某化學(xué)興趣小組對CO2是否支持常見金屬的燃燒問題進行探究活動。

（活動一）探究CO2是否支持實驗室常見金屬鎂的燃燒。

實驗：將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶，發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒。生成物除白色MgO外，還有一種黑色固體。

(1)鎂與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。(2)實驗的結(jié)論是①_____。由該結(jié)論可知②____(填“能”或“不能”)用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災(zāi)。(3)通過實驗?zāi)銓θ紵龡l件的新認(rèn)識是_____。

（活動二）探究CO2是否支持生活中常見金屬鐵的燃燒，興趣小組設(shè)計如下方案：

方案甲：將彎成螺旋狀的細(xì)鐵絲系上一根火柴，點燃火柴，待火柴快燃盡時，插入裝有CO2的集氣瓶中，觀察鐵絲能否被引燃。

方案乙：將彎成螺旋狀的細(xì)鐵絲系上一段鎂帶，點燃鎂帶，待鎂帶快燃盡時，插入裝有CO2的集氣瓶中，觀察鐵絲能否被引燃。實驗評價：你認(rèn)為方案①___(填“甲”或“乙”)更為科學(xué)，理由是②____。

（反思與評價）從燃燒的角度分析細(xì)鐵絲系火柴或鎂帶的目的是①__________；若將細(xì)鐵絲換成鋁絲需要用砂紙打磨表面的原因：②_________（用化學(xué)方程式表示）。

計算：

(1)CO(NH2)2中共含有多少(填數(shù)字)種元素？(2)CO(NH2)2的相對分子質(zhì)量是多少？

(3)若CO(NH2)2中含有3 g氮元素，則該CO(NH2)2的質(zhì)量是多少克？(計算結(jié)果精確到0.1)

有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng))。課外小組為了測定該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將一定量的石灰石樣品放入燒杯中，再將100 g稀鹽酸分4次加入燒杯中，每次均充分反應(yīng)。實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

(1)第1次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后，生成二氧化碳的質(zhì)量。

(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。

下列各圖表示的變化中，只屬于物理變化的是（　�。�

A. 火箭發(fā)射 B. 煤的燃燒

C. 風(fēng)力發(fā)電 D. 酸雨侵蝕

掌握正確的實驗操作是做好實驗的基礎(chǔ),下列實驗操作正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

公安干警在緝毒行動中，訓(xùn)練有素的緝毒犬屢建奇功，它可以嗅出毒品的原因是

A. 分子在不斷運動 B. 分子是可分的 C. 分子體積極小 D. 分子間有空隙

某同學(xué)的實驗報告中，有以下實驗數(shù)據(jù)，其中合理的是（ ）

A. 用托盤天平稱得11.7 g食鹽 B. 量取5ml鹽酸用100 ml量筒

C. 用量筒量取到5.26 ml鹽酸 D. 某溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%

下列反應(yīng)現(xiàn)象，描述錯誤的是（ ）

A. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射

B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰

C. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧

D. 木炭在氧氣中燃燒，生成一種能使石灰水變渾濁的氣體

“可口可樂”是一種無色的碳酸飲料，將少量“可口可樂”滴入紫色石蕊溶液中，然后再加熱，溶液顏色變化是（ ）

A. 先變藍后變紫 B. 變紅后顏色不再改變

C. 先變無色后變紅色 D. 先變紅色后變紫色

右圖是元素周期表中某元素的信息示意圖，對圖中信息理解錯誤的是 ( )

A. 質(zhì)子數(shù)為16 B. 中子數(shù)為16 C. 屬于非金屬元素 D. 相對原子質(zhì)量為32.066g