科目: 來(lái)源:江蘇省南通市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
(1)簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作的主要目的
從細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí),取下細(xì)口瓶的瓶塞要倒放在桌上,其目的是_____;傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí),標(biāo)簽應(yīng)向著手心而不是向下,其目的是_______.
(2)正確的實(shí)驗(yàn)操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ).
①用量筒量取10mL液體時(shí),若俯視量筒內(nèi)凹液面的最低處讀數(shù),則量取的液體體積_____(填“>”“<”或“=”)10mL.
②熄滅酒精燈時(shí)的正確做法是_________.
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣,用排水法收集,回答下列問(wèn)題:
①制取氧氣前要先檢查裝置的氣密性,目的是為了防止裝置________;
②伸入制氧氣的試管里的導(dǎo)管不宜過(guò)長(zhǎng),原因是__________;
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科目: 來(lái)源:江蘇省南通市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣,用排水法收集,回答下列問(wèn)題:
①常在試管口塞一團(tuán)棉花,其目的是_____________;
②加熱時(shí)先將酒精燈在試管下方來(lái)回移動(dòng),其目的是_______;
③用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)氣泡________時(shí)再開始收集;
④集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋好_____,_____放在實(shí)驗(yàn)桌上.
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科目: 來(lái)源:江蘇省南通市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____; ②_____;
(2)利用B裝置可制取多種氣體.裝入藥品前可用注射器F檢查裝置B的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加水至______處,形成液封.
②將注射器F連接到裝置B的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動(dòng)注射器F的活塞,觀察到_____,表示裝置B的氣密性良好.
(3)用向上排空氣法收集氧氣時(shí),檢查氧氣是否收集滿的操作是_____.
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科目: 來(lái)源:江蘇省南通市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(一)根據(jù)第14題圖回答下列問(wèn)題:
(1)氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體,它的密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨(固體)和堿石灰(固體)混合物的方法制取.制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____(填編號(hào)).
(2)若圖2裝置內(nèi)充滿水,用該裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從_____(a或b)進(jìn)入.
(二).實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法.如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖,請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下表
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 | 反應(yīng)前注射器中空氣體積 | 反應(yīng)后注射器中氣體體積 | 實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) |
25mL | 15mL | 9mL | ______ |
(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同,我覺(jué)得裝置二更合理,理由是_____.
(3)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏。ㄑ鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)小于21%),可能的原因有哪些?__________
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科目: 來(lái)源:江蘇省南通市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。主要操作是:在實(shí)際容積為 150mL 的 集氣瓶里,先裝進(jìn) 50mL 的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃。(白磷 40℃即燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同)
(1)該實(shí)驗(yàn)中白磷需稍過(guò)量,目的是___________________________。
(2) 白 磷 從 燃 燒 到 熄 滅 冷 卻 的 過(guò) 程 中 , 瓶 內(nèi) 水 面 的 變 化 是______________________; 若實(shí)驗(yàn)成功,最終集氣瓶中水的體積約為________mL。
(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)鈅______(填“易”或“難”) 溶于水和其化學(xué)性質(zhì)_______(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。
(4)集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的 50mL 水,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中起到哪些作用? _____________(填寫序號(hào))
A.加快集氣瓶?jī)?nèi)氣體冷卻 B.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出 C.吸收五氧化二磷
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科目: 來(lái)源:江蘇省南通市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
學(xué)習(xí)了二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后,某同學(xué)想:氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化作用呢?于是進(jìn)行了以下探究.
【猜想】Ⅰ.氧化銅不是催化劑,也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變.
Ⅱ.氧化銅參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變.
Ⅲ.氧化銅是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后_______________.
【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2g氧化銅,取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn).
(1)填寫如表.
步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥現(xiàn)象 | 步驟⑦結(jié)果 | 結(jié)論 |
_____ | _____ | _____ | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立. |
(2)步驟⑥的目的是______________.
(3)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:__________________。
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科目: 來(lái)源:山西省運(yùn)城市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期化學(xué)第三單元測(cè)試卷 題型:單選題
奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是
A. 原子和分子學(xué)說(shuō) B. 元素周期表 C. 電子的發(fā)現(xiàn) D. 煉丹術(shù)和煉金術(shù)
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科目: 來(lái)源:山西省運(yùn)城市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期化學(xué)第三單元測(cè)試卷 題型:單選題
發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表的是( )
A、道爾頓 B、門捷列夫 C、阿伏伽德羅 D、道爾頓和阿伏伽德羅
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科目: 來(lái)源:山西省運(yùn)城市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期化學(xué)第三單元測(cè)試卷 題型:單選題
原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是( )
A. 水 B. 鐵 C. 氧氣 D. 氫氣
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科目: 來(lái)源:山西省運(yùn)城市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期化學(xué)第三單元測(cè)試卷 題型:單選題
地殼中含量最多的元素是
A. 鈣 B. 氧 C. 鋁 D. 硅
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