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科目: 來源:江蘇省句容市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有害氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體,其中某個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖如圖.從圖示獲得的下列信息錯(cuò)誤的是

A. 該圖示能反映反應(yīng)前后原子的種類不變 B. 反應(yīng)前后共有四種分子

C. 甲和丁中同種元素的化合價(jià)相同 D. 乙和丙中所含原子種類相同

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科目: 來源:江蘇省句容市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是

A. 木炭在氧氣瓶?jī)?nèi)燃燒,瓶壁上有水霧

B. 給試管中藥品加熱,直接對(duì)著藥品加熱

C. 為加快過濾速度,將渾濁液體倒入過濾器中并攪拌

D. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,同時(shí)生成白色固體

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科目: 來源:江蘇省句容市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列排序正確的是

A. 空氣中物質(zhì)的含量 B. 氮元素的化合價(jià):

C. 地殼中元素的含量: D. 硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):

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科目: 來源:江蘇省句容市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

物質(zhì)性質(zhì)決定用途.下列說法正確的是

A. 氧氣能支持燃燒,可用作火箭燃料

B. 二氧化碳不能支持呼吸,可用于制汽水

C. 紅磷燃燒會(huì)產(chǎn)生大量白煙,可用于制作照明彈

D. 氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作食品保護(hù)氣

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科目: 來源:江蘇省句容市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)主題知識(shí)的歸納完全正確的一組是

A.物質(zhì)用途

B.元素之最

液氮:用于醫(yī)療手術(shù)

明礬:用于消毒殺菌

海水中含量最多的元素:鈉元素

空氣中含量最多的元素:氮元素

C.物質(zhì)鑒別

D.環(huán)保知識(shí)

氫氣和二氧化碳:點(diǎn)燃

氯化鈣溶液和蒸餾水:滴加肥皂水

減緩溫室效應(yīng):植樹造林節(jié)能減排

防治“白色污染”:減少白色粉塵的排放

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來源:江蘇省句容市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

原煤(含硫元素)在氧氣中不完全燃燒會(huì)生成CO、CO2 和SO2。若測(cè)得CO、CO2、和SO2的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%,則其中SO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是

A. 10% B. 30% C. 50% D. 70%

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科目: 來源:江蘇省句容市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列推理正確的是

A. 分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

B. CO2能滅火,能使燃著的木條熄滅的無色氣體不一定是CO2

C. 單質(zhì)中只含一種元素,所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D. 同一種元素的微粒具有相同的質(zhì)子數(shù),所以具有相同的質(zhì)子數(shù)的微粒一定屬于同一種元素

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科目: 來源:江蘇省句容市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

小明設(shè)計(jì)了趣味實(shí)驗(yàn)裝置(見右圖),其氣密性良好。若要使B中尖嘴導(dǎo)管有“噴泉”產(chǎn)生,則A 中加入的物質(zhì)可能是

A.二氧化碳和石灰水

B.石灰石和稀鹽酸

C.二氧化錳和過氧化氫溶液

D.鐵粉和水

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科目: 來源:江蘇省句容市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

我市盛產(chǎn)茶葉,“金山翠芽”享譽(yù)省內(nèi)外,茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效,其化學(xué)式為C76H52O46,下列說法正確的是

A. 單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

B. 單寧酸的相對(duì)分子質(zhì)量是1700g

C. 單寧酸中共含174個(gè)原子

D. 單寧酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為38:26:23

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科目: 來源:江蘇省句容市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:多選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

目的

主要實(shí)驗(yàn)操作

A

增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

向水中加入氫氧化鈉溶液

B

檢驗(yàn)人呼出的氣體中的O2

伸入帶火星的木條,觀察是否復(fù)燃

C

自來水的褪色除異味

加入活性炭,充分振蕩,靜置,過濾

D

排水法收集O2時(shí)

導(dǎo)管口一有氣泡便立即收集

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案