化學(xué)來源于生活,并為生活服務(wù)。請回答下列問題:

（1）硬水危害人們健康,生活中軟化硬水的方法是 ____，可用____檢驗(yàn)硬水與軟水。

（2）我們需要清新潔凈的空氣，為減少霧霾的吸入，人們出行經(jīng)常帶口罩，是利用口罩中填充物(活性炭)的________性。

（3）水體污染主要有__________、農(nóng)業(yè)污染、生活污染。

（4）蔗糖在熱水中比在冷水中溶解得快，用分子的相關(guān)知識解釋：___________。

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）從宏觀上觀察：如圖所示，試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為________，b中產(chǎn)生的氣體是________（填化學(xué)式）。

（2）從微觀上下列說法正確的是______（填字母）。

A.水是由氫氣和氧氣組成的

B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C.每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的

（3）電解水的文字表達(dá)式為___________。

在①分子②原子③原子核④質(zhì)子⑤中子⑥電子等粒子中，選擇合適粒子填空(填序號)：

（1）保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是________
（2）化學(xué)變化中的最小粒子是________

（3）帶正電荷的粒子是_________
（4）不顯電性的粒子是________

（5）質(zhì)量最小的粒子是_________
（6）在同一原子中數(shù)目相等的粒子是________

如圖中的①、②分別是鈉元素、；氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

試回答下列問題：

（1）鈉元素的原子序數(shù)為 ，畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖 ；

（2）A、B、C中屬于同種元素的粒子是 ；

（3）A和B兩種粒子的相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì) ；

（4）鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由 （填“分子”、“原子”、“離子”）構(gòu)成的．

為了研究動物的呼吸作用，某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行探究。同學(xué)們觀察到實(shí)驗(yàn)過程中紅墨水向左移動，澄清石灰水變渾濁，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，把燃著的木條放到瓶中，木條熄滅。這些現(xiàn)象說明動物呼吸入________氣體，呼出_________氣體。

下列是初中化學(xué)的四個實(shí)驗(yàn)，按要求回答問題

（1）圖A是測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)

①若實(shí)驗(yàn)A未冷卻至室溫就打開止水夾，則測定出的空氣中氧氣含量______1/5。(填“大于”“小于”“等于”)

②該反應(yīng)的文字表達(dá)式是__________。

（2）圖B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________。

（3）實(shí)驗(yàn)C，對比甲、乙兩個實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鲇嘘P(guān)分子性質(zhì)的結(jié)論是____________。

（4）圖D是細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)后生成______色固體，該實(shí)驗(yàn)需要預(yù)先在集氣瓶中加入少量水，目的是______。

（5）圖E是硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，在空氣中點(diǎn)燃硫粉時，觀察到淡黃色固體熔化后，燃燒發(fā)出____色火焰；在氧氣中，燃燒得更旺，發(fā)出____色火焰。硫在氧氣中比在空氣中燃燒得更旺；鐵絲在空氣中不燃燒，在氧氣中才能劇烈燃燒，是因?yàn)開_____。

下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體，根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

（1）指出編號儀器名稱:① ____________② ____________

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式表示為_____________。利用C裝置開始收集氧氣的最佳時刻是_____________。收集到的氧氣用于完成硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)時,還需在集氣瓶內(nèi)留少量水，目的是__________。

（3）二氧化碳（CO2）是一種無色無味的氣體，密度比空氣大，能溶于水。用塊狀的大理石固體和稀鹽酸液體，在常溫下反應(yīng)可制取二氧化碳，同時生成氯化鈣和水，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ___,收集裝置是___________ 。

老鼠藥！老鼠藥！老鼠吃了好睡覺！“毒鼠強(qiáng)”（化學(xué)式 C4H8NS2O8 ) 是一種劇毒物質(zhì)，誤食易中毒造成人員傷亡。

（1）毒鼠強(qiáng)是由____種元素組成；

（2）每個毒鼠強(qiáng)分子由_____個原子構(gòu)成；

（3）“毒鼠強(qiáng)”中氮、硫元素的質(zhì)量比為：______

（4）毒鼠強(qiáng)分子的相對分子質(zhì)量為________

能造成水質(zhì)污染的是

①工業(yè)“三廢” ②生活污水 ③天然森林的亂砍濫伐

④濫用農(nóng)藥化肥 ⑤水生植物的繁殖 ⑥暴雨洪水激增

A．①②③ B．①②④ C．③④⑤ D．④⑤⑥

對下列事實(shí)的微觀解釋錯誤的是( 　)

A. A B. B C. C D. D