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科目: 來源:湖北省漢川市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題

用化學用語填空:

(1)2個氫氧根離子______;(2)亞鐵離子______;(3)保持氧氣化學性質的粒子____;

(4)空氣中最多的元素____;(5)密度最小的氣體_____.

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科目: 來源:湖北省漢川市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:簡答題

化學與生活、生產(chǎn)息息相關,請回答下列問題.

(1)上海世博園內安裝的“直飲水”機,采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝.活性炭在此起________作用,凈化后的水屬于________(選填“混合物”或“純凈物”);

(2)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火的原理是________;

(3)煤燃燒時排放出________和NO2等,在空氣中會形成酸雨,造成環(huán)境污染;

(4)在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水中加入過量的鋅粉,充分反應后過濾,所得固體是(填寫化學式)________;

(5)“鎂粉”的有效成份是堿式碳酸鎂,它不可燃,300℃即分解,其分解的化學方程式是:Mg5(OH)2(CO3)4 5MgO+X+4CO2↑,則推測“鎂粉”的用途是________.

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科目: 來源:湖北省漢川市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:簡答題

如圖為某反應的微觀示意圖

(1)該反應共涉及到________種分子,其中屬于單質的為________(填化學式).

(2)該反應中B與D的質量比是________(結果用最簡整數(shù)比表示).

(3)對此反應的敘述正確的是________(填序號).

a.反應前后各元素化合價均未改變      b.該反應的催化劑就是二氧化錳

c.加入催化劑可提高產(chǎn)物質量          d.利用此反應可減少有毒氣體的排放

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科目: 來源:湖北省漢川市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:簡答題

根據(jù)下列題意,回答有關問題.

(1)K2MnO4中陰離子的符號為________;

(2)有下列五種氣體:a.N2   b.O2  c.H2   d.CO  e.CO2 , 分別與空氣混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸的有________(填代號);

(3)鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料,被廣泛用于火箭、導彈,航天飛機等.用鈦酸亞鐵制得鈦的化學方程式為: ①2FeTiO3+6C+7Cl2= 2X+TiCl4+6CO,②2Mg+TiCl4 Ti+MgCl2 , 則①中X的化學式為________;

(4)除去銅粉中混有少量鐵粉的方法是____________(填一種)

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科目: 來源:湖北省漢川市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:推斷題

A~E為初中化學常見的物質,它們有如圖所示的轉化關系,圖中“﹣”表示相連的物質間能相互發(fā)生反應,“→”表示物質間有相應的轉化關系,其中A、B都是黑色固體,通常情況下,C是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,D是無色無味的液體,請回答下列問題:

(1)物質C的化學式是________;

(2)寫出下列反應的化學方程式 ②__________其基本反應類型為 __________;

(3)寫出由D轉化為E的化學方程式____________該反應會____________(填“吸熱”或“放熱” )

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科目: 來源:湖北省漢川市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題

下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.

(1)寫出儀器名稱Ⅰ________,Ⅱ________.

(2)實驗室可用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳.若要能控制反應的發(fā)生與停止,需要選擇的發(fā)生裝置是________(填編號);若用E裝置進行排空氣法收集二氧化碳,氣體應從________(填“a”或“b”)端通入;

(3)實驗室可以選用以上所給裝置來制取氧氣.為了較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應選用的發(fā)生裝置是________(填編號); 若換用氯酸鉀與二氧化錳來制取氧氣,除補充鐵架臺、藥匙和試管外,還必需的一種儀器是(填寫名稱)________.

(4)在實驗室中,若用D裝置收集氧氣,則下列操作的正確順序為________(填編號).

a.將導管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中

b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

c.當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置.

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科目: 來源:湖北省漢川市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題

下列A、B分別為某些粒子的結構示意圖.請回答下列問題:

(1)A中,m=________;

(2)B中,當y=8時,該粒子帶兩個單位的負電荷,其粒子的化學符號為________;

(3)若B中,當x>(2+y)時,對應元素的化合價為﹢1,該元素與A對應的元素形成化合物的化學式為________.

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科目: 來源:湖北省漢川市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題

小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠,他和同學利用這枚戒指展開了研究性學習。

(查閱資料)(1)真金在空氣中不會生銹,生滿銅綠的“金戒指”材質為銅鋅合金;

(2)銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠,其主要成分是堿式碳酸銅,堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2;

(3)CuO和鹽酸反應生成CuCl2和水

(猜想)據(jù)上述資料可推知,堿式碳酸銅由________種元素組成。

(實驗探究)將該枚戒指加入過量稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{綠色。

(1)小明認為:氣體中除了含有CO2,還可能含有少量_______(填化學式),寫出產(chǎn)生該氣體的化學方程式_________。

(2)小紅認為,除了水外,藍綠色溶液中只含有氯化鋅。小華認為除了水和氯化鋅外,藍綠色溶液中還應該含有__________ 、________ 。他取適量上述藍綠色溶液,加入光亮的鐵片,觀察到了現(xiàn)象:①__________,②____________ ,證實了自己的觀點。

(3)小娟為了比較鋅、鐵、銅的金屬活動性強弱,她選取了兩種單質和一種溶液進行試驗,得到了結論,則她選擇的物質是____________。

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科目: 來源:湖北省漢川市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題

化學興趣課上,同學們對過氧化鈉(Na2O2)可以做供氧劑產(chǎn)生了濃厚興趣,于是在老師的指導下展開了以下探究活動。

(提供資料)① 二氧化碳與過氧化鈉反應生成氧氣和另一種物質。

② 碳酸鈉(Na2CO3)、碳酸氫鈉(NaHCO3)與鹽酸反應均能生成CO2。

③ 2Na2O2 + 2H2O= 4NaOH + O2↑。

(1)證明二氧化碳與過氧化鈉反應產(chǎn)生氧氣并收集一瓶氧氣。同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置。

① 如何證明氧氣已經(jīng)收集滿 ______。

② 氫氧化鈉溶液的作用是除去未反應的二氧化碳,若觀察到________ ,說明二氧化碳已經(jīng)除盡。

(2)探究二氧化碳與過氧化鈉反應生成的另一種物質。

(猜想與假設)下面是同學們提出的3種猜想。

猜想1:是氫氧化鈉 猜想2:是碳酸氫鈉 猜想3:是碳酸鈉

通過對反應物中有關元素的組成分析,你認為猜想_____是不正確的,理由是____。

(進行實驗)同學們通過以下實驗驗證了另一種物質,請完成下述實驗報告。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量CO2與Na2O2反應后的固體于試管中,___________。

有大量氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁。

猜想_____ 是正確的。

(反思與評價)若用人呼出的氣體通過上圖裝置,證明二氧化碳與過氧化鈉反應生成了氧氣,你是否同意這種做法,并闡述理由____ 。

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科目: 來源:湖北省漢川市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:計算題

碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3).如圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明,請回答下列問題:

(1)食用“碘鹽”屬于 ___________ 。(純凈物或混合物)

(2)碘酸鉀(KIO3)中碘的化合價為______ 。

(3)從“食用方法”推測,碘酸鉀的一種化學性質是__________ 。

(4)碘酸鉀(KIO3)中碘的質量分數(shù)是多少_________?為確保碘鹽中的碘的最低含量,1千克碘鹽中至少應加入多少毫克的碘酸鉀(精確到0.1)_______?

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同步練習冊答案