右圖是實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的分析正確的是

A、氣密性檢查：先用手握緊試管，再把導(dǎo)管放入水中，觀察到水中導(dǎo)氣管有氣泡冒出，移開(kāi)手后一段時(shí)間，導(dǎo)管中形成一段水柱，說(shuō)明裝置不漏氣

B、試管口略向下傾斜：防止試管壁上的水流入試管底部，導(dǎo)致試管炸裂

C、加熱：直接用酒精燈的火焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在位置加熱

D、停止加熱：先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管移出水面

在一密閉容器里放入4種物質(zhì)，使其在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得數(shù)據(jù)如下：

下列表述正確的是（　�。�。

A. 未測(cè)值為3g B. 丙一定是催化劑

C. 乙全部發(fā)生了反應(yīng) D. 甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為14︰3

水是重要資源，下列說(shuō)法正確的是

A. 過(guò)濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

B. 活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水

C. 電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2:1

D. 液態(tài)水變成水蒸氣，分子間間隔增大

下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻�有水蒸�?/p>

B. 氧氣約占空氣總體積的21%

C. 花香四溢說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)

D. 二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，屬于空氣污染物

雄偉壯觀的國(guó)家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬(wàn)塊鈦(Ti)金屬板。已知Ti原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子，則下列敘述正確的是

A. Ti可以表示一個(gè)鈦原子 Ｂ．Ti4+核外有26個(gè)電子 B. TiＯ2中含有氧分子

C. CaTiO３屬于金屬氧化物

掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是（）

A. Fe3O4 ——四氧化三鐵 B. 2H――2個(gè)氫元素

C. O2―――2個(gè)氧原子 D. ——鈉離子

下列是小紅對(duì)物質(zhì)組成或構(gòu)成的有關(guān)認(rèn)識(shí)，其中敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 氯化鈉由離子構(gòu)成

B. 單質(zhì)一定是由一種元素組成的

C. 汞是由汞原子構(gòu)成

D. 氧化汞分子在化學(xué)變化中不能再分

硫酸化學(xué)式為H2SO4。下列說(shuō)法正確的是（）

A. H2SO4中H、S、O元素的質(zhì)量比是2：l：4

B. H2SO4中H、S、O的原子個(gè)數(shù)比是1：16：32

C. H2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量是12+(32+16)4

D. H2SO4中S元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ×100%

分類(lèi)是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類(lèi)正確的是（ ）

A. 純凈物：潔凈的空氣、H2O2溶液、冰水混合物……

B. 空氣污染物：二氧化硫、一氧化碳、PM2.5……

C. 可在酒精燈上加熱的儀器：試管、燒杯、集氣瓶……

D. 物理性質(zhì)包括：溶解性、揮發(fā)性、可燃性……

如圖是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模型圖，其中和表示兩種原子，甲、乙分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 如果代表氧原子，代表氫原子，該圖可表示電解水的過(guò)程

B. 該反應(yīng)前后原子種類(lèi)發(fā)生改變

C. 甲中所有物質(zhì)都是化合物

D. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)