實驗室配置一定質量分數(shù)的硝酸鉀溶液，經實驗測定，獲得不同溫度時硝酸鉀的溶解度數(shù)據．

請根據表中的數(shù)據，在如圖的坐標圖中描點、繪制硝酸鉀溶解度曲線_________．

在時，點表示硫酸鋰的________溶液（選“飽和”或“不飽和”），若要將點硫酸鋰從溶液中結晶析出，可采用________．

時，有質量分數(shù)為的硝酸鉀溶液，需要配置質量分數(shù)為為硝酸鉀溶液．

①計算：配置質量分數(shù)的硝酸鉀溶液，需要：質量分數(shù)為的硝酸鉀溶液的質量為________．體積為________（精確到），蒸餾水的體積為________（水的密度近似看做）．

②量取：用量筒分別量取所需的硝酸鉀溶液和蒸餾水，倒入燒杯中．

③混均：要用到的儀器是________（填字母）．

④配置好的溶液裝入試劑瓶中，貼上標簽．

小紅通過市場調查發(fā)現(xiàn)，目前市場上銷售的飲料大多數(shù)是碳酸飲料，其中溶有大量的二氧化碳氣體．為了探究碳酸飲料的某些性質，小紅買來一瓶“雪碧”飲料，做了如下一系列實驗．試幫助小紅分析．

未打開時，用手按捏塑料瓶壁，發(fā)現(xiàn)硬梆梆的．當擰開瓶蓋發(fā)現(xiàn)從飲料中有氣泡逸出．其原因是壓強減小，氣體溶解能力降低．．

小紅還發(fā)現(xiàn)：從瓶底冒出的氣泡在上升的過程中逐漸增大．其原因是________．

小紅設計了一個簡單的實驗來驗證打開汽水瓶蓋時冒出的氣泡中含有二氧化碳氣體．請將實驗設計及相關內容填入下表中：

小強設計了一個有趣的實驗（如圖所示），經過一段時間后，他觀察到小試管內有晶體析出．

請解釋這種現(xiàn)象發(fā)生的主要原因是什么____________？

若實驗前后溫度不變，則實驗后的硝酸鉀溶液的溶質質量分數(shù)與原飽和硝酸鉀溶液的溶質質量分數(shù)是否相等____________？

（4分）影響某固體物質在水中溶解速率的因素有哪些（寫出兩個即可）？請你從中任選一個因素，設計實驗加以驗證（寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結論）。

下列工藝制作過程包含化學變化的是（　�。�

A. 燒制陶瓷 B. 裁剪窗花 C. 雕刻玉石 D. 編織竹籃

下列物質屬于純凈物的是

A. 澄清石灰水 B. 冰水混合物 C. 稀有氣體 D. 自來水

有一次上課時，小明覺得很悶、呼吸不暢。他想“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故，應該用石灰水來檢驗一下”。就“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故”而言，屬于科學探究中的（ ）

A. 實驗 B. 假設 C. 觀察 D. 做結論

爭創(chuàng)文明城區(qū)，安全工作無小事。下列做法可能造成安全事故的是（　　）

A. 扇聞氣體的氣味 B. 先預熱，再給試管內的物質加熱

C. 高錳酸鉀制氧氣實驗完后先熄滅酒精燈再移導管 D. 用燈帽蓋滅酒精燈

如圖所示的化學實驗基本操作中，正確的是

A. B.

C. D.

下列物質在空氣或在氧氣中燃燒后能產生使澄清石灰水變渾濁的氣體的是

A. 紅磷 B. 鎂條 C. 鐵絲 D. 木炭