(xiàn)有①木炭②硫磺③紅磷④鐵絲⑤蠟燭，五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，用編號(hào)回答下列問題:

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)瓶底必須放少量水或沙的是_______；

（2）生成白色固體的是_________；

（3）生成的氣體會(huì)污染空氣的是_________；

（4）反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)的是_________。

通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)你已經(jīng)掌握了很多化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本操作，請(qǐng)分析應(yīng)用
（1）面粉、蔗糖灼燒后都得到黑色物質(zhì)，是因?yàn)開_________________；干電池在放電時(shí)內(nèi)部發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，釋放出________能。

（2）洗凈的膠頭滴管要放置在________；用分液漏斗裝置成氣體發(fā)生裝置，分液漏斗的最大優(yōu)點(diǎn)是__________；實(shí)驗(yàn)時(shí)，灑出的酒精在桌面上燃燒起來，應(yīng)立即___________。

圖一和圖二是自然界中碳、氧循環(huán)的簡圖，請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題。

（1）在圖一中，轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過程，則該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為____________________。

（2）在圖二中，轉(zhuǎn)化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應(yīng)之一——綠色植物的光合作用，則Y的物質(zhì)名稱是________________。

（3）上述兩個(gè)轉(zhuǎn)化1的反應(yīng)中，反應(yīng)物相同但得到的產(chǎn)物卻完全不同，其原因是_____________。

我們利用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行常見氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：

⑴實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式是_____________________，制取時(shí)試管口放置一小團(tuán)棉花的作用是___________________。

⑵實(shí)驗(yàn)室用雙氧水與二氧化錳混合制氧氣的符號(hào)表達(dá)式是_____________，用此方法來制取相對(duì)純凈的氧氣可用裝置________（填序號(hào)）。

⑶實(shí)驗(yàn)室也可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物來制氧氣，你認(rèn)為制取時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______（填序號(hào)）。除上述三種制氧氣的途徑外，工業(yè)上獲得氧氣的途徑是___________。

⑷實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式是_____________，制取時(shí)可用的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)），如果用下圖裝置收集二氧化碳?xì)怏w，氣體應(yīng)從_____端（填“a”或“b”）通入。

⑸加熱碳酸氫銨可得到氨氣、水和二氧化碳，簡要分析實(shí)驗(yàn)室能否用加熱碳酸氫銨的方法來制備二氧化碳？_______。